【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用(3)同步練習(xí)考標要求:1會建立一元二次方程模型解決實際問題,并能根據(jù)問題的實際意義檢驗結(jié)果的合理性2感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值重點難點:重點:建立一元二次方程模型解決實際問題;難點:把實際問題化歸為一元二次方程一填空題(每小題5分,共25分)1從正方形的鐵片上,截去2cm寬的一條長方形,余下的面積是
2024-12-05 15:37
【總結(jié)】解一元二次方程一、選擇題1.若2(1)10x???,則x的值等于()A.1?B.2?C.0或2D.0或2?2.用公式法解﹣x2+3x=1時,先求出a、b、c的值,則a、b、c依次為()A﹣13﹣1B1﹣3﹣1C
2024-12-03 07:16
【總結(jié)】一元二次方程一、填空1.一元二次方程12)3)(31(2????xxx化為一般形式為:,二次項系數(shù)為:,一次項系數(shù)為:,常數(shù)項為:。2.關(guān)于x的方程023)1()1(2??????mxmxm,當m時為一元一次方程;當m時為一元二次
2024-11-15 17:11
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程觀察二次函數(shù)的圖象:223yxx???-3-2-10123-1-2-3123xy4NM你能確定一元二次方程的根嗎?2230xx???-3-2
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】一元二次方程單元測驗一、選擇題:(每小題3分,共36分)1.下列方程中是一元二次方程的是 ()(A) (B)(C) (D)2.方程的根為()(A) (B)(C) (D)3.解方程7(8x+3)=6(8x+3)2的最佳方法應(yīng)選擇()(A)因式分解法 (B)直接開平方法 (C)配方法 (D)公式法4.
2025-03-24 05:32
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程1.對拋物線y=-x2+2x-3而言,下列結(jié)論正確的是(D)A.與x軸有兩個交點B.開口向上C.與y軸的交點坐標是(0,3)D.頂點坐標是(1,-2)【解析】A項,∵Δ=22-4×(-1)×(-3)=-8<0,∴拋物線與x軸無交點
2024-11-29 01:45
【總結(jié)】 1.下列方程是一元二次方程的是( )A.3x+1=0 B.5x2﹣6y﹣3=0 C.a(chǎn)x2﹣x+2=0 D.3x2﹣2x﹣1=02.關(guān)于x的一元二次方程x2+k=0有實數(shù)根,則( ?。〢.k<0 B.k>0 C.k≥0 D.k≤03.若關(guān)于x的方程2x2﹣ax+2b=0的兩根和為4,積為﹣3,則a、b分別為( ?。〢.a(chǎn)=﹣8,b=﹣6 B.a(chǎn)=4,b=﹣3 C.a(chǎn)=
2025-06-18 23:26
【總結(jié)】《一元二次方程》提高測試姓名班級學(xué)號一填空題(本題20分,每小題4分):1.方程4x2+(k+1)x+1=0的一個根是2,那么k= ,另一根是 ;2.方程kx2+1=x-x2無實數(shù)根,則k ;3.如果x2-2(m+1)x+m2+5是一個完全平方式,則m= ??;4.若方程x2+mx-
2025-03-24 05:33
【總結(jié)】2009年中考試題專題之14-二次函數(shù)與一元二次方程試題及答案一、選擇題1、(2009年臺灣)下列哪一個函數(shù),其圖形與x軸有兩個交點?(A)y=17(x+83)2+2274(B)y=17(x-83)2+2274(C)y=-17(x-83)2-2274(D)y=-17(x+83)2+2274。2、(2009年臺州市)已知二次函數(shù)的與的部分對應(yīng)值如
2025-06-09 22:05
【總結(jié)】一、教材分析本節(jié)主要內(nèi)容是用函數(shù)的觀念看一元二次方程,探討二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系。教材從一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系入手,通過類比引出二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系問題,并結(jié)合一個具體的實例討論了一元二次方程的實根與二次函數(shù)圖象之間的聯(lián)系。這一節(jié)是反映函數(shù)與方程這兩個重要數(shù)學(xué)概念之間的聯(lián)系的內(nèi)容。二、學(xué)情分析1、知識掌握上,學(xué)生對二次函
2025-04-16 13:36
【總結(jié)】第10課時§二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)目標1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系2、經(jīng)歷用圖象法求一元二次方程的近似根的過程,獲得用圖象法求方程近似根的體驗3、理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關(guān)系,理解何時方程有兩個不等的實根、兩個相等的實根和沒有實
2024-11-24 22:10
【總結(jié)】一元二次方程測試姓名:一、選擇題。1、下列方程中不是一元二次方程的是( ?。。ˋ)x2–6x=0(B)9x2–6x=2x(4x+5)(C)3x2=5(D)x(5x–2)=x(x+1)+4x22、方程(m+2)x︳m︳+3mx+1=0是關(guān)于x的一元二次方程,則m( ?。。ˋ)m=±
2025-08-21 14:02
【總結(jié)】想一想復(fù)習(xí)回顧y=ax2+bx+c(a≠0)ax2+bx+c=0(a≠0)ax2+bx+c>0(a≠0)北師大版九年級數(shù)學(xué)(下)第二章說一說問題探究1、二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象的對稱軸和頂點坐標分別是什么?與y軸的交點呢?2、你能做出它的大致圖象嗎
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】一、選擇題1.方程24xx?的解是()A.4x?B.2x?C.4x?或0x?D.0x?2.用配方法將代數(shù)式a2+4a-5變形,結(jié)果正確的是()A.(a+2)2-1B.(a+2)2-5C.(a+2)2+4
2024-11-15 17:54
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程探究新知活動1知識準備1.在代數(shù)式x2-2x中,一次項系數(shù)為________.2.若a=b,則a+5=
2025-06-16 12:04