20xx六年級語文教案——桂林山水教學設計2(編輯修改稿)
2025-09-30 16:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：高高的山峰直挺挺地聳立著。危：高，兀：高高突起?！ 」质揍荆浩嫘喂譅畹氖^，重重疊疊的樣子。 3．練習朗讀〔可小組中互相讀〕讀出桂林山的特點和喜愛之情?！ “鍟 ?．小結：作者在觀察桂林山時用了什么方法描寫時又用了什么方法 觀察：抓特點。觀察時注意了山的形與色并進行了豐富的想象?！ ∶鑼懀哼\用比擬的方法突出了桂林山的特點，比喻句、排比句式的使用生動形象地展示了桂林山形美、色美，使人讀起朗朗上口，富有詩韻?！ 捕硨W習
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1