【總結】蘇教版三年級下冊語文《水上飛機》優(yōu)秀教案范文 篇一 教學目標: 知識與技能: 學習本課生字新詞,認識多音字“難”,能用“究竟”、“漸漸地”造句。能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-12-04 22:51
【總結】你見過荷花嗎?你喜歡荷花嗎?你了解荷花嗎?打開本冊教科書彩圖第一頁,你就可以欣賞到荷葉、荷花和蓮蓬組成的“彩蓮圖”。植物學上的荷荷——植物名??茖伲核徔啤⑸弻?。多年生水生植物。根莖最初細小如手指,稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié),節(jié)再生鞭。根
2024-11-28 23:52
【總結】20、恐龍漫游吊橋劍龍臉型兇猛牙齒匕首謎團沼澤覆蓋梁龍親戚鋒利海豚翱翔潛入兩億年千奇百怪龐然大物望而生畏展翅高飛20、恐龍邊讀邊思考:每
2024-11-28 23:53
【總結】《第十三課古詩兩首》進入學習絕句新詩朗誦新課學習練習作者簡介字句解讀全詩總賞絕句?兩只黃鸝鳴翠柳,?一行白鷺上青天。?窗含西嶺千秋雪,?門泊東吳萬里船。返回退出作者簡介?唐代詩人,自幼好學,7歲就會吟詩,他的詩
【總結】三年級語文《水上飛機》的說課稿 《水上飛機》這篇課文是小學語文國標本蘇教版三年級下冊第五單元的一篇課文,本文是一篇科普童話,作者用擬人化的手法,形象地介紹了水上飛機的用途,向學生展示了科學新成果。課...
2024-12-03 22:03
【總結】 水上飛機教學設計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:蘇教版三年級下冊《水上飛機》教學設計第二篇:水上飛機1教學設計韋海濤第三篇:水上飛機教學反思第四篇:水上飛機第五篇:《...
2025-01-17 01:17
【總結】第一篇:《水上飛機》教學設計 《水上飛機》教學設計 教材分析: 《水上飛機》是蘇教版教材三年級下冊的一篇科學童話。課文用擬人化的手法,通過小海鷗看到,聽到的,寫出了水上飛機的外形及特點;通過小海...
2024-10-25 14:15
【總結】1 三年級語文教案——水上飛機2 第二課時 一、復習導入 1、談話導入:上節(jié)課,同學們在老師的指導下,學會了本課 的生字,初讀了課文,在你們的頭腦中肯定也產生了許多問題。 出示:①在你...
2025-08-06 15:58
【總結】《水上飛機》評課稿范文 李老師用她那親切的語言,為我們展示了一堂輕松的語文課,這篇課文故事性強,語言生動活潑,又沒有高深的道理,它主要是讓學生了解水上飛機的作用,激發(fā)學生從小愛科學的志向。李老師...
2024-12-03 02:02
【總結】第一篇:《水上飛機》教學設計3 《水上飛機》教學設計 教學目標: 1、能借助漢語拼音正確認讀本課的10個生字:“吃、幫、究、迅、速、援、參、突、警、險”;讀準翹舌音“翅”和平舌音“速、參”;能在...
2024-10-25 14:09
【總結】 【《水上飛機》教學設計及反思】水上飛機第一課時教學設計 《水上飛機》教學設計及反思**市**小學**【教材簡釋】:本文是一篇科學童話。作者用擬人化的手法,形象地介紹了水上飛機的廣泛用途,向...
2025-01-16 23:12
【總結】林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。塞下曲盧綸李廣要求:讀準字音,把句子讀通順。思考:李廣是個怎樣的人?找到介紹他的句子畫下來。唐代盧綸邊境將領疾風時期鎮(zhèn)守巡邏獵物警惕拈弓搭箭運足
【總結】同學們,你讀過哪些寓言故事啊?從中懂得什么道理呢?下面我們來做一個看圖猜成語的游戲,好不好?狐假虎威揠苗助長你知道鷸是什么,蚌又是什么,它們長什么樣子嗎?在學習鷸蚌相爭的課文前,讓我們先看看下面的圖片,認識一下鷸和蚌吧鷸是一種水鳥,羽毛茶褐色,嘴、腳都很長,上體通常雜黑褐色,尾和體側
2024-11-27 22:16
【總結】那是一片()花瓣。紅艷艷的帶露水的摸上去像絨布一樣的聞起來有淡淡清香的紅艷艷的帶露水的摸上去像絨布一樣的聞起來有淡淡清香的我家門前有一叢月季,上面開滿了紅艷艷的花朵。她低著頭不好意思地說:“我舍不得把整朵花都摘了……”一天清晨,我看到
2024-12-04 17:04
【總結】你知道圖片上的人物是誰嗎?朱德我們一起來了解朱德同志。我們一起來了解朱德同志。朗讀課文,要求:1、讀準字音,讀通句子。2、畫出課文的生字,標好自然段的序號。3、了解課文為什么要以“菩薩兵”為題目。學習生字zàngqūduànbāozhū藏區(qū)段
2024-11-28 23:35