20xx蘇教版高中語文必修一雨巷-戴望舒-資料下載頁

【總結(jié)】初讀感知，走進雨巷淡淡的憂傷情感體驗情感基調(diào)低沉哀怨彷徨雨巷，熟讀頓悟這首詩的最大的特點是朦朧，作者為了能營造成這種朦朧的意境采用了哪些意象？明確：共有6個背景道具人物形象雨巷、油紙傘、籬笆墻、丁香我、姑娘1、雨巷雨：迷茫、潮濕、陰冷

2024-11-17 20:21

20xx-20xx學年人教版高中語文必修一13大堰河─我的保姆賞析素材-資料下載頁

【總結(jié)】《大堰河──我的保姆》賞析一、整體把握《大堰河──我的保姆》是一首帶有自傳性質(zhì)的詩。追溯詩人的身世，可以為我們找到解讀這首詩的鑰匙。艾青，原名蔣海澄，1910年出生于浙江金華畈田蔣村一個地主家庭。據(jù)說艾青出生后，一個算命先生說他命中"克"雙親。于是，他被送到本村一個貧苦農(nóng)婦"大堰河&qu

2024-11-28 11:52

20xx-20xx學年人教版高中語文必修一26鴻門宴常見詞匯素材-資料下載頁

【總結(jié)】常見詞匯秦時與臣游（游，結(jié)交）然不自意能先入關(guān)（意，料想）張良西向侍（侍，陪從）若屬皆且為所擄（屬，一類人）常以身翼蔽沛公（蔽，掩護）即帶劍擁盾入（擁，拿著）殺人如不能舉、刑人如恐不勝（舉、勝，盡）大王來何操（操，攜帶）大行不顧細謹（謹，細節(jié)）聞大王有意督過（過，過錯）會其怒（會，適逢）

2024-11-28 21:36

20xx-20xx學年人教版高中語文必修一38小狗包弟特色閱讀素材-資料下載頁

【總結(jié)】特色閱讀嚴苛的自我拷問和虔誠的歷史反思——《小狗包弟》的一點啟示山東劉靜峰魯迅先生曾說過：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自已。”而讀過巴金《隨想錄》的人，也必定會有同樣的感受，一個充滿自省精神的巴金，每一篇文章都是嚴苛的自我拷問，每一句話都是深刻的歷史反思。在《小狗包弟》中，作者通過一只小狗的命運，

2024-11-28 21:36

20xx-20xx學年人教版高中語文必修一11沁園春長沙書生意氣素材-資料下載頁

【總結(jié)】《沁園春·長沙》中的“書生意氣”在人教版必修1第一單元中，《沁園春·長沙》同《再別康橋》、《雨巷》一起被列入了現(xiàn)代詩單元，這可能是從創(chuàng)作年代方面考慮的，但是《長沙》是古體詞的格律，所以音律和字數(shù)、行列排法就無創(chuàng)意可談，場景和意象可以談?wù)?，特別是色彩的搭配、視角的變換，有很多技法值得學習，不過筆者認為，作者是大政治家、開國領(lǐng)袖，其氣魄風

2024-11-28 15:24

20xx-20xx學年人教版高中語文必修一411包身工語法修辭素材-資料下載頁

【總結(jié)】《包身工》語法修辭１、借代：接著，又下命令似地高叫：“‘蘆柴棒’，去燒火！媽的，還躺著，豬玀！”這里的“蘆柴棒”和“豬玀”都是借代修辭手法。是對包身工的侮辱，說明資本家根本不把包身工當人看待。２、比喻：⑴她十五六歲，除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得

2024-11-28 15:23

20xx-20xx學年人教版高中語文必修一38小狗包弟作者介紹素材-資料下載頁

【總結(jié)】作者介紹巴金，(1904~2021),原名李堯（yáo）棠，字芾（fèi）甘。四川成都人。祖籍浙江嘉興。1920年考入成都外語專門學校。參加反封建的進步刊物《半月社》活動。為了追求光明，1923年和三哥毅然沖破封建家庭的牢籠，來到上海、南京，進東南大學附中，并參加了一些社會活動。1927年旅法在巴黎讀書，并開始了文學創(chuàng)作，次年回國

2024-11-28 23:14

20xx-20xx學年人教版高中語文必修一26鴻門宴句式解析素材-資料下載頁

【總結(jié)】句式解析（1）判斷句①。用“??也”表示判斷名詞或名詞短語做謂語此天子氣也。今人有大功而擊之，不義也。②.用“??者，??也”表示判斷楚左尹項伯者，項羽季父也。亞父者，范增也。奪項王天下者必沛公也。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。沛公之參乘樊噲者也。③。用

