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正文內(nèi)容

初入社會(huì),該如何選擇工作?(編輯修改稿)

2024-09-28 21:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 度上的信任缺失。 帶著大腦來選擇第一工作場(chǎng)所———這是我們給畢業(yè)生的首要建議。先問清自己我的優(yōu)勢(shì)在哪里。我將來想在哪個(gè)領(lǐng)域獲得發(fā)展。然后在這個(gè)基礎(chǔ)上為自己圈定一些行業(yè)和企業(yè),你不要指望能一步登天,馬上就進(jìn)入你想發(fā)展的行業(yè)和企業(yè)以及你想做的工作。不能一步到位并不意味著你將永遠(yuǎn)失去在那個(gè)領(lǐng)域那個(gè)崗位上發(fā)展的機(jī)會(huì)———就像下跳棋,只要大方向正確,每一小步都在把你和目標(biāo)之間的距離縮短。 如果說認(rèn)清自己是對(duì)主體做出衡量,那么認(rèn)清企業(yè)就是對(duì)客體做出合理的判斷和評(píng)價(jià)。在這里,我們根據(jù)大量的調(diào)查和數(shù)據(jù)評(píng)估為畢業(yè)生準(zhǔn)備了10條評(píng)判企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),只要符合當(dāng)中的任何一條(如果符合多條就更完美了),那么這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)適合應(yīng)屆畢業(yè)生工作的最佳場(chǎng)所。這10條標(biāo)準(zhǔn)是: 第一,不在于是否經(jīng)常有出國接受教育的機(jī)會(huì),而在于你接受的培訓(xùn)是否能讓你鍛煉優(yōu)勢(shì),或者能幫助你彌補(bǔ)致命的短板。第二,不在于你是否會(huì)犯錯(cuò),而在于能教會(huì)你下一次不再犯同樣的錯(cuò)。 第三,不在于企業(yè)是否是全球500強(qiáng),而在于如果你有再一次選擇工作的機(jī)會(huì)時(shí),此次的工作經(jīng)歷是否能為你的履歷加分。第四,不在于是否能交到多少個(gè)知心好友,而在于你迷茫不知前進(jìn)方向時(shí)是否有個(gè)好的“教練”指點(diǎn)迷津。 第五,不在于是否能得到職位的快速升遷,而在于是否能讓你在一個(gè)工作緯度上承擔(dān)不同的工作任務(wù)。 第六,不在于是否會(huì)教給你圓滑世故的處世方式,而在于有一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的人際關(guān)系可以讓你專心去做事。 第七,不在于這份工作本身是否趣味無窮,而在于它是否能讓你感受到工作激情并勇于向未知挑戰(zhàn)。 第八,不在于能讓你立刻賺到很多錢,而在于能讓你學(xué)到可以賺錢的過硬本領(lǐng)。 第九,不在于你能通過這份工作結(jié)識(shí)多少達(dá)官貴族,而在于通過這份工作你是否能積累工作人脈,并學(xué)會(huì)與人打交道的方式。第十,不在于工作環(huán)境是否足夠奢華,而在于工作氛圍是否讓你舒服,是否能讓你感覺到應(yīng)有的尊重以及心靈的自由。 學(xué)會(huì)用畢業(yè)生的眼光反省 選擇第一工作場(chǎng)所的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)不僅僅針對(duì)畢業(yè)生,同樣也適用于已經(jīng)工作數(shù)年的職場(chǎng)老人———你能保證自己當(dāng)初的第一選擇完全正確。你能確定自己現(xiàn)在的選擇或者即將做出的改選真的適合自己。你是否在一種錯(cuò)誤的選擇中迷糊了很多年。你難道不想找到真正適合自己的工作場(chǎng)所。請(qǐng)把你現(xiàn)在的工作狀況與我們的十條標(biāo)準(zhǔn)做一個(gè)對(duì)照,這不僅僅是對(duì)你工作環(huán)境做出的參考。 讓還沒做出選擇的畢業(yè)生學(xué)會(huì)正確選擇,讓已經(jīng)做出選擇的職場(chǎng)人學(xué)會(huì)評(píng)估此次選擇是否正確,或者選擇正確的下一次。讓我們從這一次“對(duì)”的第一次選擇開始,邁進(jìn)我們美妙的新一年。 第四篇:初入大學(xué),你該如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活初入大學(xué),你該如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活 大學(xué)生活精彩紛呈而又瞬息萬變,面對(duì)這片廣闊而又陌生的天地,處在激動(dòng)與喜悅中的大學(xué)新生們,你們準(zhǔn)備好迎接這一切了嗎。如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。如何塑造一個(gè)積極發(fā)展的自我。 學(xué)習(xí)篇 未雨綢繆,贏在當(dāng)下 大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),還要重視各種實(shí)際能力的培養(yǎng),高校都盡力提供各種機(jī)會(huì)條件讓大學(xué)生能夠?qū)W到扎實(shí)的本領(lǐng)。社會(huì)青睞的也是有能力的人,只要你能夠創(chuàng)造價(jià)值,就會(huì)被社會(huì)認(rèn)可,這是現(xiàn)實(shí)。 那么,能力究竟是什么。簡(jiǎn)言之,能力就是對(duì)做人、做事、做學(xué)問的把握。如果你會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)做學(xué)問,你就是一個(gè)有能力的人。大學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)和塑造學(xué)生獨(dú)立思考的精神,而要達(dá)到這個(gè)目的,前提是你必須具備學(xué)習(xí)能力、工作能力和人際交往能力。三者是相互聯(lián)系的。如果你不具備良好的學(xué)習(xí)能力,那么參加社團(tuán)或兼職就只是一種形式,得不到真正的鍛煉。工作能力則反映出你是否具備良好的學(xué)習(xí)和人際交往能力,因?yàn)橹挥胁┎杀婇L(zhǎng),才能左右逢源。人際交往是否成功,則直接影響工作開展和學(xué)習(xí)進(jìn)程是否順利。大學(xué)是一個(gè)熔爐,要經(jīng)過不斷努力,你才能將這三種能力融會(huì)貫通,而后才能真正把握做人、做事、做學(xué)問的要領(lǐng)。 每個(gè)步入大學(xué)的學(xué)子都曾為跨越這道門檻付出艱辛的努力。步入大學(xué)校園后,由于學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,有些人松懈了下來,高呼“60分萬歲”,以為大學(xué)是個(gè)享樂的世外桃源,以前讀書苦了,現(xiàn)在該玩玩了。而現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境提醒每一位剛走進(jìn)“象牙塔”的新生:在初嘗自由的欣喜后,應(yīng)多一份理性思考,想想未來大學(xué)生活該如何度過,怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)方向和奮斗目標(biāo),如何培養(yǎng)自己各方面的能力。如果你現(xiàn)在就開始思考這些問題,幾
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