20xx屆高三語文上學期期中試題新人教版第64套(編輯修改稿)
2025-01-03 18:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，星星不會閃爍，美麗也就不會誕生了。 （ 4）我想，北京這個地方，春天即使回來，也是干巴巴的，樹葉也會生長，綠色也會滿目，但是不會有水靈靈的活力。北 京城里的楊柳樹，那些綠色的枝條和細長的葉子，很像是用紙剪出來，很干很脆，不帶水分。 （ 5）回到屋子里讀卡爾松，書中的小男主角小弟，在夜晚時分憑窗眺望 —— （ 6）“這是一個明亮、美麗的春季夜晚，窗子敞開著。白色的窗簾隨風慢慢飄動，好像在向春季空中閃亮的小星星揮手致意。” （ 7） 讀到這兒，好像春風已經(jīng)拂面吹過了。 （ 8）“這是一個明亮、美麗的春季夜晚，窗子敞開著。”明亮的原因是月光融融，氣溫也暖融融的，因為“窗子敞開著”，說明氣溫宜人。至于“美麗”么，那是小弟的感覺。 （ 9）“白 色的窗簾隨風慢慢飄動”，那是春風在吹拂。 （ 10）“空中閃亮的小星星”，說明了空氣是多么濕潤，星星才有可能閃爍起來。 （ 11）這是春季多么好的畫面，藏在一本給孩子看的書里。很多人使勁地贊美春天，用盡華麗的辭藻，卻寫不出如此真實的春天的美感。 （ 12）就在那一個瞬間，我忽然回想起了小時候記住的春天的氣味。那是童年時代，每到春天來了，寒冷消除，夏季還未到來時，在暖融融、濕漉漉的空氣里，那種濃烈的春天的氣味，讓我一下子“回到從前” —— 南方的城市多雨，春季里總在下雨，過分的潮濕讓小孩子們經(jīng)常長瘡， 因為他們總是喜歡把腳泡在淤積著雨水的坑里。還有很多很多成長的煩惱，讓孩子們忽略了春天。但是春天的氣味真是太濃烈了，到黃昏與夜晚交接的時刻，那氣味就灌滿了大地和我們居住的房子的每個角落。 （ 13）在溫水般的氣溫中，那氣味是潮濕的，帶著野蠻的青草的生澀氣息，帶著各種樹木散發(fā)的汁液的氣味，帶著陰暗水溝里悶悶的臭味，池塘里發(fā)出腐爛的腥味，這腥味保留在池塘的魚蝦身上，使我很不愛吃它們。還有一種咸咸的氣味是從高空中往下傾倒的，當時不明白那是什么味道，成年后才知道，那是大海的氣息。 （ 14）當我聞到春天這種混 合的氣息時，覺得自己像糖塊一樣在溶化。廚房里傳來做飯的氣味，食物正在散發(fā)香氣，使得空氣更加混亂。天色昏暗，看不見紙上寫的字了。于是就坐在那里聞春天的氣味，暈乎乎地停止了大腦的活動。 （ 15）接著，感覺到心在動了。那是一陣子被徹底消融的感覺，要過一會兒才回過神來，發(fā)現(xiàn)自己還在。 （ 16）于是藏在記憶深處的、兒時的春夜又回到腦海里 —— 依稀可辨的是樹冠的弧線，分出了天空和大地，帶著紅暈的黑暗里，穿過門前樹木的枝葉，看到不遠處亮起了一些昏黃的燈光，這些不夠明亮的燈光在池塘里扭動，拉出長長的線條 ，微風帶來炒菜的聲音和孩子們的叫喊，他們在為吃飯高興呢。 （ 17）回憶在慢慢變形，模糊，那混合的氣味也變得不太確定。恰好因為記憶的模糊， 使得春天更加美麗，不可形容。 11．請理解第 1節(jié) 中 “ 我覺得不是我喜歡看童話，是留在我靈魂里那個孩子想看 ” 這句話 的含義。（ 2分） ▲ 3節(jié)橫線處分別填入一個字（動詞性），并說說你選用這個字的理由。（ 4分） ▲ 13. 作者在 511節(jié)中寫了自己讀卡爾松的感受，這段文字在文中有何作用？（ 4分） ▲ 14. 作者“回想的”的“春天的氣味”有哪些特點，請分條概括。（ 5分） ▲ 15．作者通過“回想”，傳達了怎樣的情感及生活態(tài)度？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答。（ 5分） ▲ 三、古代詩文閱讀（共 37分，其中選擇 題每小題 3分） （一）閱讀下面的文言文，完成 16— 20題。（ 19分） 周炅傳 周炅，字文昭，汝南安城人也。祖強，齊太子舍人、梁州刺史。父靈起，梁通直散騎常侍，廬、桂二州刺史，保城縣侯。炅少豪俠任氣，有將帥之才。梁大同中為通直散騎侍郎、朱衣直閣。太清元年，出為弋陽太守。侯景之亂，元帝承制改授西陽太守，封西陵縣伯。景遣兄子思穆?lián)佚R安，炅率驍勇襲破思穆，擒斬之。 以 ． 功授持節(jié)、高州刺史。是時炅據(jù)武昌、西陽二郡，招聚卒徒，甲兵甚盛。景將任約來據(jù)樊山，炅與寧州長史徐文盛擊約，斬其部將叱羅子通、趙迦婁等。 因 ． 乘勝追之， 頻克，約眾殆盡。承圣元年，遷使持節(jié)、都督江、定二州諸軍事、戎昭將軍、江州刺史，進爵為侯，邑五百戶。 高祖踐祚，王琳擁據(jù)上流，炅以州從之。及王琳遣其將曹慶等攻周迪， 仍使炅將兵掎角而進，為侯安都所敗，擒炅送都。 世祖釋炅，授戎威將軍、定州刺史， 帶 ． 西陽、武昌二郡太守。
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