【總結】一、選擇1、某電視機廠計劃用兩年的時間把某種型號的電視機的成本降低36%,若每年下降的百分數(shù)相同,則這個百分數(shù)為()A、10%B、20%C、120%D、180%2、某超市一月份的營業(yè)額為200萬
2024-11-15 20:18
【總結】一元二次方程的解法同步測試一、選擇,配方有錯誤的是()=0化為(x-1)2=100=0化為1681)47(2??x+8x+9=0化為(x+4)2=25=0化為910)32(2??xx的方程x2+px+q=0時,此方程可變形為()A.44)
【總結】教學任務分析?教學目標?????知識技能1、?理解一元二次方程的概念.?2、掌握一元二次方程的一般形式,正確認識二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項.????教學思考1、通過一元二次方程的引入,培養(yǎng)學生建模思想,歸納、分析問題及解決問題
2025-06-07 19:14
【總結】解一元二次方程一、選擇題1.若2(1)10x???,則x的值等于()A.1?B.2?C.0或2D.0或2?2.用公式法解﹣x2+3x=1時,先求出a、b、c的值,則a、b、c依次為()A﹣13﹣1B1﹣3﹣1C
2024-12-03 07:16
【總結】2020-2020學年九年級數(shù)學(人教版上)同步練習第22章第一節(jié)一元二次方程一.教學內容:一元二次方程教學目標:1.理解一元二次方程的概念及一般形式。2.會利用概念的意義判斷一個方程是否為一元二次方程。3.能確定未知數(shù)取值范圍,能夠列出簡單的方程解決實際問題,從而體現(xiàn)建立方程模型刻畫實際
2024-11-16 00:17
【總結】分解因式法解一元二次方程復習引入:1、已學過的一元二次方程解法有哪些?2、請用已學過的方法解方程x2-4=0x2-4=0解:原方程可變形為(x+2)(x-2)=0X+2=0或x-2=0∴x1=-2,x2=2X2-4=(x+2)(x-2)AB
2024-11-28 01:30
【總結】一元二次方程根的判別式?用公式法解下列方程:?⑴x2+x-1=0⑵x2-2x+1=0?⑶2x2-2x+1=0?由此可以發(fā)現(xiàn)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情況可由來判定:?當
2024-11-18 22:46
【總結】課題:(1)學習目標:1、經(jīng)歷探究抽象一元二次方程的概念的過程,進一步體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效數(shù)學模型.2、了解一元二次方程的概念.3、知道一元二次方程的一般形式,會把一元二次方程化成一般形式,會辨認一元二次方程的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.學習重點:一元二次方程的概念,包括它的一般形式.學習難點:例題中包含
2024-12-09 06:26
【總結】例1:如圖甲,有一張長40cm,寬25cm的長方形硬紙片,裁去角上四個小正方形之后,折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?40cm25cm甲乙練習1:取一張長與寬之比為5:2的長方形紙板,剪去四個邊長為5cm的小正方形,并用它做一個無蓋的長方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為200cm3
2024-12-08 10:11
【總結】一元二次方程的應用(2)鮮花為你盛開,你一定行!ON如圖,紅點從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進,經(jīng)過t秒后,紅點離O的距離ON=.(1)(2)COCO=40米,紅點從C出發(fā),其他條件不變,經(jīng)過t秒后,紅點離O的距離ON=.
2024-12-01 00:43
【總結】教學目標(1)會用公式法解一元二次方程;(2)經(jīng)歷求根公式的發(fā)現(xiàn)和探究過程,提高學生觀察能力、分析能力以及邏輯思維能力;(3)滲透化歸思想,領悟配方法,感受數(shù)學的內在美.教學重點知識層面:公式的推導和用公式法解一元二次方程;能力層面:以求根公式的發(fā)現(xiàn)和探究為載體,滲透化歸的數(shù)學思想方法.教學難
2024-12-05 01:32
【總結】用配方法解一元二次方程2x2+4x+1=0用配方法解一元二次方程的步驟:x2+px+q=0的形式。得x2+px=-qx2+px=-q的兩邊同加上一次項系數(shù)p的一半的平方。x2+px+()2=-q+()24.用直接開平方法解方程(x+)2=
2024-11-26 18:22
【總結】試卷5第十七章一元二次方程§一元二次方程的概念基礎性練習(時間45分鐘,滿分100分)班級學號姓名得分
2024-12-03 11:59
【總結】2、在分析、揭示實際問題的數(shù)量關系并把實際問題轉化為數(shù)學模型(一元二次方程)的過程中使學生感受方程是刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關系的工具,增加對一元二次方程的感性認識。3、會用試驗的方法估計一元二次方程的解。1、知道一元二次方程的定義,能熟練地把一元二次方程整理成一般形式ax2+bx+c=o(a≠0)
2024-12-08 01:58
【總結】面積問題列方程解應用題的一般步驟是什么?知識回顧審:設:列:解:答:審題設未知數(shù)列方程解方程驗:在一塊長16m、寬12m的矩形土地上,要建造一個花園,并使花園所占面積為矩形土地面積的一半。你能給出設計方案嗎?16m12m設計方案116m
2024-12-07 21:23