【總結(jié)】小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教唱《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥(niǎo)雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教學(xué)重難點(diǎn)1、6/8拍弱起小節(jié)的節(jié)奏練習(xí)及旋律演唱。2、演唱時(shí)注意1音到6音的六度音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備[來(lái)源:om]電
2024-11-28 03:29
【總結(jié)】第11課剪貼組拼小村莊教學(xué)目標(biāo):1.了解祖國(guó)各地的民居特征。2.能用彩紙撕貼或剪貼出美麗的小村莊。3.體驗(yàn)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):用各種形狀組拼村莊的方法、步驟。教學(xué)難點(diǎn):能撕貼或剪貼出不同樣式的民居。教學(xué)程序:欣賞體悟一、欣賞最美鄉(xiāng)村圖片1、師:今天老師帶小朋友們?nèi)プ蠲类l(xiāng)村瞧一瞧!
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】音樂(lè)家舒伯特欣賞《鱒魚(yú)》一、目標(biāo):1)基本知識(shí):了解奧地利作曲家舒伯特的生平簡(jiǎn)歷及在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上的成就和貢獻(xiàn)。(說(shuō)明:作為六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該多的了解國(guó)外著名作曲家的生平介紹,以及對(duì)音樂(lè)的貢獻(xiàn))2)基本技能:感受歌曲中因調(diào)式的轉(zhuǎn)換而造成的情緒與氣氛的變化,以及初步認(rèn)識(shí)伴奏在塑造音樂(lè)形象上所起的作用。(說(shuō)明:高年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該不僅僅只限
2024-11-28 10:13
【總結(jié)】《小黃鸝鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂(lè)下第九課《小黃鸝鳥(niǎo)》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)使學(xué)生樂(lè)于了解蒙古族音樂(lè),知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員。2、能用圓潤(rùn)的聲音創(chuàng)造性的把握歌曲的力度變化,并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通過(guò)節(jié)奏歌唱發(fā)聲等訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的音樂(lè)感受力。教學(xué)重難點(diǎn):在歌唱
2024-11-28 03:30
【總結(jié)】音樂(lè)旅程快樂(lè)時(shí)光歡迎你學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠有感情癿準(zhǔn)確癿演唱歌曲。2、能夠感受歌曲情緒,并表演熱鬧癿節(jié)日?qǐng)雒妗?、能夠?qū)Ω柙~進(jìn)行改編。自學(xué)指導(dǎo)1、仔細(xì)觀聆聽(tīng)歌曲,回答問(wèn)題。2、與老師對(duì)唱,比賽看誰(shuí)唱癿好。3、參加彝族熱鬧癿篝火晚會(huì)。3、結(jié)合自己癿生活,對(duì)歌曲進(jìn)行再次填詞。
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)小羊咩咩:××小狗汪汪汪:×××小雞嘰嘰嘰嘰:××××小牛哞哞:××小羊咩咩:××小狗汪汪汪:××
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞、感受與“母愛(ài)”有關(guān)的藝術(shù)作品,引發(fā)學(xué)生的關(guān)注與思考。2、學(xué)習(xí)歌曲《搖籃曲》,并能有感情地演唱。3、指導(dǎo)學(xué)生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色,舒緩,恬靜,安逸的情緒學(xué)唱這首世界著名的藝術(shù)歌曲,感受歌曲柔情、真摯的母愛(ài),擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野。4、鼓勵(lì)學(xué)生用課堂樂(lè)器進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn):
【總結(jié)】音樂(lè)“三段式”教學(xué)設(shè)計(jì)課題山谷回聲真好聽(tīng)年級(jí)一執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)1、在聆聽(tīng)聲音的活動(dòng)和游戲中,能夠聽(tīng)辨出聲音的強(qiáng)弱,認(rèn)識(shí)記憶強(qiáng)弱記號(hào)。2、能學(xué)會(huì)唱歌曲《山谷回聲真好聽(tīng)》,并能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。3、能用聲音模仿、表現(xiàn)“回聲”這一自然現(xiàn)象,感受到大自然的神奇教學(xué)重難點(diǎn)感受并表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱;較準(zhǔn)確地
