【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元解決問題1.經(jīng)歷綜合運用知識解決稍復(fù)雜的實際問題的過程。2.能綜合運用知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題,能表達解決問題的過程。3.獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。礦泉水問題。準(zhǔn)備下面的礦泉水和測量工具。小組合作,解決問題。(1)測量出一桶礦泉水和一瓶礦泉水各是多少。算一
2024-11-18 07:08
【總結(jié)】《圓柱的表面積(課時2)》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P25-P26。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷認(rèn)識圓柱展開圖和探索表面積計算方法的過程。2、認(rèn)識圓柱展開圖,掌握圓柱表面積的計算方法,會計算圓柱的表面積。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,建立展開圖與圓柱側(cè)面、底面的聯(lián)系,發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點:圓柱體表面積公
2024-11-28 19:29
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元估計一堆小麥的質(zhì)量1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷測量圓錐及解決與圓錐體積有關(guān)實際問題的過程。、2、會測量圓錐的有關(guān)數(shù)據(jù),能靈活運用知識解決生活中和圓錐有關(guān)的計算問題。3、體驗數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,豐富測量活動經(jīng)驗,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。估計一堆小麥的質(zhì)量。每立方小麥大約中735千克。這樣可
2024-12-11 16:11
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元圓柱的表面積一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶(如下圖)。(1)做這個水桶至少要用多少平方厘米鐵皮?×30×35=3297(平方厘米)×(30÷2)2=(平方厘米)3297+=(平方厘米)答:做這個水桶至少要用。(2)照這樣計算,做50個水桶至
【總結(jié)】《圓柱和圓柱的側(cè)面積(課時1)》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P22-P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、能力目標(biāo):通過操作獨立推導(dǎo)并掌握求圓柱的側(cè)面積的方法,并能運用到實際中解決問題。3、情感目標(biāo):體驗成功與失敗的收獲,體會合作的愉悅。教學(xué)重點:動手操作展
2024-11-19 15:48
【總結(jié)】《生活中的負(fù)數(shù)》單元達標(biāo)測試一、填空我最棒。1、在-2,4,13,+45,-,100中,()是最大的數(shù),()是最小的數(shù)。2、-7℃讀作(),-13讀作()。3、一個物體可以做上下移動,若設(shè)向上移動為正,則向下移動3米記作(),“+8米”表示(
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《測量》基礎(chǔ)習(xí)題一、輕松填一填。1、用白紙板剪成直徑是8厘米的圓,然后將這個圓再剪成兩個半圓,每個半圓的周長是()厘米。2、等底等高的平行四邊形與三角形的面積的比是(),如果三角形的面
2024-12-11 03:05
【總結(jié)】《生活中的負(fù)數(shù)、位置》單元綜合測評一、填空。1、與0相鄰的兩個整數(shù)分別是()和()。2、寫出比-6大的三個負(fù)整數(shù):()、()、();寫出比-2小的三個負(fù)整數(shù):()、()、()。3、死海是世界上海拔最低的湖泊,低于海平面約400米,記作(
2024-11-12 06:44
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元圓柱體的體積計算1、經(jīng)歷同桌合作,測量、計算圓柱物體體積的過程。2、會測量圓柱物體的有關(guān)數(shù)據(jù),能根據(jù)圓柱的高及直徑或周長計算圓柱的體積。3、能找到解決問題的有效方法,能表達解決問題的大致過程和結(jié)果。同桌合作,測量自己準(zhǔn)備的茶葉筒的有關(guān)數(shù)據(jù),計算出它的體積。(如下圖),它的體積是多少立方厘米?
【總結(jié)】a圓柱和圓錐分類練習(xí)(1)題型一:展開圓柱的情況1、展開側(cè)面(1)圓柱的底面周長和高相等時,展開后的側(cè)面一定是個()。(2)一個圓柱體,兩底面之間的距離是10厘米,,把這個圓柱體的側(cè)面展開得到一個長方形,長方形的周長是()。(3)把一個圓柱的側(cè)面展開,,這個圓柱的底面直徑是()。(4)一個圓柱形的紙筒,,底
2025-04-04 03:32
【總結(jié)】《正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用(一)》綜合習(xí)題【知識達標(biāo)】1、小明原有20元錢,買文具盒花了8元錢,買畫筆花了11元錢,賣廢舊書報得到5元錢,如果把收入的錢用正數(shù)表示,支出的錢用負(fù)數(shù)表示,請幫小明把下表中的收支情況填完整。2、填空。(1)一個物體可以上下平移,如果向上平移記作正,那么向下平移20厘米應(yīng)記作()厘米,“
2024-11-16 02:47
【總結(jié)】《正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用(二)》綜合習(xí)題【知識達標(biāo)】1、小東和小濤進行象棋比賽,采取“五局三勝制”。比賽的規(guī)則是勝一局記1分,平一局記0分,輸一局記-1分?,F(xiàn)在賽了3場。成績?nèi)缦拢海?)小東勝了幾局?小濤勝了幾局?(2)如果小東想贏小濤,還要勝幾局?2、石英鐘的產(chǎn)品說明書上寫著“一
【總結(jié)】《正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用(三)》基礎(chǔ)習(xí)題一、沙里淘金。(把正確答案的序號填在括號里)1、明明做數(shù)學(xué)題,如果做對1題得3分,做錯1題扣3分,不做不得分也不扣分,他做對了3道題,有2道題沒有做,最后得了6分,那么他做錯了()道題。A.1B.2C.32、小超向南行60米后,又向北行40米,那么
【總結(jié)】《正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用(二)》基礎(chǔ)習(xí)題一、填空我最棒。1、數(shù)學(xué)競賽中成績在75分以上的為優(yōu)秀,以75分為標(biāo)準(zhǔn),其中四名同學(xué)的成績簡記為+10分、-5分、+15分和0分,這四名同學(xué)的實際成績分別是()。2、零上23攝氏度表示為(),零下5攝氏度表示為()。3、如果海平面記作0米,潛
2024-11-16 02:46
【總結(jié)】《正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用(一)》基礎(chǔ)習(xí)題一、填空我最棒。1、如果收入的錢用正數(shù)表示,那么支出的錢用()數(shù)表示。2、如果節(jié)約23千瓦時電記作+23千瓦時,那么浪費7千瓦時電記作()。3、如果+15分表示比平均分高15分,那么-8分表示()。二、沙里淘金。(把正確答案的序號填在括號里)