20xx春鄂教版道德與法治一年級下冊1-4課教案(編輯修改稿)
2025-01-03 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個小女孩把皮筋系在兩棵樹之間跳皮筋。 學生交流，教師補充。 A．我們平時該怎樣愛護小樹苗？ B．如果見到有人不愛護樹苗，該怎么做？ 學生搶 答，教師補充 【設計意圖：兒童是純真善良的，通過創(chuàng)設生活的場景，讓他們初步學會換位思考，感知小樹苗面對人類傷害時的無助和痛楚，既激起學生參與活動的興趣，又深刻認識到愛護樹木的行動的重要性。有了心靈共鳴之后，讓他們愛護樹木是水到渠成的?！? 活動四、認養(yǎng)樹木齊行動 ：樹苗就像小寶寶，需要照顧、呵護才能找大，你們愿意照顧樹寶寶嗎？我們學校里就有很多小樹苗，為了讓它們健康成長，你們愿意認養(yǎng)小樹苗嗎？（愿意）。 ．走出教室，教師引導觀察，認養(yǎng)一棵小樹苗。 B．回到教室，設計認養(yǎng)牌，注意不能太重，以免壓壞樹 苗。 C．討論如何分配人員照顧小樹苗。 ： 播放素材： A．馬永順老人植樹的感人故事。 B．地球上綠色樹木逐漸變多的圖片。 ：今天，我們學習了春天里，植樹忙讓我們行動起來，熱愛樹木，用行動愛護綠色生命，讓地球媽媽更美麗！ 【設計意圖：生活是真實的，回歸生活的課堂，才能深入學生內(nèi)心，讓孩子在活動中學習，在生活中發(fā)展，在體驗中成長，讓學生的課堂拓展延伸到課外，除了培養(yǎng)學生做事有始有終的品質外，更注重養(yǎng)成學生的責任心和愛心?！? 3.《春游去》 導學目標： 情感與態(tài)度：感知并欣賞春天的美好 風光，增強對春天大自然的熱愛之情，體驗集體春游的樂趣，懂得春游活動中的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。 行為與習慣：養(yǎng)成文明節(jié)約做事有條理有計劃的習慣。 知識與技能：衡量所攜帶的春游用品的合理性，能根據(jù)自己的實際情況，選擇所需的物品，鍛煉學生具有良好的自理能力，了解春游中基本的救助和自救知識。 過程與方法：帶領學生合理地做好春游前的準備，積極參加春季的各項游樂活動，引導學生對春游中的一些安全問題進行思考尋找合適的解決方法。 導學重、難點： 導學重點：學生能根據(jù)自己的實際情況，選擇所需的物品，鍛煉學生具有良好的 自理能力，提供兒童春游活動的內(nèi)容方法。 導學難點：有集體意識和環(huán)保意識，注意安全。 課前準備： 教師準備：指導學生準備小品導學素材、 春游觀賞視頻等。 學生準備：搜集 出去春游所需要帶的物品、 小品、筆紙 等。 課時安排： 2 課時。 第一、二課時完成教材 P9P11 頁內(nèi)容，話題為“和春姑娘一起玩”。 第三課時完成教材 P12 頁內(nèi)容，話題為“感受清明節(jié)”。 導學過程 ： 第一課時 和春姑娘一起玩 活動一、準備我的旅行包 1．師：同學們，春天到了，我們就要春游去，春游前我們都要準備各種物品，好讓我們的旅程能夠順利進行。那么， 我們就來看一看我們應該準備點什么裝進我們的小旅行包呢？讓我們來試一試！（板書：小小旅行包） 2．教師說明參加春游的要求：從下列提供的物品中選擇你認為必需要帶上的；活動時間為一天；將在旅行途中吃一頓中餐，食物由自己準備。 出示 —— 水壺、望遠鏡、太陽鏡、方便面、卡通書、雨傘、玩具、塑料布、創(chuàng)口貼、衛(wèi)生紙、小板凳、叉子、雨衣、太陽帽、礦泉水、清涼油、旅游鞋、 面包、筷子、撲克牌、照相機、方便碗、毛巾、牙刷。 請四人小組討論交流，說說自己選擇每件物品的原因及實際需要，再在小組中綜合意見，把本組的最佳選擇方案列舉出來 。請若干個小組的代表宣布一下本組討論后的結果，并且要說說你這樣選擇的理由。依據(jù)各小組的結果，指導學生就“到底是多帶還是少帶”進行簡單的討論。 3．辨析大家看看小明和小方的做法可行嗎？為什么？ 小明說 :明天去春游我要帶上許多好吃的好玩的。 小方說 :我就帶錢其他的什么都不帶最輕松了！ 點生辨析并說明理由。 小結：看來大家已經(jīng)知道自己的旅行包里該裝些什么了，是的，物品不可多帶也不能少帶，要根據(jù)自己的實際情況來帶適量的物品，（板書：適量的物品）春游是出去欣賞春天的美景，不需要很多好吃的和玩具，這樣會浪費。我們都有能 力來做到獨立完成自己的事情，今后我們要努力培養(yǎng)自己的生活自理能力，不要事事都依賴于家長。 【設計意圖：在這個環(huán)節(jié)通過讓學生在四人小組內(nèi)討論交流如何安排自己的旅行包，每個同學大方地表述自己的看法讓學生在小組積極配合里感受到了合作的樂趣，通過辨析活動學生進一步理解合適安排自己的旅行包?！? 活動二、春游時的穿著 小品表演：小紅是個愛美的女孩子，聽說明天春游要去地球村，放學了就讓媽媽趕著給她買了漂亮的春秋裙和紅色的小皮鞋，第二天高高興興的穿著新衣服新鞋子和同學們?nèi)ゴ河瘟?，可是走在地球村里爬上爬下，小紅走了沒多久就腳 疼后來腳后跟還磨破了皮根本沒心思玩了。 討論：小紅的春游快樂嗎？為什么會出現(xiàn)這種情況？ 小結：春游的時候要穿著舒適便于行走的衣物和鞋子這樣我們才能玩的快樂。（板書：舒適的穿著） 【設計意圖：通過貼近學生生活的小品讓他們感受春游的時候要穿著適當。】
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