2024-11-19 13:57
【總結(jié)】第4課畫(huà)中畫(huà)教學(xué)目標(biāo):1.掌握一種有趣的圖畫(huà)方式,豐富表現(xiàn)手段。2.畫(huà)一副畫(huà)中畫(huà),獲得一次記憶與想象的訓(xùn)練。3.在充滿(mǎn)情意的學(xué)習(xí)中受到一次環(huán)境保護(hù)的教育。教學(xué)重點(diǎn):探究怎樣從小畫(huà)不斷拓展成一幅大畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn):使已畫(huà)的形象與未畫(huà)的內(nèi)容相關(guān)連。教學(xué)程序:一、兒歌導(dǎo)入揭示課題1、邀請(qǐng)小畫(huà)家參加“畫(huà)中畫(huà)作品展”?!?/span>
2024-11-28 10:14
【總結(jié)】課題花蛤蟆課時(shí)1總課時(shí)2備課時(shí)間主備人龔瑩參與人員龔瑩、唐芳莉三維目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力及合作意識(shí)。2、技能目標(biāo):通過(guò)聲音造型《頂嘴》培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱《花蛤蟆》,領(lǐng)會(huì)歌曲描繪的意境,感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿?。學(xué)法
2024-11-19 01:58
【總結(jié)】《對(duì)花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:湘教版音樂(lè)教材四年級(jí)下冊(cè)第四單元演唱《對(duì)花》教學(xué)目標(biāo):1、了解河北民歌,體會(huì)河北民歌的地方特點(diǎn)與情緒,能在歡快、熱鬧的氣氛中學(xué)會(huì)演唱《對(duì)花》這首歌。2、能掌握對(duì)唱、表演唱這兩種演唱形式,并結(jié)合手絹舞進(jìn)行表演,體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn):1學(xué)會(huì)用富有河北地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對(duì)
【總結(jié)】《放風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:湘教版音樂(lè)新教材六年級(jí)下冊(cè)第二課演唱《放風(fēng)箏》教學(xué)目標(biāo):1.欣賞河北民歌《放風(fēng)箏》,感受歌曲優(yōu)美的旋律和歡快的情緒。2.學(xué)生能在聆聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中用自己喜歡的方式即興參與音樂(lè)活動(dòng),體會(huì)音樂(lè)所表現(xiàn)的意境。3.通過(guò)聆聽(tīng)不同版本的《放風(fēng)箏》,進(jìn)一步感受河北民歌的風(fēng)格特點(diǎn),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)民族民間音樂(lè)的興趣。4.能
2024-11-28 12:49
【總結(jié)】《歌唱祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:湘教版音樂(lè)教材四年級(jí)下冊(cè)第一單元聽(tīng)賞《歌唱祖國(guó)》教材分析:這首歌曲誕生于1950年5月,表現(xiàn)了中華人民共和國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上的嶄新面貌,記錄了剛剛解放的中國(guó)人民雄偉奮進(jìn)的步伐。這是一首具有深刻思想性,又具有高度藝術(shù)性的祖國(guó)頌歌,也是一首既有進(jìn)行曲風(fēng)格又富有抒情性的群眾歌曲。歌曲有主歌和副歌組成,在號(hào)角式的引子之
【總結(jié)】《只怕不抵抗》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂(lè)下第十課《只怕不抵抗》教學(xué)目標(biāo):1、準(zhǔn)確演唱《只怕不抵抗》的樂(lè)譜。2、認(rèn)識(shí)延長(zhǎng)音記號(hào),了解它在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用3、能用飽滿(mǎn)的歌聲唱好《只怕不抵抗》,努力表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期廣大兒童的愛(ài)國(guó)熱情和年紀(jì)雖小志氣高的精神面貌教學(xué)重難點(diǎn):三個(gè)不同的“只怕不抵抗
【總結(jié)】閃爍的小星閃爍的小星(1)1—|2—|3—|4—|5—|6—|7—|1—||doremifasolla
2024-11-17 09:12