【總結(jié)】5金蛇狂舞請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)音樂(lè),并思考:初步感受●這首樂(lè)曲帶給你怎樣的心情?●它描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?●它的演奏形式是什么?請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)音樂(lè),并思考:這首樂(lè)曲可以分為幾個(gè)樂(lè)段?哪個(gè)樂(lè)段的主題給你印象最深?初步感受請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)音樂(lè),說(shuō)一說(shuō)這段音樂(lè)的情緒是怎樣的。分段欣賞——A樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們
2025-11-29 11:47
【總結(jié)】愉快的夢(mèng)年月日課序13課題愉快的夢(mèng)課時(shí)1課型唱歌課教具多媒體,鋼琴教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo):能用輕柔、連貫、優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲《愉快的夢(mèng)》,感受二聲部
2025-11-10 16:04
【總結(jié)】《豐收歡樂(lè)而歸》教案教學(xué)目標(biāo)1.感受樂(lè)曲中不同的速度所表達(dá)的不同情緒,表述音樂(lè)所表現(xiàn)的不同情境。2.通過(guò)欣賞樂(lè)曲,使學(xué)生了解東海漁民的勞動(dòng)生活,感受大海的無(wú)窮魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)重、難點(diǎn)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.聽(tīng)辨樂(lè)曲中不同的情緒,說(shuō)出產(chǎn)生這種情緒的音樂(lè)要素。2.聽(tīng)辨樂(lè)曲的三個(gè)樂(lè)段。教
【總結(jié)】《田野在召喚》教案一、呼吸練習(xí)1、(1)同學(xué)們,大家好!歡迎來(lái)到這快樂(lè)的音樂(lè)課堂。首先老師要提一個(gè)問(wèn)題,有誰(shuí)知道摩托車(chē)發(fā)動(dòng)會(huì)發(fā)出什么聲音?(du)(2)這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)。現(xiàn)在請(qǐng)大家兩手插腰,跟著老師來(lái)模擬摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音,我們把肚子當(dāng)做發(fā)動(dòng)機(jī),預(yù)備起?。?)車(chē)子發(fā)動(dòng)起來(lái)了,現(xiàn)在來(lái)練習(xí)如何開(kāi)摩托車(chē),有四種情況:a.
【總結(jié)】《貝殼之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點(diǎn):能夠用動(dòng)作或打擊樂(lè)表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):三拍子的學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、打擊樂(lè)(鈴鼓、沙錘)教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入二、初聽(tīng)歌曲《貝殼之歌》,歌曲中唱出了哪些內(nèi)容?三、再聽(tīng)歌曲,讓同學(xué)們邊聽(tīng)邊做動(dòng)作,感受三拍子(說(shuō)一說(shuō)
2025-11-10 15:25
【總結(jié)】《捉泥鰍》教學(xué)設(shè)計(jì)永豐中心小學(xué)王麗麗教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)上的音樂(lè)與相關(guān)文化,以臺(tái)灣校園歌曲為主線貫穿始終。指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音,歡快活潑的演唱歌曲《捉泥鰍》,同時(shí)聽(tīng)賞其他的幾首臺(tái)灣校園歌曲,從而了解歌曲不同的演唱形式,也讓學(xué)生對(duì)臺(tái)灣校園歌曲有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),同時(shí),在認(rèn)識(shí)了四二拍四三拍的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)四四拍,知道其含義。
2025-11-19 07:54
【總結(jié)】新年音樂(lè)會(huì)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)《新年音樂(lè)會(huì)》的音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生共同參與藝術(shù)活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2.積極參與“新年音樂(lè)會(huì)”的表演,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。3.為新年音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)海報(bào)和節(jié)目單,積極參與音樂(lè)會(huì)的策劃活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn):積極參與“新年音樂(lè)會(huì)”的表演,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。教材分析:新年舉行音樂(lè)
