【總結】《半屏山》教學目標：聽一聽、哼一哼歌曲《半屏山》，培養(yǎng)學生為祖國統(tǒng)一而努力的思想感情。教學重難點：以情帶聲演唱歌曲，用較深的氣息支持演唱歌曲；體會歌曲所表達的內涵。教學準備：歌曲譜例、歌曲mp3。教學方法：聽賞法、故事法等。教學課時：一課時。教學過程：一、組織教學：師生音樂問好。二、
2025-11-19 16:06
【總結】《茉莉花》教學目標：1、通過歌曲《茉莉花》的演唱，培養(yǎng)學生音樂感覺，增強自主學習和相互協(xié)作的意識與能力，且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過欣賞河北民歌《茉莉花》，感知音樂中的民族風格和情感，加深對民族音樂作品的感受與理解，有效地促進學生音樂審美能力的形成與發(fā)展。教學重點：1、培養(yǎng)自主學習歌唱的能力。2、學會有感情地演唱
2025-11-19 02:48
【總結】《螢火蟲》【教學目標】1、在情景式的教學環(huán)境中，能正確地演奏打擊樂器并自創(chuàng)節(jié)奏為樂曲伴奏；能自然、有感情的用肢體語言表現(xiàn)音樂。2、通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲《螢火蟲》，指導學生用天真、純樸的情感來演唱歌曲，讓學生感受到歌曲給他們帶來的愉快心情?！窘虒W重點難點】1、在音樂的伴奏下，能跟上音樂唱出歌詞。2、指導學生能用
【總結】《黃河頌》教學目標：1、知識目標：了解作品創(chuàng)作背景及作者生平，分析歌曲不同的音樂風格，感受體驗其豐富的音樂情緒，了解作品思想內容和民族精神，培養(yǎng)學生愛國主義情操，理解作品的審美音樂價值和社會價值。2、能力目標：用聽、唱、議等方法欣賞作品，能比較準確的把握歌曲的演唱風格特點。3、情感目標：能夠對歷史題材的民族音樂感興趣，在欣賞和演唱歌曲中培養(yǎng)學生熱愛
2025-11-10 06:46
【總結】《京劇唱腔聯(lián)奏》教學目的：1、通過著名京劇選段的欣賞，了解京劇的發(fā)展歷史，懂得繼承祖國悠久傳統(tǒng)文化，弘揚民族文化的意義。2、學習京劇的基礎知識，重點了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂風格。教學重點：學習京劇唱腔。教學難點：掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具：多媒體音像設備、掛圖。教學過程：一、導入：
2025-11-19 12:11
【總結】《東邊升起月亮》教學目標：一、能夠欣賞《圖蘭朵》中的《東邊升起月亮》。二、能用不同表演形式表現(xiàn)《東邊升起月亮》，每個學生都在其中承擔任務。教學重、難點：一、讓學生欣賞歌劇的風格。二、聆聽《東邊升起月亮》，享受歌曲帶來的享受。教具準備：光碟、多媒體設備、電子琴。課時安排：一課時。教學過程
2025-11-10 01:39
【總結】《校園小戲迷》【教學目標】通過欣賞使學生初步了解國粹京劇的基礎知識，并通過角色和唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術的魅力，激發(fā)學生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術的自豪之感和熱愛之情，弘揚中國傳統(tǒng)藝術。【教學重點】充分體驗京劇的博大精深?！窘虒W準備】1、電腦多媒體課件。2、事先布置作業(yè)：了解京劇?！窘虒W過程】一、隨《說唱臉譜》音樂進教室
【總結】1媽媽的心11四四方方一片紅云，閃閃爍爍五顆金星。猜一猜：21媽媽從小告訴我，我有兩個媽媽。除了生我的媽媽，還有我的祖國。兩個媽媽一樣愛我，我也愛她們一
2025-12-04 10:12
【總結】1阿里山的姑娘1走進高山族111走進阿里山11今天我們要學習的歌曲就是《阿里山的姑娘》！1你們能夠跟琴視唱課后的旋律嗎？讓我們一起來學習這首好聽的歌曲《阿里山的姑娘》。1同學們這節(jié)課的表現(xiàn)真好！要繼續(xù)努力！再見！
2025-12-04 10:11
【總結】中小學課件站中小學課件站啾啾啾啾啾33啾啾11啾啾666啾啾啾222啾啾啾“”下滑音:是一種裝飾音，感覺是坐滑滑梯或是往下嘆氣中小學課件站1=F44533333
2025-12-03 17:12
【總結】趕圩歸來啊哩哩教學目標：1、欣賞歌曲《趕圩歸來啊哩哩》，感受其濃郁的彝族風格，體會彝家姑娘熱愛生活，趕圩歸來時的喜悅、歡快心情。2、演唱歌曲時能注意各聲部之間的音響均衡和諧，明確合唱時既要獨立唱準自己的聲部，又要和各聲部融合統(tǒng)一，默契配合，體會人聲的豐富表現(xiàn)力與美感。3、用愉悅的心情，輕巧活潑、明亮而富有彈性的聲音演唱歌曲。教具：播放
2025-11-10 12:13
【總結】;//中小學課件站《海德薇格主題》;//中小學課件站《哈利·波特》是英國作家J·K·羅琳的魔幻文學系列小說，共7集，其中前六部以霍格沃茨魔法學校為主要舞臺，描寫的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學校六年的學習生活和冒險故事。第七本描寫的是哈利·波特在校外尋找魂器并消滅伏地魔的
2025-11-28 21:07
【總結】《茉莉花》教學目標：1、通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》，對我國的民族音樂的表現(xiàn)能力和音樂特點有一個全面的了解。2、從外國人唱《茉莉花》引發(fā)學生自豪感，從而更加認真得去感受歌曲的優(yōu)美。教學重點：通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》，感受我國民族音樂的表現(xiàn)能力。教學課時：一課時。教學過程：一、組織教學：師生問好！
【總結】第一單元芬芳茉莉教學目標:1、接觸多首以?茉莉花?為題的音樂作品，能夠從中認識到以?茉莉花?為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠，進一步收集并了解影響民歌變異的多種因素。2、能夠用柔美的聲音、細膩的情感來演唱根據(jù)《茉莉花》改編的合唱，并能夠背唱一段歌詞。3、欣賞《圖蘭朵特》中的《東邊升起月亮》、三首我國不同地區(qū)的《茉莉花》
【總結】1包龍圖打坐在開封府11二、《包龍圖打坐在開封府》——傳統(tǒng)京劇《鍘美案》中包拯的一個唱段。故事：在宋代，書生陳世美在妻子秦香蓮的支持下考中狀元。他背棄妻兒老小，被皇帝招為駙馬。后來，陳世美的父母去世，秦香蓮攜子進京尋找陳世美。不料陳世美不僅拒絕相認，還派家將韓琪去追殺秦香蓮母子三人。當韓琪知道真相后，同情
2025-12-02 04:52
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