【總結(jié)】第一篇:讀教育名著有感 讀教育名著有感有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,是一種享受。是的,圣人有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。黃金雖然貴重,但只要我們讀好書,就會得到比黃金更貴重的東西——文...
2024-10-21 13:28
【總結(jié)】 讀《教育的力量》有感 寒鴉小學(xué)韓鳳利 讀書是一種幸福,是一種樂趣,是一種享受。帶著一份閑適和虔誠,我再次潛心研讀了肖川先生的教育專著——《教育的力量》。 《教育的力量》這本書中,肖川老師有一...
2024-09-29 19:13
【總結(jié)】 讀《教育的藝術(shù)》有感 教育是一門藝術(shù),每個教師都是一個藝術(shù)家,學(xué)生就是我們教師的精心雕刻的藝術(shù)品,這是我讀了《教育的藝術(shù)》之后的想法。 讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的100個教育案例,感觸頗深...
2024-09-29 19:40
【總結(jié)】第一篇:讀教育的智慧有感 讀《教育的智慧》有感 最近,拜讀了李校長的《教育的智慧》一書。與其它教育著作不同的是他的文字里既有對教育的理性思考,又有大量生動鮮活的實踐案例分析,并用他幾十年的教育經(jīng)歷...
2024-11-09 22:46
【總結(jié)】第一篇:讀如何教育孩子有感 讀如何教育孩子有感 教育學(xué)這本書看了很多遍每次都有心的收獲,教師與學(xué)生是構(gòu)成教育活動的最基本要素,而作為一名教育工作者應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】第一篇:讀《五心教育》有感 讀《五心教育》有感 爐山二中八年級(7)班張文勝 讀了《五心教育》這本書,深深地讓我知道了什么是五心。五心即忠心、愛心、誠心、孝心和信心。這五心要靠我們的實際行動去完...
2024-11-16 23:20
【總結(jié)】第一篇:讀《教育的智慧》有感 南白象一小蔡靜 此次的讀書任務(wù)大家都一樣,校長向我們推薦了張平主編的《教育的智慧》。從題目看,應(yīng)該對自己的教學(xué)有幫助,因為曾經(jīng)讀過另一本也是以“智慧”為題的書,是從教...
2024-10-13 18:29
【總結(jié)】 讀《人的教育》有感 德國著名教育家福祿培爾寫的《人的教育》一書,其中有不少觀點于當(dāng)今的教育是有裨益的。其中對教育闡述時提出“在良好的教育、地道的教學(xué)和正確的訓(xùn)練中,必須和應(yīng)當(dāng)由必然喚起自由,法則...
2024-10-01 03:21
【總結(jié)】 讀《教育的奇跡》有感 陶行知先生說過。“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。”讀了朱永新《教育的奇跡》后,我對這一說法有了進一步的理解。書中老師眼中被貼上“差等生”“笨小孩“...
2024-10-01 03:24
【總結(jié)】 讀《教育的細節(jié)》有感 ——讀《教育的細節(jié)》有感 鐘彩霞 自從學(xué)校啟動“讀書月”活動以來,我研讀了朱永通教授所著的《教育的細節(jié)》一書,翻開書,僅僅讀了幾十頁,便有一種相見恨晚的感覺:此書猶如教...
2024-10-01 03:30
【總結(jié)】 讀美麗的教育有感 利用假期的時間,我認真拜讀了孫蒲遠老師寫給年輕班主任的《美麗的教育》這本書。首先吸引人的是書的名字。這本書共分為八個章節(jié),每一章節(jié)又都有若干個子題目,這些題目最與眾不同之處在于...
2024-10-01 03:41
【總結(jié)】 讀《周國平論教育》有感 通過閱讀他的文章,我明白了當(dāng)今時代如果沒有知識的支撐,我們的智慧和靈性就會逐漸枯竭。其實我覺得,現(xiàn)如今人與人的差別是在業(yè)余時間的利用上各不相同。在這個多元化的網(wǎng)絡(luò)時代,我...
2024-10-01 03:51
【總結(jié)】第一篇:讀莫言教育有感 讀莫言家庭教育觀點有感 魏鵬 前不久,參加孩子的家長會,學(xué)校印發(fā)了一篇莫言關(guān)于家庭教育認知的文章,其題目是《好的家庭教育濃縮為6句話》。這篇文章對我們很有啟發(fā),但也引發(fā)了...
2024-11-03 22:05
【總結(jié)】 讀《行走新教育》有感 文峰小學(xué)于金玲 寒假期間拿著一本朱永新教授的教育隨筆系列《行走新教育》一書,如獲至寶,舍不得放下。提起朱永新,教育戰(zhàn)線的工作者可謂人人皆知。他提倡的新教育實驗的六大行動,...
2024-09-29 19:59
【總結(jié)】 讀正面教育有感 如何把工作做成教育 ------讀《正面管教》有感 火炬學(xué)校 趙楊鑫 沒有讀尼爾森的《正面管教》這本書之前,我對“如何把工作做成教育”這句話理解不透,認為我的工作不就是在...
2024-10-01 03:55