2025-11-19 16:14
【總結(jié)】《祝愿歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,用歌聲表達(dá)自己真摯的感情.,并為節(jié)日設(shè)計(jì)節(jié)日單或歌單.教學(xué)方法:練習(xí)法、欣賞法演示法、交流討論法等。教學(xué)設(shè)計(jì):一、導(dǎo)入1、課前播放《祝愿歌》2、提問(wèn)引入節(jié)日話題二、我們的節(jié)日1、節(jié)日名游戲接龍比賽
【總結(jié)】《哪吒再生》教案教學(xué)內(nèi)容欣賞樂(lè)曲《哪吒再生》。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)通話故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行分辨真善美與假惡丑的教育,并從中發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)想象力,提高他們對(duì)音樂(lè)的理解能力。教學(xué)過(guò)程1、復(fù)習(xí)歌曲《動(dòng)畫(huà)城》。2、圖片導(dǎo)入師:歡迎大家進(jìn)入動(dòng)畫(huà)城節(jié)目。你們看,誰(shuí)來(lái)了(教師出示圖片)?提問(wèn):圖片上畫(huà)的是什么?講述
【總結(jié)】第七單元難忘的歌【教學(xué)內(nèi)容】聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《紅星歌》《送別》動(dòng)豎笛練習(xí)(七)成長(zhǎng)的足跡【教學(xué)目標(biāo)】1、熱愛(ài)國(guó)歌,喜歡經(jīng)典音樂(lè)作品的演唱與欣賞,了解音樂(lè)作品創(chuàng)作背景和時(shí)代特征,強(qiáng)化對(duì)美好未來(lái)的向往與追求。2、學(xué)習(xí)
2025-11-10 11:34
【總結(jié)】噢!蘇珊娜一、導(dǎo)入(情景設(shè)置)師:聽(tīng)森林之王說(shuō),有一個(gè)美國(guó)女孩蘇珊娜要去森林旅游。小動(dòng)物們很高興,準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)盛大的歡迎儀式,我們也坐上火車(chē)去看一看,你們?cè)敢鈫??生:愿意(情緒高漲)師:準(zhǔn)備好了嗎?生:(整理頭飾)好了。師:我們出發(fā)吧?。ㄓ秒娮忧倌7禄疖?chē)?guó)Q笛聲,彈奏《火車(chē)開(kāi)了》生:?jiǎn)琛青赀青赀青?/span>
2025-11-19 16:13
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件幽默曲幽默曲又名滑稽曲,是流行于19世紀(jì)的一種富于幽默風(fēng)趣或表現(xiàn)恬淡樸素、明朗愉快精致的器樂(lè)曲。其性質(zhì)與戲謔曲相似,但節(jié)奏不限于3拍子,它也是器樂(lè)獨(dú)奏曲的體裁。B大調(diào)《幽默曲》和安東·德沃夏克的八首《幽默曲》都是鋼琴作品。7C中小學(xué)課件創(chuàng)作背景德沃夏克于1894年創(chuàng)作的。當(dāng)時(shí)正在他的祖
2025-12-03 16:56
【總結(jié)】平安夜學(xué)習(xí)內(nèi)容分析平安夜是圣誕節(jié)的前夜,又被稱(chēng)為圣誕夜。在這一單元里,選用了德國(guó)傳統(tǒng)歌曲《啊,圣誕樹(shù)》、《聽(tīng),天使在唱歌》,美國(guó)的《鐘聲圓舞曲》和奧地利的《平安夜》,旨在通過(guò)多首不同風(fēng)格的圣誕歌、樂(lè)曲,讓學(xué)生在音樂(lè)中感受不同國(guó)家的習(xí)俗和音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)唱《啊,圣誕樹(shù)》,培養(yǎng)學(xué)生用莊重、虔誠(chéng)的歌聲來(lái)表達(dá)情
2025-11-19 12:15
【總結(jié)】《花兒與少年》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、情感與價(jià)值觀目標(biāo):欣賞多版本的樂(lè)曲《花兒與少年》,感受樂(lè)曲優(yōu)美旋律和富有律動(dòng)、明快的節(jié)奏。2、知識(shí)與技能目標(biāo):能初步了解民歌形式“花兒”的特點(diǎn),能聽(tīng)辨出樂(lè)曲中兩種不同的情緒,節(jié)拍;能哼唱并用打擊樂(lè)器配奏主題音樂(lè),想象出音樂(lè)所表現(xiàn)的畫(huà)面。3、過(guò)程與方法目標(biāo):用聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、想想、比比等多種形式感受
2025-11-19 02:35
【總結(jié)】走進(jìn)音樂(lè)的世界水車(chē)-----水車(chē)是歐洲農(nóng)村里常見(jiàn)的大型灌溉工具,它整體為圓形,用水力或風(fēng)力牽引,水車(chē)在我國(guó)歷史悠久,在南方廣泛使用。曲作者一日到森林里游玩,看到水車(chē)后萌發(fā)了創(chuàng)作的欲望,即興寫(xiě)成曲子《森林水車(chē)》?!渡炙?chē)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《森林水車(chē)》
2025-12-02 04:46