【總結(jié)】第一篇:當(dāng)前休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題 當(dāng)前休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題 一、普遍缺乏統(tǒng)一認(rèn)識(shí) 當(dāng)前,全省各地對(duì)休閑農(nóng)業(yè)尚未形成一個(gè)統(tǒng)一的概念,叫法五花八門(mén),完全沒(méi)有融入到新農(nóng)村建設(shè)的主旋律之中。休...
2025-10-26 22:54
【總結(jié)】 當(dāng)前群眾工作存在的問(wèn)題與思考 俗話說(shuō)?!岸顺尚?,三人成眾,三人以上成群?!焙螢槿罕?,它是指推動(dòng)歷史發(fā)展的絕大多數(shù)社會(huì)成員的總和。從廣義上理解,我們每一個(gè)人都是群眾,而從狹義上理解,群眾是指老百...
2025-09-21 21:12
【總結(jié)】 當(dāng)前農(nóng)村低保工作存在的問(wèn)題及對(duì)策 淺談農(nóng)村低保制度存在的問(wèn)題及對(duì)策 農(nóng)村居民最低生活保障制度,是對(duì)持有本縣農(nóng)業(yè)戶口,家庭純收入低于本縣農(nóng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村困難居民,實(shí)行差額救助的制度...
2025-09-21 21:14
【總結(jié)】第一篇:當(dāng)前教學(xué)反思中存在的問(wèn)題 當(dāng)前教學(xué)反思中存在的問(wèn)題 隨著新課改的逐步推行,教學(xué)反思在我們的教學(xué)領(lǐng)域正呈現(xiàn)出一片蒸蒸日上的新氣象,但是就當(dāng)前教師所進(jìn)行的教學(xué)反思來(lái)看還存在不少的問(wèn)題。 一、...
2025-09-27 03:41
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村當(dāng)前存在的問(wèn)題及分析 農(nóng)村當(dāng)前存在的問(wèn)題及分析 農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題是我國(guó)當(dāng)前改革和發(fā)展中碰到的關(guān)鍵問(wèn)題,它是我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的一道必須逾越的門(mén)檻。歸納農(nóng)村存在的問(wèn)題,主要表現(xiàn)為五個(gè)字...
2024-11-14 18:09
【總結(jié)】當(dāng)前網(wǎng)吧管理存在的問(wèn)題及建議 近幾年來(lái),網(wǎng)吧的管理一直是社會(huì)反映比較強(qiáng)烈,人民群眾比較關(guān)注的問(wèn)題。為加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理,規(guī)范經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)行為,保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的健康發(fā)展,促進(jìn)...
2025-10-01 09:21
【總結(jié)】當(dāng)前欣賞教學(xué)中存在的問(wèn)題: ?。ㄒ唬﹤?cè)重傳授音樂(lè)知識(shí)、訓(xùn)練音樂(lè)技能,忽略幼兒的想象力與創(chuàng)造力?! 。ǘ┎捎脗鹘y(tǒng)的教學(xué)方式,以模仿、表演為主,缺乏幼兒主動(dòng)欣賞與感受。 (三)采用多種教學(xué)輔助手段,過(guò)于注重形式、忽視對(duì)音樂(lè)本身的欣賞。 美國(guó)艾倫·科普蘭在《怎樣欣賞音樂(lè)》一書(shū)中說(shuō):"如果你要更好地理解音樂(lè),再也沒(méi)有比傾聽(tīng)音樂(lè)更重要的了。什么也代替不了傾聽(tīng)。&q
2025-08-04 16:10
【總結(jié)】農(nóng)村當(dāng)前存在的問(wèn)題及分析農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題是我國(guó)當(dāng)前改革和發(fā)展中碰到的關(guān)鍵問(wèn)題,它是我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的一道必須逾越的門(mén)檻。歸納農(nóng)村存在的問(wèn)題,主要表現(xiàn)為五個(gè)字,即“錢(qián)”、“糧”、“人”、“地”、“權(quán)”等?!板X(qián)”:首先是農(nóng)民收入問(wèn)題。“三農(nóng)”問(wèn)題的核心其實(shí)是農(nóng)民收入問(wèn)題。農(nóng)村改革開(kāi)放頭十多年,農(nóng)民收入大幅度增加,農(nóng)民的生產(chǎn)積極性得到了極大的調(diào)動(dòng),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也獲得了空前的發(fā)展。然而隨
