20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第3課魔法師的弟子教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《魔法師的弟子》教學(xué)目標(biāo)：1、了解音樂(lè)體裁交響詩(shī)與管弦樂(lè)隊(duì)的組成。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲，感受樂(lè)曲所表達(dá)的內(nèi)容，從而發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂(lè)的聽(tīng)辨能力與想象能力。3、通過(guò)聆聽(tīng)，感受音樂(lè)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)聆聽(tīng)，感受音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：交響詩(shī)、管弦樂(lè)隊(duì)的構(gòu)成，聽(tīng)辨樂(lè)曲中個(gè)別樂(lè)器的音色。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-19 06:46

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第1課茉莉花教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲《茉莉花》的演唱，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感覺(jué)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和相互協(xié)作的意識(shí)與能力，且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過(guò)欣賞河北民歌《茉莉花》，感知音樂(lè)中的民族風(fēng)格和情感，加深對(duì)民族音樂(lè)作品的感受與理解，有效地促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)審美能力的形成與發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)歌唱的能力。2、學(xué)會(huì)有感情地演唱

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第7課螢火蟲(chóng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1螢火蟲(chóng)1121有種蟲(chóng)兒真奇怪，一盞燈籠隨身帶，黑夜點(diǎn)燈滿(mǎn)天飛，閃閃發(fā)光真可愛(ài)。謎底：螢火蟲(chóng)31我們一起看看螢火蟲(chóng)是什么樣子的吧！41螢火蟲(chóng)51下面我們一起學(xué)習(xí)歌曲《螢火蟲(chóng)》！你能用打擊樂(lè)器隨著音樂(lè)演奏嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)

2024-12-12 17:01

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課迪克西島課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1迪克西島1同學(xué)們，你們有沒(méi)有跟著爸爸媽媽去過(guò)其他地方游玩？你們出過(guò)國(guó)嗎？有人知道美國(guó)什么樣子嗎？1你們認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎？1口哨短笛1今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)根據(jù)美國(guó)民歌改編的《迪克西島》，各位同學(xué)在聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中要注意分辨樂(lè)器的音色，看看你們聽(tīng)出了哪些樂(lè)器？1同學(xué)們，今天我們

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第4課你待同志親如一家教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《你待同志親如一家》教學(xué)目標(biāo)：（1）情感目標(biāo)：對(duì)京劇產(chǎn)生興趣，有積極學(xué)習(xí)了解表現(xiàn)的愿望，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)民族藝術(shù)的感情。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)的熱情。（2）過(guò)程目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)了解和聆聽(tīng)以及參與演唱，啟發(fā)學(xué)生積極體驗(yàn)與感受京劇，提高學(xué)生鑒賞京劇的能力。（3）知識(shí)技能目標(biāo)：概要的學(xué)習(xí)了解京劇的行當(dāng)、唱腔板式以及現(xiàn)代京劇等基本知識(shí)

2024-11-19 06:46

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課趕圩歸來(lái)啊哩哩教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】趕圩歸來(lái)啊哩哩教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞歌曲《趕圩歸來(lái)啊哩哩》，感受其濃郁的彝族風(fēng)格，體會(huì)彝家姑娘熱愛(ài)生活，趕圩歸來(lái)時(shí)的喜悅、歡快心情。2、演唱歌曲時(shí)能注意各聲部之間的音響均衡和諧，明確合唱時(shí)既要獨(dú)立唱準(zhǔn)自己的聲部，又要和各聲部融合統(tǒng)一，默契配合，體會(huì)人聲的豐富表現(xiàn)力與美感。3、用愉悅的心情，輕巧活潑、明亮而富有彈性的聲音演唱歌曲。教具：播放

2024-11-19 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第8課龍里格龍教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《龍里格龍》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)我國(guó)京劇文化藝術(shù)中的行當(dāng)和表演動(dòng)作的程式有所了解，培養(yǎng)他們對(duì)京劇的興趣和熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。2、通過(guò)對(duì)京劇中唱、念、做、打四種藝術(shù)特征的介紹，啟發(fā)學(xué)生積極體驗(yàn)與感受，從而提高學(xué)生鑒賞京劇的能力。3、能積極主動(dòng)地參與本課的一系列欣賞、模仿和表演等富有創(chuàng)造性的音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)京劇這一傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)

