20xx屆高三語文上學期期中試題新人教版第64套(存儲版)
【正文】 相如 因 ． 持璧卻立 B. 以 ． 功授持節(jié)、高州刺史 斂貲財 以 ． 送其行 ． 炅相遇 客亦知夫水 與 ． 月乎 、陰山 為 ． 其聲援 草木 為 ． 之含悲 括與賞析，不正確的一項是（ ▲ ） ，年少時就名氣很大，具有英雄豪杰的氣概，擔當將帥的才華。（ 7分） （ 1）仍使炅將兵掎角而進，為侯安都所敗，擒炅送都。（ 2分） 22．簡析這兩首詩的表現(xiàn)手法。結合孔子的孝道觀，談談你對此的看法。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕， 。 材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據此寫一篇文章。 B 介詞，憑借 /連詞，表目的。 （前兩個小句每小句 1分，“間道” 1分，“邀” 1分，共 4分） 21．（ 2分）農婦 同情（每空 1分。太清元年，出來擔任弋陽太守。 高祖即位，王琳盤踞上流，周炅帶領轄州歸順他。同年周炅隨都督吳明徹北伐，所向披靡，一月之內，占領十二城。周炅入朝后，田龍升帶領江北六州七鎮(zhèn)反叛，投靠北齊，北齊派歷陽王高景安率兵接應他。追贈司州刺史，封為武昌郡公，謚號壯。又詔命追周炅回朝。太建元年，升任持節(jié)、龍驤將軍、通直散騎常侍。于是乘勝追擊，多次取勝，任約兵眾近于死光。周炅少年時期就具有英雄豪杰的氣概，能夠擔當將帥的才華。） 20.（ 1）（ 3分）（王琳）又派周炅帶兵夾擊（或“成掎角之勢進擊”），被侯安都擊敗，活捉了周炅并押送京都。（一點 1分，每點答到該句逗號前也能給 1分） (2)（ 3 分）努力提高教學質量，充分重視就業(yè)導向作用是提高生源質量的最根本途徑 (2分，一點 1分 )各種招生宣傳活動應主要從中學生的視角進行設計和開展。 理性的巧妙的批判，是一種溫柔的批判，是一種建設性的批判，是一種基于希望的批判，甚至可能會是一種 體現(xiàn)某種愛的批判。連峰去天不盈尺， 。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？” 23．指出孔子與世人對“孝”的認識的異同。爭信春風紅袖女，綠楊庭院正秋千。（ 3分） 炅 乃 分 兵 各 當 其 軍 身 率 驍 勇 先 擊 龍 升 龍 升 大 敗 龍 琰 望 塵 而 奔 并 追斬 之 高 景 安 遁 走 盡 復 江 北 之 地。贈司州刺史，封武昌郡公，謚曰壯。 初，蕭詧 (ch225。五年，進授使持節(jié)、西道都督安、蘄、江、衡、司、定六州諸軍事、安州刺史，改封龍源縣侯，增邑并前一千戶 。承圣元年，遷使持節(jié)、都督江、定二州諸軍事、戎昭將軍、江州刺史，進爵為侯，邑五百戶。梁大同中為通直散騎侍郎、朱衣直閣。（ 2分） ▲ 3節(jié)橫線處分別填入一個字（動詞性），并說說你選用這個字的理由。天色昏暗，看不見紙上寫的字了。 （ 12）就在那一個瞬間，我忽然回想起了小時候記住的春天的氣味?！? （ 7） 讀到這兒，好像春風已經拂面吹過了。在一片無法讓人愉快的灰色里，一輪太陽黃澄澄地 ▲ 在西邊的天上，很稀薄的感覺。 C. 艾本斯坦認為“反勢利”有“勢利的嫌疑”，是因為這種行為源于對勢利的厭惡，同時也將自己的優(yōu)越感強加在勢利之上。其重點，卻是“在于給自己留下深刻的印象”罷了。其原因，如阿蘭”“反勢利”，艾本斯坦說，“可能比勢利本身更難剝皮現(xiàn)身，因為它源于對勢利的厭惡，同時也將自己的優(yōu)越感強加在勢利之上，所以它本身也有勢利的嫌疑”。事實上，高級的 勢利，都是通過一種巧妙的否定式來完成的?！彼躁P于 snobbery這個詞的定義，我化繁就簡，翻了一下現(xiàn)代英漢大辭典。艾本斯坦，美國西北大學的文學教授，算得上是個貨真價實的精英。 ④既有大成至圣，則有亞圣。 4．下列各句中，沒有語病的一項是（ ▲ ） A. 中國奉行與鄰為善、以鄰為伴的周邊外交政策，以自身的發(fā)展帶動地區(qū)發(fā)展，成為維護地區(qū)和 平穩(wěn)定的重要建設性力量。 D. 十八歲的蕭紅因逃婚永遠離開了呼蘭河畔的家園，從此開始飄零江湖的日子。n）棄 半身不 遂 ． （ su237。 龍游第二高級中學 2021 屆高三上學期期中考試語文試題 一、語言文字運用（共 24分，其中選擇題每小題 3分） （ ▲ ） （ b238。） 氛 ． （ fēn）圍 擯 ． （ b236。詩賦予禪的不過是一種形式而已，禪賦予詩的卻是內省的工夫，以及由內省帶來的理趣 。 D. 《阿凡達》的主角站在一個我們 況且 ． ． 站不到的高度，是一個殘障的美國海軍陸戰(zhàn)隊退伍軍人，沒有雙腿，卻縱橫馳騁，掌握制空權，成為幻影騎士。 ③今人馮友蘭也把孔子比作蘇格拉底，把孟子比作柏拉圖。 （ 5分） 表一：你選擇高校時考慮的主要因素是什么？ 項目 A就業(yè) B教學質量 C社會聲譽 D高校所在地 E往年分數 F其他 人數 1621 1652 532 286 1372 213 比例 % % % % % 表二：在高考最終確定填報志愿時主要聽取誰的意見？ 項目 A自己獨立確定 B家長 C中學老師 D親朋好友 E其他 人數 2901 1070 434 338 80 比例 % % % % % (1)從以上的表格中可以得出以下結論：（ 2分） ① ▲ ② ▲ (2)要招收到優(yōu)秀學子，你對該高校的建議是：（ 3分）
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