20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)比高矮量的比較教案思(編輯修改稿)
2025-09-30 16:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)?！?〕大家說(shuō)說(shuō)比擬高矮的方法?！?〕教師邊演示邊強(qiáng)調(diào)三個(gè)長(zhǎng)頸鹿比擬高矮的方法：讓三只長(zhǎng)頸鹿腳對(duì)齊，站在同一個(gè)平面上，先找出最高的那個(gè)，然后再將剩下的兩個(gè)進(jìn)行比擬。這樣我們就按照從高到矮的順序幫它們排好隊(duì)了。〔5〕討論：還可以怎么來(lái)排呢〔用同樣的方法引導(dǎo)幼兒進(jìn)行從矮到高的排序?！场?〕教師小結(jié)：比擬高矮時(shí)，我們要把物體放在同一起點(diǎn)上，可以按照從矮到高的順序排，也可以按照從高到矮的順序排。，并按一定的順序排隊(duì)?！?〕教師：你們想和長(zhǎng)頸鹿一樣也來(lái)比一比嗎〔2〕教師請(qǐng)幼兒三人一組自由組合，排隊(duì)比高矮，并說(shuō)一說(shuō)他們是按照什么順序排的，還能怎么排?！?〕重復(fù)游戲，請(qǐng)幼兒換朋友，三人一組重新組合。，強(qiáng)化對(duì)高矮的認(rèn)識(shí)?！?〕翻開(kāi)幼兒用書(shū)，教師交待操作方法，請(qǐng)幼兒按要求操作?！?〕教師巡回指導(dǎo)幫助
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