公司“創(chuàng)建學習型組織”交流材料_(編輯修改稿)
2024-09-28 19:32 本頁面
【文章內容簡介】 。 領導干部要自覺地作知識經濟的實踐者。知識經濟所依賴的知識和智慧不同于傳統(tǒng)經濟所依賴的資產、職工與資金等資源，它們是深藏在大腦中的資源。智慧和知識的分享都是無法捉摸的抽象思維活動，上級無法監(jiān)督，也無法強迫，只有讓職工自愿合作，他們才會貢獻智慧和知識。諾貝爾經濟學獎獲得者海耶克曾說，每個人都擁有一些特殊的信息，每個人只有在愿意主動合作時，才會應用這些信息。也就是說，知識經濟需要大家交換意見，交流才能產生創(chuàng)意，而交換意見的前提，便是互相信任和團結。知識經濟已成為現(xiàn)實，適應這種新型經濟發(fā)展的管理理念也在不斷地涌現(xiàn)，準備好并投入到這場新的競爭，領導班子首當其沖，而方法只能是團結、交流、學習。 在上述兩本書中，刺猬理念和飛輪觀念給我們許多了許多有益的啟發(fā)和思考：那就是充滿熱情、做就做得最好、數一數二、多向思維并特別注重逆向思維、不墨守成規(guī)、不滿足于現(xiàn)狀，站在市場經濟的高度看問題，做管理。 另外，還要認識到，我們多年來形成的行之有效的管理在工作中仍然起了舉足輕重的作用。否則，過去的成績從何而來。所以，我們的學習和創(chuàng)新應該是繼承式的揚棄。在具體實踐中還應博采二者之長，以適應新形勢下管理實踐的需要。 第三點、團結教育職工，樹立輔助車間正確的價值觀。 高瞻遠矚公司都有自己的核心價值即公司理念。例如默克公司展示的理念是：我們生產的藥品旨在治病救人，不在求利。但是，利潤會隨之而來。這一方面說明社會效益和經濟效益是相容共生的；另一方面說明核心價值是公司發(fā)展壯大的首要因素，是公司的基本準則。我們事業(yè)部輔助車間在幾年前提出了“服務就是效益”的口號，就是針對相當一些職工在供電維修中行動遲緩、態(tài)度不好、不求上進、不學技術等問題而言的。今年我們結合基層競聘上崗，使職工比較過去意識到不轉變觀念、不改善工作態(tài)度、不學技術就會可能被淘汰出局。這些形勢與任務的教育使職工普遍感受到了壓力。思想觀念也比較過去發(fā)生了一些變化，比較過去有了學習的自覺性。我們必須以此為契機，保持職工這種可喜勢頭，帶領職工不斷轉變觀念，以適應形勢的變化。在普通職工中確立服務態(tài)度好、動作迅速、盡快解決生產問題就是盡到了責任、就是完成了生產任務的樸素道理。 在上述兩本書中，我們多次看到了高瞻遠矚公司倡導的企業(yè)精神。企業(yè)精神實質上是企業(yè)為顧客尋找、設計、生產、制造，并給出一份價值、一份享受、（更多精彩文章來自“秘書不求人”）一份幸福的精神。企業(yè)說到底是一個為顧客創(chuàng)造“價值”的經濟組織。它體現(xiàn)著“顧客導向”的精神而非“企業(yè)本位”的思想。聯(lián)系到這一點，我們在車間
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