2024-11-28 21:36

20xx-20xx學年人教版高中語文必修一411包身工背景材料素材-資料下載頁

【總結(jié)】《包身工》背景資料本文是作者于１９３５年，經(jīng)過幾個月的調(diào)查研究，實際考察之后寫出來的。１９３６年，發(fā)表在《光明》（左聯(lián)機關(guān)刊物，沈起予主編）的創(chuàng)刊號上。它所反映的是“一·二八”以后到抗日戰(zhàn)爭以前這一時期國民黨統(tǒng)治區(qū)的社會黑暗情況。那時中國農(nóng)村在帝國主義特別是日本帝國主義的經(jīng)濟侵略下日益破產(chǎn)，加上地主的剝削，農(nóng)民生活極為痛苦?？拷虾５奶K北

2024-11-28 21:34

20xx-20xx學年人教版高中語文必修一38小狗包弟文章賞析素材-資料下載頁

【總結(jié)】文章賞析也許因為狗是情義之獸,能與主人同生死，共患難,因此,常常出現(xiàn)在作家筆下。特別是動亂年月，人情殆盡、親友疏遠時，狗的出現(xiàn)，就更襯托出人世間的冷酷與凄涼了。所以我們看到，在大量的描寫“文革”生活的作品中，狗，常常成了重要角色，用它們特殊的對主人的忠誠與情義，反照出社會中人的無情的萬般世相。巴金的散文《小狗包弟》，就是這樣一篇佳作。

2024-11-28 21:36

20xx-20xx學年人教版高中語文必修一38小狗包弟文章疏導素材-資料下載頁

【總結(jié)】文章疏導這篇課文是巴金《隨想錄》中的名篇[2]。它講述了作者家中的一條可愛的小狗在“文革”中的悲慘遭遇，從一個側(cè)面反映那個瘋狂時代的慘無人道的現(xiàn)實；文章還描寫了小狗的悲慘遭遇留給作者心中永難磨滅的創(chuàng)痛，表達了深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。這篇課文的主要價值，首先在于它的認識作用，它從一個側(cè)面反映了十年動亂的社會現(xiàn)實，以及當時的人們普遍的命運窮困、人

2024-11-28 15:24

20xx人教版高中語文必修三能力測試七李商隱詩兩首版含解析-資料下載頁

【總結(jié)】課下能力提升(七)李商隱詩兩首(時間：45分鐘分值：55分)一、基礎(chǔ)鞏固(18分，選擇題每小題3分)1．對下列各句中加點詞的解釋，錯誤的一項是()A．錦瑟無端．．五十弦無端：沒有來由地，無緣無故地B．此情可．待成追憶可：難道，哪能C．海外徒．聞更九州

2024-11-15 16:31

20xx-20xx學年高中語文人教版必修4課件：第6課辛棄疾詞兩首-資料下載頁

【總結(jié)】俠之大者，把欄桿拍遍——辛幼安他是一把倚天巨劍，被歷史的烈焰燒紅過，被人世的無情錘打過，力量與霸氣因此得到完美的結(jié)合，劍指過處莫不俯首稱臣；他又是一枝修長飽滿的墨筆，筆尖下可以流淌出風格迥異的詩句，豪放灑脫可如滔天巨浪勢不可擋，清新雋永如妙齡少女婀娜多姿。他隨時間的長河大起大落：輝煌時立馬橫刀指點江山，失落時如墻角之花般寂寥。他完美地將文韜

2024-11-17 20:12

20xx-20xx學年高中語文人教版必修4課件：第4課柳永詞兩首-資料下載頁

【總結(jié)】白衣卿相柳三變白衣卿相，奉旨填詞，道不盡煙柳畫橋，良辰美景。楚樓秦館，淺斟低唱，吟不完三秋桂子，十里荷花。遙想當年，揮毫潑墨，壯志凌云，你也曾有一腔壯志熱血，奈何偶失龍頭望，從此你只愿流連煙花巷陌，世人懂得的只是你的風流不羈，可有誰了解你風塵仆仆酸楚無奈的那顆心，多少個黃昏，你獨自吶喊“無言誰會憑欄意”，卻無人應(yīng)答，終于，你慢慢地老去，你

2024-11-17 07:54

20xx-20xx學年高中語文人教版必修4課件：第5課蘇軾詞兩首-資料下載頁

【總結(jié)】“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！敝贿@一句，就讓無數(shù)后人享用一生。他把苦難研成墨，他把貶謫當成筆，揮毫出一首又一首豪放曠達的詞章。他讓我們領(lǐng)悟到：面對生活坎坷所應(yīng)有的樂觀態(tài)度，面對人生浮沉所應(yīng)有的強勁風度。溫馨晨讀篇名句背誦東坡名言①古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不拔之志。②末不可以強于本，指不可以大于臂。

2024-11-17 07:54

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