【總結(jié)】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲《茉莉花》的演唱,培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感覺(jué),增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和相互協(xié)作的意識(shí)與能力,且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過(guò)欣賞河北民歌《茉莉花》,感知音樂(lè)中的民族風(fēng)格和情感,加深對(duì)民族音樂(lè)作品的感受與理解,有效地促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)審美能力的形成與發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)歌唱的能力。2、學(xué)會(huì)有感情地演唱
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】皮是京劇的主要聲腔之一。西皮的曲調(diào)活潑、歡快,唱腔剛勁有力、節(jié)奏緊湊,非常適合表現(xiàn)歡樂(lè)跳躍、堅(jiān)定、憤懣的情緒。西皮的板式有:原版、快板、慢板、流水、導(dǎo)板、散板、滾板、搖板、二六、回龍、快三眼、娃娃調(diào)、反西皮等等。西皮原板是西皮聲腔的基本板式。西皮原板的結(jié)構(gòu)形式和二黃原板相同,也就是2/4節(jié)拍,一板一眼,中速節(jié)奏的板式。西皮原板的用處極
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】1螢火蟲(chóng)1121有種蟲(chóng)兒真奇怪,一盞燈籠隨身帶,黑夜點(diǎn)燈滿天飛,閃閃發(fā)光真可愛(ài)。謎底:螢火蟲(chóng)31我們一起看看螢火蟲(chóng)是什么樣子的吧!41螢火蟲(chóng)51下面我們一起學(xué)習(xí)歌曲《螢火蟲(chóng)》!你能用打擊樂(lè)器隨著音樂(lè)演奏嗎?現(xiàn)在就請(qǐng)
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】1學(xué)吹豎笛11213141瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省,人口約230多萬(wàn)。?瑤族先民居于長(zhǎng)江流域、秦漢時(shí)期,瑤族是長(zhǎng)沙武陵蠻的一部分。南遷后,有的向西南山區(qū)移動(dòng),形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶,海拔多在1000至2021米之間,村寨四周竹木疊
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】1迪克西島1同學(xué)們,你們有沒(méi)有跟著爸爸媽媽去過(guò)其他地方游玩?你們出過(guò)國(guó)嗎?有人知道美國(guó)什么樣子嗎?1你們認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎?1口哨短笛1今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)根據(jù)美國(guó)民歌改編的《迪克西島》,各位同學(xué)在聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中要注意分辨樂(lè)器的音色,看看你們聽(tīng)出了哪些樂(lè)器?1同學(xué)們,今天我們
【總結(jié)】趕圩歸來(lái)啊哩哩教學(xué)目標(biāo):1、欣賞歌曲《趕圩歸來(lái)啊哩哩》,感受其濃郁的彝族風(fēng)格,體會(huì)彝家姑娘熱愛(ài)生活,趕圩歸來(lái)時(shí)的喜悅、歡快心情。2、演唱歌曲時(shí)能注意各聲部之間的音響均衡和諧,明確合唱時(shí)既要獨(dú)立唱準(zhǔn)自己的聲部,又要和各聲部融合統(tǒng)一,默契配合,體會(huì)人聲的豐富表現(xiàn)力與美感。3、用愉悅的心情,輕巧活潑、明亮而富有彈性的聲音演唱歌曲。教具:播放
2025-11-10 12:13
【總結(jié)】《水上音樂(lè)》【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)真聆聽(tīng)《水上音樂(lè)》感受管弦齊作,氣勢(shì)磅礴的水上慶典的場(chǎng)面。2、初步感受18世紀(jì)初倫敦宮廷貴族風(fēng)情習(xí)俗,嘗試學(xué)習(xí)宮廷舞,擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)文化視野及音樂(lè)綜合素養(yǎng)。3、在嘗試哼唱中加深對(duì)《水上音樂(lè)》主題旋律的感受,初步理解主題旋律的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、聽(tīng)辨樂(lè)曲中的主奏樂(lè)器的音色,能用體態(tài)動(dòng)作模仿樂(lè)器演奏,并分別選擇圖形表示。
