冀教版數(shù)學五上積的近似值課件-資料下載頁

【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊，掌握求積的近似值的方法。決實際問題的能力。：×105÷100×100÷1000，直接說出積的小數(shù)位數(shù)?！?4×12×（1）？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）×=(

2024-11-29 06:11

商的近似值教學反思-資料下載頁

【總結】《商的近似值》教學反思 　　《商的近似值》教學反思1這節(jié)課是在學過兩位數(shù)除多位數(shù)的基礎之上來展開學習的，由于兩位數(shù)除多位數(shù)是這一單元的重點也是難點，所以學生的先前學習經(jīng)驗，對這節(jié)課的學習起到至關重要...

2024-12-06 01:01

五年級數(shù)學上冊-512-商的近似值課件1-蘇教版-資料下載頁

【總結】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘法和除法（二）,商的近似值（二）,,按要求取近似值（口答）,保留一位小數(shù)：3.24≈（）,保留兩位小數(shù)：0.275≈（）,保留三位小數(shù)：1.5496≈（）,3.2,4,5...

2024-11-21 22:01

有關商的近似值的說課稿-資料下載頁

【總結】有關商的近似值的說課稿 一、說教材 教材中截取近似值有積的近似值和商的近似值，一般是采取“四舍五入”法截取，前面已學過積的近似值截取，對商的近似值截取，有一個初步的了解，在教學時，通過結合實例教學...

2024-12-04 22:29

商的近似值教案設計-資料下載頁

【總結】第一篇：商的近似值教案設計 商的近似值教案設計 泰興市七圩小學 周忠萍 【教學內容】 教科書98頁例7及相應的“試一試”、練習十八第1、2題?！窘滩暮單觥? 例7主要教學用“四舍五入”的方法...

2025-10-08 14:48

求小數(shù)的近似值ppt課件-資料下載頁

【總結】求小數(shù)的近似值復習舊知一、把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似值986534≈58741≈50046≈199200≈提示：省略萬后面的尾數(shù)求近似數(shù)，就是用四舍五入法省略萬后面的尾數(shù)。如：38524≈40

2025-01-19 22:24

商的近似值1第12課時-資料下載頁

【總結】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：商的近似值（1）第12課時總第課時教學目標：，會用“四舍五入”法截取商的近似值。，能有條理地說出自己思考的過程，發(fā)展語言表達能力，并提高的計算能力?！八纳嵛迦搿狈ㄇ笊痰慕浦档倪^程，并能正確進行取值。在探索的過程中，能逐步學著將已有的知識方法遷

2024-11-23 15:40

20xx秋蘇教版數(shù)學五年級上冊58求積的近似值ppt課件2-資料下載頁

【總結】求積的近似值寫出下表中各數(shù)的近似數(shù)。精確到個位精確到十分位精確到百分位精確到千分位12王大伯家前年收入元，去年的收入是前年的倍。去年他家大約收入多少萬元？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）×≈×≈

2024-11-18 02:11

西師大版五年級上冊商的近似值課件-資料下載頁

【總結】西師大版五年級數(shù)學上冊課件開始教學目標：理解求商的近似值的意義。：學會并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。：通過大家獲得求商的近似值的價值體驗，激發(fā)大家的學習興趣。下面結果按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是1560÷35=……≈（）A.Ｂ.Ｃ..練習應用

2024-11-15 04:49

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案商的近似值1-資料下載頁

【總結】教學內容商的近似值教學目標1.學會使用“去尾”和“進一”的方法求近似值，理解算理，掌握計算方法。2.初步學會觀察、分析、有條理地思考，能對解決問題的過程進行反思，能與他人交流解決問題的過程與結果，獲得成功的體驗，增強參與學習活動的積極性。3.在解決實際問題的過程中，感受數(shù)學與日常生活得密切聯(lián)系，培養(yǎng)語言表達能力、數(shù)學應用

2024-12-12 21:20

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第三單元商的近似值參考課件-資料下載頁

【總結】教學目標“四舍五入”法取商的近似數(shù)。，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。思考問題，靈活地取商的近似數(shù)。（）（）（）（）用“四舍五入”法求近似數(shù)：44準確數(shù)與近似數(shù)準確數(shù)：在日常生活和生產(chǎn)實

2024-11-17 14:32

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案商的近似值-資料下載頁

【總結】商的近似值教學內容第98頁例7以及練習十九1-2題，以及101頁的你知道嗎？執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標目標：使學生進一步鞏固求近似值的方法，學會求商的近似值。：自己探索求商的近似值的方法。：培養(yǎng)學生根據(jù)實際情況靈活運用知識的能力。

2024-12-13 11:16

第1章估算與近似值-資料下載頁

【總結】第1章估算與近似值生活與估算作估算的原因?沒有量度或計算工具?沒有量度或計算工具?估算結果足以解決問題作估算的原因?沒有量度或計算工具?估算結果足以解決問題?估算結果便於記憶作估算的原因生活中的估算?距離?距離?候車時間

2025-07-20 08:24

西師大版五年級上冊商的近似值-資料下載頁

【總結】白菜/千克。你買的白菜重。那我應付多少錢？可是我沒有分幣。我也沒有，怎么辦？同學們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈（元）所以，媽媽應付給菜販。例1：一個玩具廠試制了35架玩具飛機，共花了1560元，平均每架玩具飛機多少元？1560÷351560÷35

2025-11-02 06:20

西師大版數(shù)學五上積的近似值-資料下載頁

【總結】積的近似值教學目標1．理解求積的近似值的意義。學會根據(jù)實際需要，自己確定應該保留幾位小數(shù)，會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。2．經(jīng)歷數(shù)學學習的過程，能運用數(shù)學活動中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學規(guī)律解決一些簡單的數(shù)學問題。教具學具多媒體課件。教學過程一、創(chuàng)設情景，激趣引入教師：你們回家查閱了上個月

2024-12-09 04:26

20xx蘇教版五上商的近似值課件1(存儲版)

20xx蘇教版五上商的近似值課件1-文庫吧在線文庫

20xx蘇教版五上商的近似值課件1(完整版)

20xx蘇教版五上商的近似值課件1(更新版)

20xx蘇教版五上商的近似值課件1(專業(yè)版)