20xx屆高三語文上學期期中試題新人教版第88套(編輯修改稿)
2025-01-03 18:53 本頁面
【文章內容簡介】 ，聽到母親以那種故作卑微的語氣跟幾個臉上沒什么表情的阿姨和低頭抽悶煙的舅舅們說： “ 沒 想到這個從小被我用餿水養(yǎng)大的孩子也會考到醫(yī)生！ ” 回來的火車上，他終于鼓起勇氣問母親： “ 你少年的故事到底是怎樣？ ” 沒想到母親閉著眼睛裝睡，很久很久之后才說： “ 免問啦，看電視就知道啦，我的故事 ?? 連續(xù)劇常常在扮。 ” 幾年后他的小阿姨心臟開刀，成了他的病人，查房的時候偷偷問她母親的遭遇，沒想到阿姨也同樣說： “ 現在想想 ?? ，很像八點檔的連續(xù)劇。 ” 他說自己想像過無數次，原本以為會曲折離奇、悲情萬分的故事，經阿姨一講果然老套又無趣：母親小學畢業(yè)后先在家鄉(xiāng)的裁縫店當學徒，之后也沒跟家里講，自己偷跑到臺北，介紹所幫她 找到一個帶小孩的工作，誰知道沒多久卻被這家人的大兒子侮辱了，人家是當官的人，給錢了事可以談，其他打死不認帳，外公和舅舅們無力對外，只會罵母親賤，母親從此一去不回，帶著小孩自力更生。 就這樣。 “ 不過，結局還不錯。 ” 他說。 兩三年前一個夜晚，他被緊急叫進開刀房，救回一個知名官員的命，忙了一整夜，第二天他還主持記者會，跟媒體講病況。 當他累歪歪地回到家，聽見母親在房里叫他。他走過去，卻發(fā)現門鎖著，他敲敲門隔了好久之后他才聽見母親說： “ 我沒事，免煩惱 ?? 我是說 ?? 我前輩子一定欠那個 xxx非常多 ?? 讓他侮辱 沒關系，還要這么辛苦替他養(yǎng)兒子，來 ?? 來 ?? 救他那條狗命！ ” （ 1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ 5分） 【 】【 】 A． 小說結構藝術極為高超，開頭部分采用倒序的方式，僅憑借 “ 他 ” 最終 “ 出頭天 ”就形成了懸念，引發(fā)了讀者的閱讀欲望。 B． 在他小時候，母親詢問他考試成績時說的話，可以看出年輕時的遭遇是她一生永遠的傷痛，她內心充滿對有錢人的仇恨。 C． 他念高中時常吃母親從飯店帶回來的剩菜，剩菜中 “ 附送的 ” 東西這一細節(jié)描寫，表現出作者對有錢人為富不仁的批評。 D． 在他考上醫(yī)科后母親第一次帶他回老家這一段敘述中， “ 終于 ” 和 “ 故作卑微 ” 兩個詞語流露出母親壓抑多年后的驕傲。 E． 小說以 “ 八點檔 ” 為題，是因為 “ 母親 ” 的故事在小說中人物看來，與晚上八點鐘的連續(xù)劇故事十分相似，平淡而老套。 （ 2）小說中有一些文字暗示了 “ 他 ” 的出身與平常人不同，請從文本中找出相關內容。（ 6分） （ 3）小說中母親的形象有哪些特征？請簡要分析。（ 6分） （ 4）小說的最后兩段，有人認為可以刪掉，有人認為應該保留，你贊同哪種看法？談談你的觀點和理由。（ 8分） 四、實用類文本閱讀 (25分 ) 12．閱讀下面的文字，完成 (1)～ (4)題。 (25分 ) 孤獨者愛因斯坦 王玉新 趙偉 愛因斯坦的人生在我們今天看來稱得上是輝煌的，但他卻是孤獨的，他一輩子生活在常常的孤獨感中，他說：“我實在是個孤獨的旅客，我未曾全心全意地屬于我的國家，我的家庭，我的朋友，甚至我最親近的親人，在所有這些關系面前，我總是感到一定距離并且需要保持孤獨。” 