【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
學(xué)生完成第三個(gè)練習(xí)。具體步驟如 下 。 (1) 根據(jù)剛才在郵件中勾畫出的重點(diǎn)信息,勾選句子。 (2) 結(jié)對(duì)討論,核對(duì)答案。 (3) 最后再全班一起核對(duì)答案。 6. 細(xì)讀郵件。具體步驟如下。 (1) 模仿錄音,跟讀郵件。 Tip: 在此環(huán)節(jié)中,教師要注意培養(yǎng)學(xué)生模仿錄音的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、連讀等 。 (2) 教師請(qǐng)數(shù)名學(xué)生分別朗讀,并給予相應(yīng)的指導(dǎo) (3) 學(xué)生結(jié)對(duì)朗讀。 (4) 最后教師請(qǐng)數(shù)對(duì)學(xué)生朗讀給全班同學(xué)聽(tīng),由大家給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。 B. Do a survey. 1. 教師與學(xué)生交談,導(dǎo)入本項(xiàng)的教學(xué)。教師可以這樣對(duì)學(xué)生說(shuō) : We have many special days in one year. What special day(s) do you know? 2. 學(xué)生結(jié)對(duì)或在小組內(nèi)討論,然后教師請(qǐng)數(shù)名學(xué)生回答,并板書其中的一些答案,