2025-03-27 01:13
【總結(jié)】淺析當(dāng)前教育中所存在的問(wèn)題摘要:教育事業(yè)是培養(yǎng)和教育人的事業(yè),教育是社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,伴隨著政治經(jīng)濟(jì)文化等的增長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步,教育問(wèn)題在我們的社會(huì)和生活中顯得尤為重要。經(jīng)濟(jì)社會(huì)要持久健康發(fā)展就必須正確面對(duì)和解決這些問(wèn)題。關(guān)鍵詞:教育問(wèn)題原因解決途徑為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),奠定雄厚的人才基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)
2025-03-26 02:22
【總結(jié)】學(xué)校當(dāng)前存在的問(wèn)題及策略祁縣南社學(xué)校段春輝通過(guò)對(duì)標(biāo)一流學(xué)習(xí)討論活動(dòng),我對(duì)我校的現(xiàn)狀又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),又上升到了一個(gè)新的高度,我們對(duì)照我校辦學(xué)目標(biāo)——祁縣靖燁雙語(yǔ)學(xué)校各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真檢查了自己。在牢固樹(shù)立“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”方面,從“學(xué)校管理”“教研課改”“常規(guī)管理”和“體藝活動(dòng)”等方面扎實(shí)進(jìn)行了一次對(duì)標(biāo)檢查。在實(shí)際工作
2025-08-05 05:44
【總結(jié)】 當(dāng)前教育收費(fèi)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策 當(dāng)前教育收費(fèi)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策 今年,XX縣糾風(fēng)辦按照上級(jí)糾風(fēng)辦的要求,組織相關(guān)部門(mén)對(duì)教育亂收費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行綜合治理,使曾經(jīng)一度蔓延的教育亂收費(fèi)現(xiàn)象得到了一定的...
2025-09-21 20:55
【總結(jié)】第一篇:當(dāng)前平安創(chuàng)建工作存在的問(wèn)題及對(duì)策 去年6月份,省委、省政府作出創(chuàng)建“最安全地區(qū)”的重大部署后,各地?fù)屪C(jī)遇,因情施策,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),取得了初步成效。但隨著形勢(shì)的發(fā)展和變化,創(chuàng)建工作中的薄弱環(huán)節(jié)和...
2025-09-27 04:33
【總結(jié)】第一篇:當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中存在的問(wèn)題及建議 當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中存在的問(wèn)題及建議 近年來(lái),農(nóng)業(yè)農(nóng)村形勢(shì)發(fā)生了深刻變化,面對(duì)新的形勢(shì),鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)期以來(lái)形成的傳號(hào)令、收稅費(fèi)、跑田埂的工作傳統(tǒng),面臨著前所未有的轉(zhuǎn)型考...
2025-10-12 10:16
【總結(jié)】 當(dāng)前平安創(chuàng)建工作存在的問(wèn)題及對(duì)策 去年6月份,省委、省政府作出創(chuàng)建“最安全地區(qū)”的重大部署后,各地?fù)屪C(jī)遇,因情施策,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),取得了初步成效。但隨著形勢(shì)的發(fā)展和變化,創(chuàng)建工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)...
2025-09-20 05:26
【總結(jié)】 當(dāng)前社科普及工作存在的問(wèn)題與對(duì)策 當(dāng)前社科普及工作存在的問(wèn)題與對(duì)策 一、目前社科普及工作存在的主要問(wèn)題 (一)認(rèn)識(shí)錯(cuò)位,公眾將科普簡(jiǎn)單理解為自然科學(xué)的知識(shí)普及,社會(huì)科學(xué)被棄置一旁??破諏?duì)于提...