2024-11-28 12:11

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課媽媽格桑拉課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1同學(xué)們還記得這首歌嗎？《世上只有媽媽好》;//中小學(xué)課件站歌名：媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎？“格桑拉”是一句藏語(yǔ)，“格?！北硎拘腋?，“拉”表示對(duì)人的尊敬，“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。;//中小學(xué)課件站歌曲分析：《

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第7課木星——?dú)g樂(lè)使者片段課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】;//中小學(xué)課件站天王星水星金星地球火星木星土星海王星冥王星月亮太陽(yáng)系;//中小學(xué)課件站《木星——?dú)g樂(lè)使者》英·霍爾斯特選自管弦樂(lè)組曲：;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容

2024-12-13 10:11

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第6課阿里山的姑娘教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《阿里山的姑娘》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞歌曲《阿里山的姑娘》，讓學(xué)生了解臺(tái)灣并感受歌曲優(yōu)美抒情，熱烈歡快的音樂(lè)情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)欣賞歌曲，讓學(xué)生感受“高山族”民歌的風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中。教具準(zhǔn)備：制作多媒體課件、電腦、大屏幕等。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好(音樂(lè)問(wèn)好)。師：“

2024-11-28 02:48

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第4課豐收鑼鼓教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂(lè)器的音色。2、通過(guò)欣賞《豐收鑼鼓》，讓學(xué)生感受、了解音樂(lè)如何表現(xiàn)人們的生活。3、依托多媒體教學(xué)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生喜愛(ài)中國(guó)的民族樂(lè)器和民族樂(lè)曲?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受民族音樂(lè)風(fēng)格特征；辨聽(tīng)各類(lèi)民族打擊樂(lè)器的音色，了解其各自的特點(diǎn)。【教學(xué)難

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第4課打麥號(hào)子教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《打麥號(hào)子》教材分析靖江民歌《打麥號(hào)子》是民族徵調(diào)式，全曲共有24個(gè)小節(jié)。前8小節(jié)是1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1的結(jié)構(gòu)，沒(méi)有旋律，都是按規(guī)整的八分節(jié)奏進(jìn)行勞動(dòng)吶喊，烘托熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)景。中間8小節(jié)發(fā)展成2﹢2﹢2﹢2的結(jié)構(gòu)，有了旋律，采用一領(lǐng)眾和的形式，和的旋律在領(lǐng)的旋律上發(fā)展而來(lái)，基本相同。最后8小節(jié)是中間8小節(jié)的反復(fù)

2024-11-28 15:42

人音版六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人音版六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案 第一課同一首歌 一、教學(xué)目標(biāo) (一)通過(guò)演唱和欣賞活動(dòng)，能夠感受和表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛(ài)不同形式的歌唱祖國(guó)、歌頌友誼的歌曲。 (二)聆聽(tīng)欣...

2024-10-03 18:23

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第3課魔法師的弟子課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11魔法師的弟子交響詩(shī)【法】迪卡斯曲1111小提琴現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，也是自17世紀(jì)以來(lái)西方音樂(lè)中最為重要的樂(lè)器之一。小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”，那么小提琴就是樂(lè)器中的“王后”。1小提琴

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第1課茉莉花課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】111牡丹是我國(guó)的國(guó)花，一向被人們視為富貴昌盛的象征。2桃花代表嬌羞、柔美，常用來(lái)形容女人的容貌。31桂花是崇高美好、吉祥的象征；國(guó)內(nèi)國(guó)外還不約而同的把桂花看

2024-12-12 17:01

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第4課包龍圖打坐在開(kāi)封府教案(完整版)

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第4課包龍圖打坐在開(kāi)封府教案(更新版)

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第4課包龍圖打坐在開(kāi)封府教案(專(zhuān)業(yè)版)

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第4課包龍圖打坐在開(kāi)封府教案(留存版)