【總結(jié)】《虞美人》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.鑒賞李煜詞深遠(yuǎn)的意境美和真摯的情感美。2.感受李煜詞中的亡國(guó)之恨,故國(guó)之思。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]3.在誦讀、品味的過(guò)程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)習(xí)重點(diǎn):[來(lái)源:]1.體悟詞的意境和語(yǔ)言。2.感受李煜詞中的亡國(guó)之恨,故國(guó)之思。[來(lái)源:
2024-11-28 20:24
【總結(jié)】《庖丁解?!方贪敢弧⒔虒W(xué)設(shè)計(jì):[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.要求學(xué)生在課外自讀《庖丁解?!?,必須做到:對(duì)照注釋,利用工具書通讀課文,達(dá)到可以較流暢的誦讀要求;勾出“自讀提示”及課文中有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)、主旨、好句好段等內(nèi)容;記下疑難問(wèn)題。2.通過(guò)課堂(45分鐘)檢查學(xué)生自讀情況,并指導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)課文的理解
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】虞美人李煜朗誦欣賞品味意象品味關(guān)鍵詞本詞小結(jié)欣賞歌曲課堂練習(xí)鑒賞名句導(dǎo)入新課知人論世賞析手法品味情感合作探究歸納方法這是一個(gè)帝王的故事。一個(gè)失敗的帝王,卻有許許多多的人在懷念、在贊美。因?yàn)?,他又是那個(gè)
2024-11-19 18:25
【總結(jié)】杜甫杜甫,字子美,他授檢校工部員外郎,故稱杜工部,又授左拾遺(諫官),故又稱?杜拾遺?。他的詩(shī)反映唐安史之亂前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí),故有?詩(shī)史?之稱。他的詩(shī)表達(dá)悲天憫人情懷,濟(jì)世安民思想,以及其高尚人格和完美技巧,故又有?詩(shī)圣?之稱,并被推崇為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)派的代表。他與李白并稱為?李杜?,他更被宗代江西派奉為鼻祖,著有《杜工部集》
【總結(jié)】《夜歸鹿門歌》教案1(會(huì)員上傳)教學(xué)目標(biāo)1、了解作家生平,作品風(fēng)格,本詩(shī)的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的.[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]2、品味詩(shī)歌,并背誦全詩(shī).3、結(jié)合詩(shī)人的背景和思想,把握詩(shī)歌的內(nèi)涵.4、感知詩(shī)歌的意境,感受詩(shī)人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.[來(lái)源:Z+xx+k.Com]教學(xué)重難點(diǎn):1
【總結(jié)】《伶官傳序》同步練習(xí)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一組是()A.倔起阡(qiān)陌之中盛(chéng)以錦囊洎(jì)牧以讒誅據(jù)崤(xiáo)函之固B.以三矢賜(sì)莊宗甕牖(yǒng)繩樞身死國(guó)滅,為(w
2024-11-28 00:34
【總結(jié)】《長(zhǎng)恨歌》學(xué)案一.學(xué)習(xí)目的:1.學(xué)會(huì)用“以意逆志”、“知人論世”的方法鑒賞詩(shī)歌主題。2.掌握詩(shī)歌寫人、抒情所采用表現(xiàn)手法。二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重難點(diǎn):詩(shī)歌的主題。三.學(xué)習(xí)過(guò)程:第一學(xué)時(shí)一.作者簡(jiǎn)介白居易(772~846)唐代詩(shī)人,字樂(lè)天,號(hào)香
2024-11-28 20:25
【總結(jié)】《長(zhǎng)恨歌》教案三維目標(biāo)知識(shí)與技能運(yùn)用“以意逆志知人論世”的方法,從理性的角度去理解把握詩(shī)歌的主題。過(guò)程與方法1、在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗誦詩(shī)歌。2、討論分析詩(shī)歌的主題,把握詩(shī)人的情感態(tài)度。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情價(jià)值觀。教學(xué)重難點(diǎn)和課時(shí)安排1、教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用“以意逆志知人論世”的方法,從理
2024-11-19 07:39
【總結(jié)】第一篇:2015-2016學(xué)年高中語(yǔ)文《春夜宴從弟桃花園序》作品賞析新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》 《春夜宴從弟桃花園序》 ■霍松林\《春夜宴從弟桃花園序》鑒賞 這篇散文小品,洋溢著詩(shī)情畫...
2024-10-25 04:09
【總結(jié)】教學(xué)重點(diǎn):理解封建社會(huì)中知識(shí)分子的遭遇和苦悶,體會(huì)詩(shī)人的豐富而復(fù)雜的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):1.理解詩(shī)歌中寄托的詩(shī)人的思想感情2.夢(mèng)境對(duì)于表達(dá)思想感情的作用教學(xué)方法:誦讀法、討論法課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入唐玄宗天寶三年(744),李白因遭排擠,離職去京。第二年,由東魯(山東)南游吳越,行前寫了這首詩(shī)與朋友作別,因而此詩(shī)又
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版高二《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》《蜀相》《書憤》同步訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加點(diǎn)的字注音。黃鸝.()顛.()沛.()柏.()森森捷.()報(bào)衰鬢.()斑.()白2.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
【總結(jié)】《祭十二郎文》教案一、導(dǎo)語(yǔ)人生在世總會(huì)經(jīng)歷種種的悲歡離合,“天下沒(méi)有不散的筵席”,有聚就有散,生離也許就意味著死別。我們要珍惜生命,珍惜自己和親朋好友,然而,有時(shí)生命是那樣的脆弱,不會(huì)因?yàn)槲覀兊恼湟暫途鞈俣A?。雖然“死者常已矣”,但給后人留下了無(wú)限的思念和感傷。人生之不幸,往往會(huì)成就文學(xué)之大幸,這是文學(xué)史上最殘酷的事實(shí)。比如:今天我們要學(xué)習(xí)的這篇
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握文言基礎(chǔ)知識(shí)。2.感受文章跌宕起伏的感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義,歸納“省”“致”“就”“誠(chéng)”等多義詞的用法。2.注意作者感情的復(fù)雜沉痛、起伏變化,體會(huì)本文“散而不亂,氣脈中貫”的特點(diǎn)一、親愛(ài)的同學(xué),這篇飽含深情的文章相信你一定預(yù)習(xí)了,那么請(qǐng)你寫下獨(dú)具
2024-11-28 05:54
【總結(jié)】《夜歸鹿門歌》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、品味詩(shī)歌,并背誦全詩(shī).2、結(jié)合詩(shī)人的背景和思想,把握詩(shī)歌的內(nèi)涵.3、感知詩(shī)歌的意境,感受詩(shī)人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、2、[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):一課時(shí)一、.預(yù)習(xí)學(xué)案:1、孟浩然(689~740)____
【總結(jié)】李憑箜篌引教學(xué)目的:1、有感情地朗讀課文,賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]2、比較閱讀《琵琶行》《李憑箜篌引》。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、有感情地朗讀課文,賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、比較閱讀《琵琶行》《李憑箜篌引》。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程: