桃花心木1(2)-資料下載頁

【總結(jié)】桃花心木讀課文，思考１、課文寫了一件什么事？２、高個子是如何澆水的？他為什么要那樣澆水？３、從種樹的故事中，說明了一個什么道理？詞語大本營難以相信莫名其妙無緣無故獨(dú)立自主優(yōu)雅自在勃勃生機(jī)從從容容規(guī)律枯萎汲水依賴一旦鍛煉考驗(yàn)感受感知養(yǎng)分

2024-11-24 16:53

桃花心木1ppt-資料下載頁

【總結(jié)】種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。不只是樹，人也

2024-11-24 11:27

3桃花心木ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。不只是樹，人也

2024-11-21 05:20

3桃花心木ppt課件7-資料下載頁

【總結(jié)】6桃花心木桃花心木生字新詞課文朗讀句段賞析文章結(jié)構(gòu)課后練習(xí)擴(kuò)展資料注意字音寫出下列詞語的近義詞偶爾——基業(yè)——汲水——依賴——特別——模仿——優(yōu)雅——枯萎——偶然基礎(chǔ)特殊

2024-11-21 03:09

新課標(biāo)人教版語文六年級下冊桃花心木-資料下載頁

【總結(jié)】6桃花心木小學(xué)語文第十冊生字新詞課文朗讀句段賞析文章結(jié)構(gòu)課后練習(xí)擴(kuò)展資料注意字音寫出下列詞語的近義詞偶爾——基業(yè)——汲水——依賴——特別——模仿——優(yōu)雅——枯萎——偶然基礎(chǔ)特殊

2024-12-13 17:42

桃花心木演示1-資料下載頁

【總結(jié)】桃花心木林清玄，1953年生于中國臺灣省高雄旗山。筆名林漓，林大悲等。畢業(yè)于臺灣世界新聞?？茖W(xué)校，曾任臺灣《中國時報》海外版記者，《時報雜志》主編等職。1973年開始散文創(chuàng)作。1979年起連續(xù)七次獲臺灣《中國時報》文學(xué)獎、散文優(yōu)秀獎和報導(dǎo)文學(xué)優(yōu)秀獎。請用自己喜歡的方式自由讀課

2024-11-24 11:27

20xx人教版語文六年級下冊第3課桃花心木ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】桃花心木【林清玄】體裁：散文?林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等。臺灣高雄人，一九五三年生。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞專科學(xué)校，曾任臺灣《中國時報》海外版記者、《工商時報》經(jīng)濟(jì)記者、《時報雜志》主編等職。他是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類文學(xué)獎賞最多的一位。作品有

2024-11-16 21:50

20xx人教版語文六年級下冊第3課桃花心木ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】桃花心木：常綠喬木，樹皮淡紅色，鱗片狀剝落。羽狀復(fù)葉，小葉4~6對，兩側(cè)不等。春夏開花，圓錐花序，粉白色。蒴果大，呈卵形，木質(zhì)；抗蟲蝕。原產(chǎn)南美洲，中國南部有栽培。木材質(zhì)地密致有光澤，主要用于制造高檔家具、樂器和游艇、等，是世界名貴木材之一。樹形優(yōu)美，高大而筆直。羽狀復(fù)葉圓錐

2024-11-16 21:50

20xx人教版語文六下藏戲課件4-資料下載頁

【總結(jié)】中國戲曲大掃描——藏戲哪個民族有戲劇，就標(biāo)志著這個民族走向成熟，戲劇是一個民族開化的民族生活的產(chǎn)物?！诟駹柌貞蚝喗?藏戲，藏語叫“阿吉拉姆”，是藏族地區(qū)普遍流行，在祖國百花藝苑中獨(dú)具一格

2024-11-28 23:34

教科版語文五下桃花心木簡要參考-資料下載頁

【總結(jié)】《桃花心木》教學(xué)設(shè)計（簡要參考）教學(xué)目標(biāo)1、通過對含義深刻的語句的理解，體會文中深刻的人文道理，從而感受育人、做人的真諦。2、學(xué)會本課的生字及出現(xiàn)的新詞。教學(xué)重、難點(diǎn)理解種樹人的話。教學(xué)過程一、啟讀，激趣質(zhì)疑引入文1、教師講述《夏令營中的較量》。2、請學(xué)生自由發(fā)言。聽了這個真實(shí)的故事，你有些什

2024-12-08 22:47

桃花心木word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】3桃花心木教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并掌握本課的新詞，摘抄對自己有啟發(fā)的句子。2、理解課文。理解含義深刻的句子，知道種桃花心木的人為什么不按規(guī)律種樹，能聯(lián)系生活實(shí)際談自己的看法，從而感受育人,做人的真諦。3、了解作者借物喻人的表達(dá)方式。4、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、理解含義深刻的句子。2、弄明白種樹人

2024-11-18 23:23

人教新課標(biāo)六年級語文下冊桃花心木4-資料下載頁

【總結(jié)】生字詞：插秧枯萎一番話鍛煉優(yōu)雅勃勃生機(jī)yāngwěifānduànyǎbó桃花心木原產(chǎn)熱帶美洲，現(xiàn)已在臺灣各地廣泛種植。樹皮淡紅色，樹干挺拔，木材色澤美麗，能抗蟲蝕，為世界名貴木材之一。常綠喬木，皮孔密布，偶數(shù)羽狀復(fù)葉，互生，種子有翅，原產(chǎn)中美洲及西印度

2024-12-13 12:35

桃花心木讀后感范文-資料下載頁

【總結(jié)】《桃花心木》讀后感范文《桃花心木》讀后感范文《桃花心木》這篇課文是借樹的生長間接來比喻人的成長?！短一ㄐ哪尽愤@篇散文，作者借樹苗的生長，來比喻人的成長，寫一個種樹人讓樹木自己學(xué)會在土地里找水源的育苗方法，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn)、克服依賴性對人成長的重要意義。語言樸實(shí)流暢、寓意深刻。風(fēng)格簡樸、清新、智慧、幽遠(yuǎn)，能做到虛實(shí)生輝，空靈流動，

2025-02-28 10:56

桃花心木教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【總結(jié)】《桃花心木》教學(xué)設(shè)計之一教學(xué)目標(biāo)1．通過對含義深刻的語句的理解，體會文中深刻的人文道理，從而感受育人、做人的真諦。2．學(xué)會本課的9個生字及出現(xiàn)的新詞。教學(xué)過程一、啟讀，激趣質(zhì)疑引入文1．教師動情地講述《一個大學(xué)生的故事)。同學(xué)們，當(dāng)你有那么一天接到大學(xué)錄取通知書的時刻，你會是什么心情?

2024-11-24 11:28

教科版五年級語文下冊桃花心木4-資料下載頁

【總結(jié)】桃花心木教科版五年級語文下冊生字詞：插秧枯萎一番話鍛煉優(yōu)雅勃勃生機(jī)yāngwěifānduànyǎbó桃花心木原產(chǎn)熱帶美洲，現(xiàn)已在臺灣各地廣泛種植。樹皮淡紅色，樹干挺拔，木材色澤美麗，能抗蟲蝕，為世界名貴木材之一。常綠喬木，皮孔密布，偶數(shù)羽狀復(fù)葉，互生，

2024-12-11 11:27

20xx人教版語文六下桃花心木課件4(留存版)

20xx人教版語文六下桃花心木課件4-文庫吧

20xx人教版語文六下桃花心木課件4-wenkub

20xx人教版語文六下桃花心木課件4(已修改)