20xx春語文s版語文四下第9課衛(wèi)星比武word教案-資料下載頁

【總結】衛(wèi)星比武教材分析：這篇課文是一篇文藝性的說明文。通過講同學們觀看《衛(wèi)星比武》的電影，生動形象地介紹了幾種人造地球衛(wèi)星的特點和功能。課文介紹這幾種人造地球衛(wèi)星時，寫法基本一致，先講它的外形，再介紹它的功能，然后是自述本領。采用了擬人的手法，生動活潑，通俗易懂。教學目標:“拐、

2024-11-28 17:01

20xx春語文s版語文五下第26課少年閏土2-資料下載頁

【總結】S版五年級下冊魯迅齊讀課后《資料袋》中關于魯迅的資料銀項圈允許氈帽頸上縛在畜生五行缺土正月仿佛空地zhēngyǔnzhānjǐngfùchùfúkòngquānxíng閏（閏年）

2024-12-12 16:46

語文a版五下頂碗少年word說課稿-資料下載頁

【總結】《頂碗少年》說課稿【說教材】《頂碗少年》是人教版六年級下冊一篇略讀課文。描寫了一場驚心動魄的雜技表演，演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，第二次失敗了，但他沒有放棄，第三次終于把碗穩(wěn)住了。課文語言優(yōu)美，感情豐富，道理深刻，是進行語言訓練和寫法訓練的好教材。本篇課文是一篇寫人的文章，情節(jié)簡單而又一波三折，十分吸引學生；文章表述層次清楚，學生理

2024-12-08 21:08

20xx春語文s版語文五下第17課體育課-資料下載頁

【總結】“疤、噓”2個會認字，“疤、洛、膝、礙、碟”等10個會寫字。掌握“君臨天下、礙手礙腳、小菜一碟、旁若無人”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。了解體育課上涅利在同學、老師、媽媽的關心和鼓勵下，爬到橫木頂上的故事。、自立、自信的精神品質，領悟作者是怎樣通過人物的語言、行動來表現(xiàn)人物特點的。引導學生讀懂課文，了解體育課上涅利在同學、老

2024-11-18 19:34

20xx春語文s版語文五下第8課海豚救人word教學設計-資料下載頁

【總結】8*、海豚救人教學目標：1、知識與能力：（1）指導學生學會本課“豚、韓、鯊、猙、獰、雌”6個生字。理解“海豚、韓國、鯊魚、猙獰、見義勇為、不可思議、習以為?！钡仍~語。（2）初步了解課文的表達方式。2、過程與方法（1）引導學生默讀課文，把握課文的主要內容。（2）使學生知道海豚怎樣救人和為什么能救人。教學重點：

2024-11-28 03:15

20xx春語文s版語文五下第27課凡卡-資料下載頁

【總結】27、凡卡教學目標：1、指導學生默讀課文，了解課文主要內容，體會文章表達的思想感情，并感知作者敘述故事、刻畫人物的方法。2引導學生結合課文內容，理解一些重點句子的含義，能有感情地朗讀課文，并背誦課文第六自然段。3、幫助學生認識并學會本課生字。4、引導學生寫讀后感，表達自己對文章思想內容的認識。教學重難點：1、指導學生默讀

2024-11-18 19:34

20xx春語文s版語文四下第4課爺爺?shù)奶J笛word教案-資料下載頁

【總結】爺爺?shù)奶J笛教學目標：，理解“海邊的孩子，不沾點海水就長不結實”這句話的含義。，用自己的話說說課文講了一件什么事。。6個生字。教學重難點重點：讀懂課文內容，結合自己的親身經(jīng)歷理解重點句子的含義。難點：結合課文內容和自己的生活實際，理解“海邊的孩子，不沾點海水就長不結實”這句話的含義。教學準備：

