人教版語(yǔ)文七下傷仲永word公開(kāi)課教案(編輯修改稿)
2025-01-04 02:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么說(shuō)的？ 方仲永由神童淪為平庸之輩的原因是什么？ 六、延伸 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新課的學(xué)習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生用自己的話說(shuō)出故事內(nèi)容梗概 提問(wèn)課題中“傷”是什么意思？ 提問(wèn)：仲永小時(shí)候是怎樣 的孩子 提問(wèn)：方仲永的才能有何變化？ 認(rèn)真聽(tīng)講，隨著老師的思路進(jìn)入新課的學(xué)習(xí) 學(xué)生朗讀課文 用自己的話說(shuō)出故事內(nèi)容的梗概 在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上談?wù)摶卮饐?wèn)題。 積極發(fā)言，談感受 通過(guò)復(fù)述故事
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