大學創(chuàng)建學習型黨組織材料(編輯修改稿)
2025-09-28 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流的科研成果。創(chuàng)建世界一流大學，并不是要求在所有學科上都是一流，而是要“有所為有所不為”。當年斯坦福大學就選擇放棄土木工程學科，轉(zhuǎn)而集中資源建成了工程、計算機等世界一流學科。近年來，南京大學圍繞一流學科建設(shè)和一流科研成果的打造，確立重點學科發(fā)展戰(zhàn)略，提前布局符合科學發(fā)展趨勢的未來主流學科，狠抓創(chuàng)新基地和平臺建設(shè)，建成一批跨院系、跨學科，由院士和學科帶頭人領(lǐng)銜的交叉學科平臺，增強了科技創(chuàng)新能力，涌現(xiàn)出一批高質(zhì)量的科研成果。融入國家地方創(chuàng)新體系，著力提升一流社會服務水平。一流的大學不僅要培養(yǎng)一流的人才、產(chǎn)出一流的科研成果，還要盡可能提供一流的社會服務。提供社會服務也是在實現(xiàn)大學的價值。有一種說法，沒有斯坦福大學，就沒有今天的硅谷；但反過來也可以說，沒有今天的硅谷，也就沒有今天斯坦福大學的輝煌。近年來，南京大學實施“頂天立地”戰(zhàn)略，緊密結(jié)合國家創(chuàng)新體系建設(shè)，瞄準國家重大需求，大力發(fā)展應用研究和高新技術(shù)學科；通過建立服務地方的長效機制，促進科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。為更好地服務地方經(jīng)濟建設(shè)，我校積極探索形成學校與地方政府共同發(fā)展的新型政產(chǎn)學研合作模式，率先把政產(chǎn)學研合作平臺建在各市的產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，率先將政產(chǎn)學研合作平臺在校外實體化。同時，重視發(fā)揮哲學社會科學服務社會的能力，面向國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，承接了一大批具有重大影響的項目課題。南大連續(xù)**年成功舉辦29次“江蘇發(fā)展高層論壇”，被譽為XX省委、省政府決策的思想庫和智囊團。注重文化傳承創(chuàng)新，著力推進社會主義文化建設(shè)。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。近年來，南京大學在創(chuàng)建世界一流大學的實踐中，堅持將文化建設(shè)融入學校各項事業(yè)發(fā)展之中，積極推進社會主義文化大繁榮大發(fā)展。堅持將社會主義核心價值體系教育貫穿人才培養(yǎng)始終，形成全員育人、全過程育人、全方位育人的校園氛
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