2024-11-28 09:36

20xx春語文s版語文二下第24課快樂的節(jié)日word教案-資料下載頁

【總結】：25、快樂的節(jié)日教學課時：2課時第一課時教學目標：1、認識“吹、?！钡?4個生字；會寫“快樂”等6個字。2、能用歡快的語調正確流利的朗讀背誦；能隨著優(yōu)美的曲調歌唱。3、感受自己生活的快樂幸福，并有實現(xiàn)未來理想的愿望。教學重點：識字，寫字。教學難點：感悟朗讀教學

2024-11-28 17:01

20xx春語文s版語文六下第6課商鞅南門立木word教案-資料下載頁

【總結】“鞅”1個生字，會寫“孝、葫、礎”3個生字。理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、真心實意、惹是生非”等詞語。。，體會句子的意思，進而理解課文內容?！把远行拧⒄f道做到和賞罰分明、嚴格執(zhí)法”的重要性，初步建立法制觀念，在生活中要言而有信、說到做到。理解課文內容，了解商鞅南門立木的歷史故事和意義。認識“言而有信、說

2024-11-28 09:37

20xx春語文s版語文五下第16課范仲淹的故事-資料下載頁

【總結】《范仲淹的故事》教學設計教學目標本課生字詞，能夠聽寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“云山蒼蒼，江水泱殃，先生之風，山高水長”。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第一至三自然段。，了解范仲淹刻苦讀書的故事，體會其以天下為己任的精神品質，領悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點的。教學重點引導學生讀懂課文，了解課文內容，感悟

2024-11-19 04:20

20xx春語文s版語文二下第19課愛發(fā)脾氣的孩子word教學設計-資料下載頁

【總結】愛發(fā)脾氣的孩子教學目標1、知識與技能：認識14個“會認字”，正確書寫8個“會寫字”。認識2、“角”字旁。2、過程與方法：能正確流利的朗讀課文。情感態(tài)度與價值觀：懂得遇到不順心的事，不能亂發(fā)脾氣。：教學重點和難點1、教學重點：認識14個“會認字”，正確書寫8個“會寫字”。認識“角”字旁。并能理

2024-11-18 19:35

20xx春語文s版語文六下第20課故宮-資料下載頁

【總結】教學目的一、學習本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法，體會課文按照空間順序介紹建筑群的作用。二、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宮在建筑設計上處處反映以封建帝王為中心的特點。三、學習方位詞。教學設想一、運用已經(jīng)學過的關于說明文的知識和本文的“預習提示”，理清本篇的結構層次和說明順序，可結合

2024-11-18 19:34

語文s版五下頂碗少年課件1-資料下載頁

【總結】頂碗少年作者:趙麗宏制作者：新疆農四師64團小學教師高虹哲理一摞驚羨平衡歉疚鞠躬陶醉附和撫摩肩胛縈繞于心座無虛席不知所措驚心動魄不失風度意想不到

2024-12-04 18:31

語文a版五下頂碗少年-資料下載頁

【總結】頂碗少年1.辨字組詞繞（）瓷（）優(yōu)（）疚（）搏（）饒（）資（）憂（）久（）博（）2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。難以忘懷：驚心動魄：3.用簡潔的語言，概括本文的主要內容

2024-12-08 13:39

20xx春語文s版語文六下第22課陸羽與茶經(jīng)word教案-資料下載頁

【總結】陸羽與《茶經(jīng)》教案一、教學目標：，了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質。，理解重點句子的含義及表達的情感，有感情的朗讀課文。二、教學重難點：引導學生通過抓關鍵詞句去品讀理解文本，進而了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質。三、教學準備：查找關于中國茶文化及陸羽的資料、多媒體課件。一、導入新課：，今天有那么多的老

2024-11-28 09:37

20xx春語文s版語文五下第19課頂碗少年word教案(存儲版)

20xx春語文s版語文五下第19課頂碗少年word教案-文庫吧在線文庫

20xx春語文s版語文五下第19課頂碗少年word教案(完整版)

20xx春語文s版語文五下第19課頂碗少年word教案(更新版)

20xx春語文s版語文五下第19課頂碗少年word教案(專業(yè)版)