20xx春青島版數(shù)學四下圖形的密鋪word教案(編輯修改稿)
2026-01-03 16:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才我們從學具盒中找到有關(guān)的材料，拼成學過 的圖形，下面我們要自己動手來拉一拉 請！ 學生自由操作，教師巡視。 匯報交流。（上實物投影平臺） 預(yù)設(shè)：三角形拉不動，其他圖形容易變形 學生展示 。證明三角形具有穩(wěn)定性 談話：生活中哪些地方應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性？ 教師課件展示 （四）歸納三角形的定義。 談話：三角形的特性在生活中有廣泛的應(yīng)用。那究竟什么樣的圖形是三角形呢？用自己的話試著歸納一下 ,和同桌先說一說。他們各部分的名稱是什么呢？ 學生反饋。聽取學生所有反饋意見，抓住最典
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