20xx人教版語(yǔ)文選修素芭word學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-03 20:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 她似乎感到 ， 月圓時(shí)節(jié)的大自然 ， 像她一樣孤寂地坐在熟睡的大地上 ， 覺(jué)醒著 。 她 也仿佛全身充盈著青春的歡樂(lè) 、 激情和憂傷情愫 ， 抵達(dá)那無(wú)限孤寂的邊緣 ， 甚至超越了那邊緣 ， 默然無(wú)言地 、 喪失感覺(jué)地 、 紋絲不動(dòng)地端坐著 ， 她的嘴 里沒(méi)有吐出一個(gè)詞兒 。 ” 這一段描寫(xiě) ， 通過(guò)典型的細(xì)節(jié)將素芭長(zhǎng)大以后的情感渴求淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái) ， 給我們留下了深刻的印象 。 正是這些精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě) ， 刻畫(huà)出了一位鮮活可愛(ài)的少女形象 ， 為以后情節(jié)的發(fā)展作了必要的鋪墊 。 泰戈?duì)柌粌H是一位小說(shuō)家 ， 更是一位詩(shī)人 ， 尤為難得的是 “ 他把抒情詩(shī)與短篇小說(shuō)結(jié)合了起來(lái) ” 。 通觀《素芭》我們會(huì)發(fā)現(xiàn) ， 無(wú)論是小說(shuō)故事的敘述還是場(chǎng)景的描寫(xiě) ， 都洋溢著一種濃濃的詩(shī)意 ： “ 當(dāng)素芭鉆進(jìn)牛欄 ， 用雙臂抱住薩勞的脖子 ， 把自己的臉頰緊緊貼在它的耳旁 ， 親熱地磨蹭 ， 那時(shí)薩勞就用愛(ài)撫的目光注視著她 ， 用嘴舐她的身子 。 ” 讀到這些充滿詩(shī)情畫(huà)意的描寫(xiě) ， 人們的心不由得被深深感動(dòng) ， 一種詩(shī)意的美會(huì)透過(guò)悲哀與同情涌上我們的心 ，從而誘發(fā)我們對(duì)生活中弱者的關(guān)注與理解 。 典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)使泰戈?duì)柕男≌f(shuō)人物鮮活可愛(ài) ， 詩(shī)意的敘述使泰戈?duì)柕男≌f(shuō)含蓄蘊(yùn)藉 ，韻味悠長(zhǎng) 。 一、語(yǔ)基落實(shí) 1 下列加點(diǎn)字注音 有誤的一項(xiàng)是 （ ）。 A． 碩． 大 （ shu242。） 祈． 禱 （ q237。） 繾 綣． （ quǎn） 渾身 解． 數(shù) （ xi232。） B． 毗． 鄰 （ p237。） 纖． 細(xì) （ xiān） 愜． 意 （ qi232。） 炯． 炯有神 （ jiǒnɡ） C． 脊． 背 （ j237。） 休 憩． （ q236。） 沉 浸． （ j236。n） 蔭． 庇 （ yīn） D． 盡． 量 （ jǐn） 沮． 喪 （ jǔ） 窺． 望 （ kuī） 清 澈． （ ch232。） 2 下列各句中 ， 加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ）。 A． 那本介紹學(xué)習(xí)方法的書(shū)出版后 ， 受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱列歡迎 ， 一時(shí) 洛陽(yáng)紙貴 ． ． ． ． 。 B． 科技發(fā)展帶來(lái)的便利是 不容分說(shuō) ． ． ． ． 的 ， 千里之外的問(wèn)候 ， 只要一個(gè)短信瞬間就能完成 。 C． 假以時(shí)日 ， 我們可以 巧立名目 ． ． ． ． ， 開(kāi)發(fā)大批新穎別 致的旅游項(xiàng)目 ， 為景區(qū)再添光彩 。 D． 學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后 ， 我們每一個(gè)青年都應(yīng)該 追本溯源 ． ． ． ． ， 看看自己做得如何 。 3 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ）。 A． 這次 ， 她的丈夫用自己的雙眼和雙耳 ， 非常仔細(xì)地聽(tīng) ， 相了親 ， 娶了一位會(huì)說(shuō)話的姑娘 。 B． 人們?cè)谒匕琶媲?， 毫無(wú)顧忌地對(duì)素芭的前途 ， 發(fā)表了各色各樣令人堪憂的議論 。 C． 素芭不會(huì)說(shuō)話 ， 卻有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛掩藏著的大黑眼睛 ； 她的兩片嘴唇 ， 只要獲得心靈情緒的少許暗示 ， 就會(huì)像兩片嬌嫩的新葉 ， 顫抖不已 。 D． 他們的眼睛語(yǔ)匯卻是無(wú)比
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