【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣教學(xué)過程?一、復(fù)習(xí)回顧?二、新課引入?三、學(xué)習(xí)新課?四、例題講解?五、課堂練習(xí)?六、課時(shí)小結(jié)?七、布置作業(yè)一、復(fù)習(xí)回顧1、一般地,用抽簽法從容量為N的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本的步驟為:①給總體的所有個(gè)體編號(hào);②將1~N這N個(gè)號(hào)碼寫在形狀、大小相同
2025-01-14 11:31
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:分層抽樣學(xué)習(xí)目標(biāo)...學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備1.將總體分成_______的層,然后按照,從各層獨(dú)立地抽取,將各層抽取的_______作為樣本,這種抽樣方法叫做_______.2.分層抽樣的步驟:(1)將總體按一定
2024-11-28 20:53
【總結(jié)】§習(xí)題課課時(shí)目標(biāo).,選用適合的抽樣方法進(jìn)行抽樣.1.為了了解所加工的一批零件的長度,抽取其中200個(gè)零件并測(cè)量了其長度,在這個(gè)問題中,200個(gè)零件的長度是()A.總體B.個(gè)體C.總體的一個(gè)樣本D.樣本容量
【總結(jié)】分層抽樣課時(shí)目標(biāo).,會(huì)用分層抽樣法進(jìn)行抽樣.1.分層抽樣的概念在抽樣時(shí),將總體分成互不交叉的層,然后按照一定的比例,從各層獨(dú)立地抽取一定數(shù)量的個(gè)體,將各層取出的個(gè)體合在一起作為樣本,這種抽樣方法是一種分層抽樣.2.分層抽樣的適用條件分層抽樣盡量利用事先所掌握的各種信息,并充分考慮保持樣本結(jié)構(gòu)與總體結(jié)構(gòu)的一致
2024-11-28 14:56
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)概率的基本性質(zhì)強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.(2021~2021·北京西城區(qū)期末檢測(cè))已知100件產(chǎn)品中有5件次品,從這100件產(chǎn)品任意取出3件,設(shè)A表示事件“3件產(chǎn)品全不是次品”,B表示事件“3件產(chǎn)品全是次品”,C表示事件“3件產(chǎn)品中至少有1件次品”,則
2024-11-28 11:14
【總結(jié)】第17課時(shí)系統(tǒng)抽樣【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求1.體會(huì)系統(tǒng)抽樣的的概念及如何用系統(tǒng)抽樣獲取樣本;2.感受系統(tǒng)抽樣也是等可能性抽樣,是否需要用系統(tǒng)抽樣,主要是看總體個(gè)數(shù)的多少.【課堂互動(dòng)】自學(xué)評(píng)價(jià)案例1某校高一年級(jí)有20個(gè)班,每班有50名學(xué)生.為了了解高一學(xué)生的視力狀況,從這1000人中抽取一個(gè)容量為100的樣本進(jìn)行檢查,應(yīng)該怎樣抽樣?【分析】
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計(jì)本章教材分析現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì),數(shù)字信息隨處可見,因此專門研究如何收集、整理、分析數(shù)據(jù)的科學(xué)——統(tǒng)計(jì)學(xué)就備受重視.統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究如何收集、整理、分析數(shù)據(jù)的科學(xué),它可以為人們制定決策提供依據(jù).在客觀世界中,需要認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象無窮無盡.要認(rèn)識(shí)某現(xiàn)象的第一步就是通過觀察或試驗(yàn)取得觀測(cè)資料,然后通過分析這些資料來認(rèn)識(shí)此現(xiàn)象.如何取得有代表性的
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣課時(shí)目標(biāo)、特點(diǎn)和步驟.種方法.1.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的定義設(shè)一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等,就把這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.2.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的分類簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?????抽簽法
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣抽簽法:隨機(jī)數(shù)法復(fù)習(xí)回顧特點(diǎn)是:有限性,逐個(gè)性,不回性,等率性一般地,設(shè)一個(gè)總體的個(gè)體數(shù)為N,如果通過逐個(gè)不放回抽取的方法從中抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本,且每個(gè)體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣方法為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。思考為了對(duì)某市13000名高一學(xué)生數(shù)學(xué)期末考試答
2025-01-07 11:53
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.用隨機(jī)模擬方法求得某幾何概型的概率為m,其實(shí)際概率的大小為n,則()A.mnB.mnC.m=nD.m是n的近似值[答案]D2.用均勻隨機(jī)數(shù)進(jìn)行隨機(jī)模擬,可以解決()A.只能
2024-11-28 20:51
【總結(jié)】課前探究學(xué)習(xí)活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂講練互動(dòng)系統(tǒng)抽樣【課標(biāo)要求】1.正確理解系統(tǒng)抽樣的概念,掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟;2.正確理解系統(tǒng)抽樣與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的關(guān)系;3.通過對(duì)實(shí)際問題的探究,歸納應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法,理解分類討論的數(shù)學(xué)思想;4.通過數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)對(duì)實(shí)際生活的需要,體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界和數(shù)學(xué)知
2025-01-06 16:31
【總結(jié)】§循環(huán)語句一、教材分析通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了輸入語句、輸出語句、賦值語句和條件語句的基本用法,本節(jié)將介紹循環(huán)語句的用法.程序中的循環(huán)語句與程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,這種對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)于學(xué)生理解循環(huán)語句的結(jié)構(gòu),進(jìn)一步理解算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)都是很有幫助的.我們可以給出循環(huán)語句的一般格式,讓學(xué)生自己畫出相應(yīng)的程序框圖,
2024-11-19 07:43
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣新鄭二中分校高一數(shù)學(xué)組系統(tǒng)抽樣創(chuàng)設(shè)情境?某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見,打算從高一年級(jí)500名學(xué)生中抽取50名進(jìn)行調(diào)查,除了用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣獲取樣本外,你能否設(shè)計(jì)其他抽取樣本的方法??一、系統(tǒng)抽樣的定義:?一般地,要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,可將總體分成均衡的若干
2024-11-18 15:26
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時(shí)條件結(jié)構(gòu)強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.下列關(guān)于條件結(jié)構(gòu)的描述,正確的是()A.條件結(jié)構(gòu)的出口有兩個(gè),這兩個(gè)出口有時(shí)可以同時(shí)執(zhí)行B.條件結(jié)構(gòu)的判斷框內(nèi)的條件是惟一的C.條件結(jié)構(gòu)根據(jù)條件是否成立選擇不同的分支執(zhí)行D.在條件結(jié)構(gòu)的任何一個(gè)分支中,只能執(zhí)行一個(gè)
2024-11-28 20:54
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)輸入語句、輸出語句和賦值語句強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.下列賦值語句正確的是()A.S=S+i2B.A=-AC.x=2x+1D.P=x[答案]B[解析]在程序語句中乘方要用“︿”表示,所以A項(xiàng)不正確;乘號(hào)“*”不能省略