在今天，所有的人都在贊頌愛因斯坦和相對論的偉大神奇，不只是宇宙空間的飛行和研究，就是在計算機領域，信息的存儲，也都離不開他的理論，但在相對論剛剛創(chuàng)立的時候，他卻為了他所追求的真理 ，把自己置于孤獨的境地。 由于相對論的創(chuàng)立觸動了占統(tǒng)治地位的經典物理學，引起傳統(tǒng)觀念和勢力的阻撓。先是物理學界和哲學界，后來又加上政治勢力，都對愛因斯坦和他們的相對論進行排斥和反對?？茖W被卷進了政治。 1920 年，更大規(guī)模的敵視行動開始了。柏林大學的學生在愛因斯坦講課時蓄意搗亂，愛因斯坦憤然離校，后來，柏林出現了一個專門攻擊相對論和愛因斯坦的魏蘭德組織，他們描寫文章，發(fā)表演講，收買科學家，辱罵愛因斯坦，在普魯士科學院的會議廳里，愛因斯坦身旁的兩把椅子是空的，沒有人敢靠近他，他被視為危險分子，周圍充滿了敵意， 德國實驗物理學家、 1905 年諾貝爾獎獲得者勒納也對愛因斯坦進行惡毒攻擊，魏蘭德更是瘋狂，居然在報紙上說“要殺死愛因斯坦”，愛因斯坦被迫離開了柏林。 1933 年，希特勒成為德國國家元首，從此，德國反對相對論的運動更加氣勢洶洶。 4月 1 日，德國普魯士科學院開除了最享有盛名的，堪稱國之瑰寶的院士愛因斯坦， 5 月 10日午夜，愛因斯坦相對率的書籍被投進柏林國家歌劇院廣場中央的火堆里，后來，一位從柏林來的朋友給愛因斯坦帶來一本棕色封面的畫冊，畫冊的第一頁就是愛因斯坦的大幅照片，并附有羅列罪行的說明文字，文字下面的括弧里有 4個小字：尚未絞決 他的祖國拋棄了他，他周圍的知識分子拋棄了他，他成了一個孤獨者。 愛因斯坦永遠不能理解的另一個難題是他的名聲，他創(chuàng)立的理論十分深奧，只能使當時很有限的少數科學家感到激動，但是他的名字卻在文明世界家喻戶曉，他對這種現象困惑不解：“我有過好主意，其他人也有過。但是我的幸運在于被接受了”。社會公眾如同洪水似地對他表示關注使他感困惑，人們想會見他，陌生人在大街上會停步向他凝視和微笑，科學家、政治家、學生和家庭主婦寫信給他，甚至他身上的東西，哪怕一顆扣子，也成了別人的圣物，以色列人民還請他去當總統(tǒng)， 他永遠不能理解為什么他受到這種關注，為什么要把他作為與眾不同的人突出出來。 他拒絕著名作家的來訪或很有成就的畫家為他畫像，很少有例外情況，只有一次他改變了態(tài)度，一位畫家請求為愛因斯坦畫像，自然被他拒絕：“不，我沒有時間”，畫家坦率地說：“但是我需要靠這幅畫所得的錢??！” 愛因斯坦回答：“是這樣那就是另外一回事了，我ycy 當然可以坐下來讓你畫”。 二十世紀四五十年代，包括居里夫人、妹妹瑪婭在內的親朋好友相繼去世，愛因斯坦遭受了沉重打擊，不時流露出孤獨感傷來。特別是他看到自己和一些科學家為了維護和平而建議美國研制的核 武器，給人類造也的巨大災難，他自責不己。 1955 年 4 月 18 日， 76 歲的愛因斯坦與世長辭，彌留之際，他在昏迷中含糊又痛苦地用他的母語急促地說著什么，這是他最熟悉、
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