2025-11-10 12:12
【總結(jié)】1同學(xué)們還記得這首歌嗎?《世上只有媽媽好》;//中小學(xué)課件站歌名:媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎?“格桑拉”是一句藏語(yǔ),“格?!北硎拘腋?,“拉”表示對(duì)人的尊敬,“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。;//中小學(xué)課件站歌曲分析:《
【總結(jié)】;//中小學(xué)課件站天王星水星金星地球火星木星土星海王星冥王星月亮太陽(yáng)系;//中小學(xué)課件站《木星——?dú)g樂(lè)使者》英·霍爾斯特選自管弦樂(lè)組曲:;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容
2024-12-13 10:11
【總結(jié)】《雛鷹之歌》教學(xué)目標(biāo):1、提高學(xué)生進(jìn)一步識(shí)譜能力及對(duì)歌曲學(xué)習(xí)的興趣,表現(xiàn)出活潑、快樂(lè)的少年。2、通過(guò)學(xué)習(xí)《雛鷹之歌》讓學(xué)生努力做“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自少年,爭(zhēng)做“明天的雄鷹”。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):能夠帶有“堅(jiān)定、自信”的情感演唱歌曲。難點(diǎn):熟練掌握“下滑音”及節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入
2025-11-10 06:50
【總結(jié)】《嬉游曲》[教學(xué)目標(biāo)]1、介紹弦樂(lè)器,了解弦樂(lè)四重奏,它怎樣體現(xiàn)樂(lè)曲表達(dá)的情緒和意境。2、引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨、討論、聯(lián)想,綜合感受樂(lè)曲的音樂(lè)形象,培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維。[教學(xué)重點(diǎn)]了解弦樂(lè)四重奏,體現(xiàn)樂(lè)曲表達(dá)的情緒和意境。[教學(xué)難點(diǎn)]能根據(jù)音樂(lè)旋律想象音樂(lè)畫(huà)面。[教學(xué)過(guò)程]一、營(yíng)造
2025-11-10 01:40
【總結(jié)】《櫻花》教案教材分析:《櫻花》是一首日本民歌。櫻花是春季開(kāi)花的有名觀賞植物,日本人民格外喜愛(ài)它,它是日本的國(guó)花。每年花開(kāi)時(shí)節(jié),日本人民便會(huì)競(jìng)相觀賞它的千姿百態(tài)?!稒鸦ā愤@首歌就描寫(xiě)了日本人民在三月的春光中,結(jié)伴前往賞櫻花時(shí)的喜悅心情。歌曲為一段體,4/4拍,只有14小節(jié)。由日本民間的“都節(jié)調(diào)式”構(gòu)成,句尾落在“7、4、3”
2025-11-10 04:00
【總結(jié)】1阿里山的姑娘1走進(jìn)高山族111走進(jìn)阿里山11今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲就是《阿里山的姑娘》!1你們能夠跟琴視唱課后的旋律嗎?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首好聽(tīng)的歌曲《阿里山的姑娘》。1同學(xué)們這節(jié)課的表現(xiàn)真好!要繼續(xù)努力!再見(jiàn)!
【總結(jié)】第一篇:人音版六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案 第一課同一首歌 一、教學(xué)目標(biāo) (一)通過(guò)演唱和欣賞活動(dòng),能夠感受和表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛(ài)不同形式的歌唱祖國(guó)、歌頌友誼的歌曲。 (二)聆聽(tīng)欣...
2025-09-24 18:23
【總結(jié)】11魔法師的弟子交響詩(shī)【法】迪卡斯曲1111小提琴現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,也是自17世紀(jì)以來(lái)西方音樂(lè)中最為重要的樂(lè)器之一。小提琴音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強(qiáng),如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”,那么小提琴就是樂(lè)器中的“王后”。1小提琴