【文章內(nèi)容簡介】 核心價(jià)值觀的意見》切實(shí)把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，針對當(dāng)前的新形勢新要求，結(jié)合我校學(xué)生思想實(shí)際，德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。 二、工作目標(biāo) 從校園衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)、生活等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，各班在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。 通過 “ 感恩 ” 教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會的良好品質(zhì)。 通過 “ 文明禮儀 ” 養(yǎng)成教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，為學(xué)生將來做文明公民奠定基礎(chǔ)。 通過 “ 衛(wèi)生習(xí)慣 ” 養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講秩序、講 公德的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。 通過 “ 學(xué)習(xí)習(xí)慣 ” 養(yǎng)成教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。 通過 “ 節(jié)儉習(xí)慣 ” 養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。 通過 “ 安全意識 ” 養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全、防火 安全、飲食安全、活動安全、游戲安全等意識，使學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長。 三、具體內(nèi)容 感恩教育 （ 1）幫助父母做一些力所能及之事，體會和感激父母的艱辛和不易，培育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。 （ 2）上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成作業(yè)，考試不作弊，不頂撞老師，遇到老師主動問好，以優(yōu)異的成績感激老師的教育之恩。 （ 3）開展以 “ 同學(xué)如手足，牽手同學(xué)，共同進(jìn)步 ” 為同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。 （ 4）開展愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境活動。要求每一個(gè)同 學(xué)主動植一棵樹、養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。 文明禮儀養(yǎng)成教育 （ 1）尊敬師長，見到老師及外來人員要主動打招呼，背后不直呼教師的名字，與教師談話主動立正站好，不頂撞辱罵教師和管理人員；（ 2）團(tuán)結(jié)同學(xué)，不用污言穢語與同學(xué)交談，不給同學(xué)起綽號，不拉幫結(jié)派； （ 3）進(jìn)入教師宿舍，首先喊報(bào)告，得到教師允許后進(jìn)入，不私闖教師辦公室，不在樓道追逐和高聲喧嘩； （ 4）舉止文明大方，不穿奇裝異服，學(xué)生不留長發(fā)、不染發(fā)、不佩戴首飾、不化妝（演出時(shí)除外），做到衣著整潔，端莊得體；（ 5）遵守公 共秩序，廣播操、升旗及集合時(shí)做到快、靜、齊，聽從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好形象。打飯時(shí)不插隊(duì)或故意擁擠，就餐時(shí)保持安靜； （ 6）參加升旗儀式時(shí)要莊重，保持立正姿勢，兩眼注視國旗。不得缺席，不得大聲說話，要保持安靜； （ 7）校外住宿生要制定合理的作息時(shí)間，不準(zhǔn)在宿舍留宿他人，服從房主的統(tǒng)一管理； （ 8）愛護(hù)花草樹木和其它設(shè)備設(shè)施；不在教學(xué)樓拍打籃球，不踐踏草坪； （ 9）不參與封建迷信和賭博活動；不吸煙酗酒。（ 10）男女同學(xué)，交往要得體，要有分寸。 衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 （ 1）不亂吃 “ 零食 ” ，不購買假冒偽劣商品及 “ 三無 ” 食品；（ 2）不亂貼、亂寫、亂畫； （ 3）不隨地吐痰、不隨手亂丟東西。養(yǎng)成把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中的習(xí)慣，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為；（ 4）養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔；（ 5）宿舍保持清新整潔，床上用品清潔美觀、無異味，室內(nèi)物品擺放整齊有序；宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)； 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 （ 1）課前要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課；（ 2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課； （ 3）上課座姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢正確； 眼離書一尺，胸離桌一拳。 （ 4）上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；（ 5）作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；（ 6）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致；（ 7）養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；（ 8）考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確，書寫規(guī)范。 節(jié)儉習(xí)慣養(yǎng)成教育 （ 1）使用水、電應(yīng)及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水，教室不開無人燈； （ 2）愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；（ 3）愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物；愛護(hù)校園內(nèi)一草一木；（ 4）愛惜衣物，不追求穿戴，不穿不適宜中學(xué)生穿的 服裝；（ 5）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食； （ 6）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；（ 7）正確支配零用錢，不吃零食，不在校園邊走邊吃；（ 8）不向父母提出過高的物質(zhì)要求。 安全意識養(yǎng)成教育 （ 1）增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻牢記 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 原則；（ 2）上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上下操，站隊(duì)不擠、不搶、不拖拉； （ 3）課間不做危險(xiǎn)游戲，不在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)拍球，運(yùn)動時(shí)注意自我保護(hù)； （ 4）不在走道，樓梯間做游戲，不準(zhǔn)滑行樓梯扶手；（ 5）搞衛(wèi)生、擦洗門窗時(shí)要注意自身安全； （ 6）不準(zhǔn)爬 樹、扒車、攀爬欄桿及籃球架，更不準(zhǔn)攀爬升旗桿和圍墻； （ 7）遵守交通規(guī)則，豐富交通知識儲備，遠(yuǎn)離交通安全事故；（ 8）不得私自到水庫、池塘等危險(xiǎn)地帶戲耍；（ 9）嚴(yán)禁攜帶，私藏管制刀具、不私自玩火、玩電； （ 10）遭遇危險(xiǎn)，機(jī)智應(yīng)付，設(shè)法撥打 “110”“119” 等報(bào)警電話。 四、活動安排 （一）全校動員 (5 月 15 日 —— 6 月 1 日 ) 團(tuán)委會、學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出倡議； 班級征集并確定自己與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有關(guān)的口號； 利用升旗儀式進(jìn)行教育，宣傳； 利用校園廣播、班會和櫥窗進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育再宣傳再動員。 （二）專項(xiàng)實(shí)施（每學(xué)） 主題班會： “ 用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為 ” ；（時(shí)間： 5 月下旬） “ 文明與我同行 ” 演講比賽；（時(shí)間： 6 月上旬 — 6 月下旬） 開展 “ 感恩老師，奉獻(xiàn)真情 ” 活動。在學(xué)生中開展給老師寫一封信、匯報(bào)一次思想、做一張賀卡、提一個(gè)建議、寫一首詩等小型活動，來表達(dá)對老師的感激之情。（時(shí)間： 6 月、 10 月） “ 文明校園，從我做起 ” 主題手抄報(bào)比賽；（時(shí)間： 10 月中、下旬） 主題班會： “ 誠實(shí)守信我先行 ” ；（時(shí)間： 11 月） 班主任撰寫學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有關(guān)的案例、論文、活動設(shè)計(jì)、創(chuàng)新做法及 PPT 課件。（時(shí)間：本學(xué)） （三）階段表彰 每周頒發(fā)流動紅旗。 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動成績突出的班級每個(gè)年級評一個(gè)先進(jìn)班予以表彰，在班級量化管理考核時(shí)加 3 分。 對行為習(xí)