【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)物 同學(xué)們真了不起，現(xiàn)在老師給你們提出更高的要求，你瞧，老師給你們帶來了一位小客人（拿出小動(dòng)物），你們喜歡他嗎？（由遠(yuǎn)及近，從整體到部分觀察）遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他像什么？（近看）耳朵有什么特點(diǎn)，眼睛像什么，嘴是什 么樣的 ?? 你能把剛才我們觀察的連起來說說嗎？ 連詞說動(dòng)物 師：你說的有點(diǎn)可愛，老師給你一些詞，看你能不能把它描繪的更加可愛。漢白玉雕刻狼吞虎咽津津有味三瓣嘴紅寶石天線寶寶蹦蹦跳跳毛絨絨棉花團(tuán)小鈴鐺雪團(tuán)絨球雷達(dá) 四、趣事 老師教給你一個(gè)絕招，描寫小動(dòng)物不僅描寫它的生活習(xí)性、外形，如果加進(jìn)去一些有趣的事，那就更可愛了（老師講述自己與動(dòng)物間的有趣的事） 這只 “ 廢廢 ” 最讓我喜歡的地方還是它的淘氣。姥爺在花盆里養(yǎng)了一棵小石榴，上面掛滿了紅紅的小石榴。 “ 廢廢 ” 大概也喜歡這棵石榴樹吧，它沒事就跑到石榴樹下，用前 爪挖小樹旁邊的土，這時(shí)姥爺從外邊回來， “ 廢廢 ” 見狀，撒腿就跑，一下竄到床底下。等姥爺一出門，它又偷偷地去挖土。幾次三番，“ 廢廢 ” 終于把小石榴樹弄倒了，然后大搖大擺地回屋子了。 “ 廢廢 ” 演出的這場戲真是讓我們?nèi)铱扌Σ坏谩? 把你與動(dòng)物之間或動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事說給你的同桌聽聽 五、寫。 這么多同學(xué)想說，怎么辦呢？給你個(gè)機(jī)會(huì)吧，把它寫下來，不過，老師要把你的動(dòng)物分成等級，一等是動(dòng)物國王，二等是動(dòng)物王子，三等是動(dòng)物大臣。為你的目標(biāo)而加油吧！ 六、總結(jié) 剛才同學(xué)們把自己喜愛的小動(dòng)物描寫的那么可愛，對于這么可愛的動(dòng)物，我們要和他做朋友，更要關(guān)愛、保護(hù)他們！ 我喜歡的小動(dòng)物 外形生活習(xí)性趣事 可愛按一定順序 2024 年 4 月 《我喜歡的一種小動(dòng)物》教學(xué)反思 竹林橋中心學(xué)校崔金梅 兒童品德的形成源于他們對生活的感受、認(rèn)知、體驗(yàn)和感悟，他們對生活過程體驗(yàn)得越充分、越細(xì)膩，感悟得就會(huì)越到位、越深刻。在教學(xué)中，我們要重視兒童已有的生活經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)教材內(nèi)容與兒童生活實(shí)際的聯(lián)系，讓學(xué)生充分聯(lián)系自己的生活實(shí)際，在回顧中，深化道德認(rèn)識(shí)。 整節(jié)課的設(shè)計(jì)，我本著 “ 從生活中來，到生活 中去 ” 為主線貫穿始終。考慮到農(nóng)村孩子幾乎家家都養(yǎng)小動(dòng)物，村子的周圍還有田地、樹林等地方，孩子們常年生活在這里，應(yīng)該熟悉、見過了很多小動(dòng)物。如果課堂上讓他們介紹這些可愛的小動(dòng)物，相信他們的積極性一定會(huì)很高。所以順著學(xué)生的思維我設(shè)計(jì)了：除了剛才在圖片上看到的，你在生活中還知道哪些小動(dòng)物？這句話把學(xué)生從課堂推向了現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生把現(xiàn)實(shí)生活中的所見所聞娓娓道來，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)回歸生活這一理念。課堂上，學(xué)生在我的引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)暢所欲言，相互之間增長見識(shí)，拓寬視野，課堂氣氛有趣而歡快。 通過本節(jié)課的教學(xué)，我想到：今后的教 學(xué)中，要考慮到什么樣的教學(xué)才是學(xué)生最喜歡的，要引導(dǎo)學(xué)生把對生活的感受、認(rèn)知、體驗(yàn)和感悟帶進(jìn)課堂，學(xué)生只有在他們能感受到的、觀察到的、正在過的生活基礎(chǔ)上，深化道德認(rèn)識(shí)，才能過更有意義的生活。 2024 年 4 月 第三篇：我喜歡的一種小動(dòng)物作文 我喜歡的一種小動(dòng)物作文 我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。 我給它愛吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說： “ 小主人，謝謝你。 ” 每當(dāng)我去上學(xué)，她總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。平時(shí)，它看起來很膽小，但看見陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫，它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗?。? 我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最開心的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎？ 我 很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛了。 39。我最喜歡的動(dòng)物作文 你看了這個(gè)題目，你一定想問我一句：我喜歡的動(dòng)物是什么？我為什么喜歡它？喜歡它什么？ 我告訴你吧！我喜歡的動(dòng)物是可愛的小兔子，因?yàn)樗∏?`玲瓏，我才喜歡它，我喜歡它的可愛。 你知道我是怎么樣喜歡上它的嗎？我是這樣才喜歡上它的，有一次，有人送我一只可愛的小兔子，它的毛渾身都是褐色的，四肢極短，只有三四厘米長，它很小巧，只有一個(gè)收音機(jī)的二分之一般大小，你想知道它是怎么來的嗎？想知道的話，就讓我來告訴你吧。 這只兔子是我爸爸媽媽送給我的生日禮物，那是我和爸爸媽媽走在好樂多門前的一個(gè)小攤販那里買來的，他有好多兔子，有褐色的，有白色的，還有黑色的，爸爸媽媽看見了便說： “ 兒子，今天是你的生日，我們送你一只小兔子吧！你挑選一只小兔子。 ” 我便挑了一只褐色的小兔子，我一路把它抱回家。 有一天，那個(gè)籠子破了，我給它換了一個(gè)比較大的籠子，它輕松的一跳便跳了出來，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，我連忙一個(gè)箭步，沖上去把門給關(guān)上，小兔子好像腦袋后面長了雙眼似的，發(fā)現(xiàn)后面還有一扇門開著，就像急剎車一樣停住了，連忙轉(zhuǎn)了個(gè)身，向后面的那扇門沖過去，還好 爺爺在門邊，我忙喊了一聲： “ 爺爺，門關(guān)掉！ ” 還好我喊的及時(shí)，否則，就被它逃出去了，雖然已經(jīng)全部關(guān)閉，可是它還沒回到籠子，它還在東跑跑西跑跑，而我卻在東碰西撞的翻東西，就這樣，我過好長一段時(shí)間才把它給抓住。它真能飛檐走壁呀！而我要東翻翻西翻翻的。你看出了它的機(jī)靈了吧！ 漸漸的，我跟它熟識(shí)起來，他也對我更友好了，每當(dāng)把它放出來，它便玩了起來，完累了它就會(huì)靠在我的腳上，好像在睡覺似的。 你覺得兔子令人喜愛嗎？ 作文；我最喜歡的一種動(dòng)物 外婆家養(yǎng)了一條狗，不久，這條狗下了幾