【總結(jié)】第三單元一粒沙里見世界都江堰余秋雨語錄?假如你想要一件東西,就放它走。它若能回來找你,就永遠屬于你;它若不回來,那根本就不是你的。?一個人會落淚,是因為痛;一個人之所以痛,是因為在乎;一個人之所以在乎,是因為有感覺;一個人之所以有感覺,僅因為你是一個人!所以,你有感覺,在乎,痛過
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】14.《平凡的世界》做客過分的自尊會導致自卑,過分的自卑必然失去自尊。小說中的孫少平是從農(nóng)村走到外邊世界的人,作者對這個人物形象具有獨到的審美價值和認識價值,標志著作者對農(nóng)村青年的人生追求有了新的見解。本文節(jié)選的部分寫了孫少平在縣城上學期間的一段生活經(jīng)歷。注意把握作者細膩的心理描寫和動作描寫,體會孫少平的性格特點。路遙(1
2024-11-27 21:57
【總結(jié)】12.《長恨歌》圍爐夜話十里洋場的舊上海的女性是怎樣生活的?舊上海的弄堂作為一個城市的特色又起著什么作用?王安憶的《長恨歌》中的主人公王琦瑤的故事就是一部活生生的舊上海興衰史,她會告訴你一切。王安憶認為最基本、最樸實的東西往往是最真切地凝聚著真實感受的東西,所以在選材時她選擇的都是最生活化的東西,收集日常生活的種種情景細節(jié),織就的是柴米油鹽交響
2024-11-19 16:05
【總結(jié)】第一單元橋邊的老人人類發(fā)展進程,歸根結(jié)底就是一部戰(zhàn)爭與文明交替的歷史,而戰(zhàn)爭始終蔓延不斷,并構成人類歷史的一個獨特篇章。人類對戰(zhàn)爭的書寫,不能總是歌頌戰(zhàn)爭的雄壯和最后的勝利者,而是需要通過描寫戰(zhàn)爭的殘暴、無情以及戰(zhàn)爭中人們關系的極端復雜性,來表現(xiàn)人性的復雜性。閱讀本文要把握文章的思想內(nèi)容,體會海明威小說的藝術特點,結(jié)合本單元的“敘述”話題,了解小
2024-11-19 16:06
【總結(jié)】6.《紅樓夢》情真意切釋猜嫌一篇文章就像一個窗口,通過它可以洞察世態(tài)萬象。曾經(jīng)林黛玉對薛寶釵是十分嫉妒的,不時尖刻地挖苦她和寶玉的關系,但薛寶釵一直不以為意,于是黛玉逐漸自己也不好意思,繼而在不斷沖撞中逐漸認識到薛寶釵的見識、處事、學識確實都比她要高,而且很有度量,開始由妒到敬到服。所以兩人的關系并非像大家想的那樣水火不容,經(jīng)過一番曲折之后,兩
【總結(jié)】第六單元女性的聲音11.《呼蘭河傳》小團圓媳婦之死上個世紀三四十年代的北方小城有著怎樣的風土人情?老百姓是怎樣的一種精神狀態(tài)?《呼蘭河傳》的節(jié)選部分《小團圓媳婦之死》將向你展示這一切。閱讀這部分文字,要注意探究人物的悲劇性命運的根源,進而把握作品的主題,另外小說中細膩生動的心理描寫以及獨特的敘事“視角”也須注意賞析。
【總結(jié)】18.《紅高粱》羅漢大爺農(nóng)民是真誠、善良的,也是老實巴交的。然而當生命受到威脅、尊嚴受到侮辱的時候,他們會奮起反抗,哪怕是拋頭顱、灑熱血,因為他們身上有著中華民族不屈的血性。環(huán)境造就人。《羅漢大爺》里的羅漢有著中國農(nóng)民的一般特點,但他身上又有著獨特的地方,語言、動作、心理頗具特色,一個敢于抗爭的農(nóng)民形象鮮活地站在了我們的面前。我們要學習羅漢大
2024-11-17 19:37
【總結(jié)】《種樹郭橐駝傳》導學案年級:高二編寫:謝一彰審定:高二語文備課組編制時間:班次:小組:姓名:使用時間:【學習目標】知識與技能:1、了解柳宗元的生平及作品寫作背景。2、積累文言實詞、虛詞及特殊句式。2.明確本文的中心,理清文章的結(jié)構層次
【總結(jié)】學習目標:1、品味詩歌,并背誦全詩.2、結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.3、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.學習重難點:1、品味詩歌,并背誦全詩.2、結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.學習時數(shù):一課時一、.預習學案:1、孟浩然(689~740
2024-11-27 21:55
【總結(jié)】《己所不欲,勿施于人》導學稿我們在現(xiàn)實生活中,常常聽到這樣一句話,'仁者無敵'。那么在這兒所指的'仁'是什么呢,仁者為什么能夠無敵呢?今天我們所學的這篇文章,就是有關孔子對'仁'的闡述。耶穌曾經(jīng)說過這樣的話,'你們要別人怎樣待你們,你們也要怎樣待他們。'又說:'你們要別
【總結(jié)】1、《庖丁解?!穼W案【學習目標】1、積累常見文言實詞的含義、文言虛詞的意義及用法,掌握詞類活用和文言句式;2、學習本文學習文章對比和映襯的寫法;3、認識如下啟示:一切事物都有它的客觀規(guī)律,只要反復實踐,不斷積累經(jīng)驗,就能
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】第三單元人情與世態(tài)5.“三言”玉堂春古代青樓中的賣笑女子,在文人墨客的筆下經(jīng)常出現(xiàn)。對青樓女子的評價歷來也是褒貶不一,眾說紛紜。而馮夢龍筆下的玉堂春是一個怎樣的女子呢?閱讀文章,把握故事情節(jié),學習以典型細節(jié)刻畫人物的方法,感受人物獨特的人格魅力。馮夢龍(1574—1646),字猶龍,又字子猶,別號墨憨齋主人。蘇
【總結(jié)】《項脊軒志》導學案年級:高二編寫:謝一彰審定:高二語文備課組編制時間:2021—01班次:小組:姓名:使用時間:【學習目標】知識與技能:積累文言實詞和虛詞的用法,分析常見的詞類活用和文言句式。過程與方法:熟讀課文,翻譯全文,體會本文筆墨清淡而情意纏綿
2024-11-28 20:25
【總結(jié)】春【學習目標】:“生命的律動”的內(nèi)涵。。,領悟中國詩歌的奇特的思維方式。。【學習重難點】,理解詩人所選意像的內(nèi)涵。。【知識鏈接】穆旦寫作《春》這首詩時,不足24歲,正是他所寫的“緊閉的肉體”的年齡。詩在震蕩中完成,在緊張中展開青春的陣痛和生命個體在與自然相遇中的感懷。那巨大的令人眩暈的內(nèi)
【總結(jié)】第四單元娜塔莎愛情,是人類最美好的情感。無論是在詩風爾雅的東方,還是在情感熱切的西方,愛情,始終是作家創(chuàng)作永恒的主題。愛情啊愛情,別再讓癡情的人兒受折磨。學習本文,把握娜塔莎這一人物形象,體會她渴望愛情的內(nèi)心狀態(tài)。列夫·托爾斯泰(1828—1910),19世紀俄國最偉大的作家,同時也是非暴力的基督教無政府主義者
2024-11-28 23:11