2016人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第7課歡樂(lè)頌課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——貝多芬音樂(lè)思考：?《歡樂(lè)頌》合唱中有哪幾種演唱形式？?聽(tīng)完這首合唱曲，你最深的感受是什么？氣勢(shì)磅礴、一氣呵成。男中音領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、合唱。音樂(lè)思考這首歌曲的節(jié)奏、速度有何特點(diǎn)？大量運(yùn)用了xxxx的節(jié)奏型。速度為中速?！兜诰沤豁?/span>

2024-12-08 02:55

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課小河淌水教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小河淌水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)《小河淌水》了解云南民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》，靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹(shù)立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣，通過(guò)勤奮刻苦的訓(xùn)練

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第5課龍的傳人教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《龍的傳人》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)音樂(lè)作品中所表現(xiàn)的對(duì)祖國(guó)河山、人文、歷史的歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并在演唱活動(dòng)中表達(dá)愛(ài)國(guó)情感。2、通過(guò)《龍的傳人》的學(xué)習(xí)，感受歌曲的旋律色彩特點(diǎn)。3、通過(guò)音樂(lè)互動(dòng)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)的參與各種音樂(lè)活動(dòng)，鍛煉他們的合作能力，增強(qiáng)群體意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：聲情并茂的準(zhǔn)確演唱《龍的傳人》歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-19 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第6課半屏山教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《半屏山》教學(xué)目標(biāo)：聽(tīng)一聽(tīng)、哼一哼歌曲《半屏山》，培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)統(tǒng)一而努力的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：以情帶聲演唱歌曲，用較深的氣息支持演唱歌曲；體會(huì)歌曲所表達(dá)的內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲譜例、歌曲mp3。教學(xué)方法：聽(tīng)賞法、故事法等。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：師生音樂(lè)問(wèn)好。二、

2024-11-28 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第5課黃河頌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《黃河頌》教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解作品創(chuàng)作背景及作者生平，分析歌曲不同的音樂(lè)風(fēng)格，感受體驗(yàn)其豐富的音樂(lè)情緒，了解作品思想內(nèi)容和民族精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，理解作品的審美音樂(lè)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。2、能力目標(biāo)：用聽(tīng)、唱、議等方法欣賞作品，能比較準(zhǔn)確的把握歌曲的演唱風(fēng)格特點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：能夠?qū)v史題材的民族音樂(lè)感興趣，在欣賞和演唱歌曲中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)

2024-11-19 06:46

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課學(xué)吹豎笛教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè)，用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè)，感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程：一、情景設(shè)置：歡迎大

2024-11-19 06:46

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第4課京劇唱腔聯(lián)奏教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《京劇唱腔聯(lián)奏》教學(xué)目的：1、通過(guò)著名京劇選段的欣賞，了解京劇的發(fā)展歷史，懂得繼承祖國(guó)悠久傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族文化的意義。2、學(xué)習(xí)京劇的基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)京劇唱腔。教學(xué)難點(diǎn)：掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具：多媒體音像設(shè)備、掛圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：

2024-11-28 12:11

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第1課東邊升起月亮教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《東邊升起月亮》教學(xué)目標(biāo)：一、能夠欣賞《圖蘭朵》中的《東邊升起月亮》。二、能用不同表演形式表現(xiàn)《東邊升起月亮》，每個(gè)學(xué)生都在其中承擔(dān)任務(wù)。教學(xué)重、難點(diǎn)：一、讓學(xué)生欣賞歌劇的風(fēng)格。二、聆聽(tīng)《東邊升起月亮》，享受歌曲帶來(lái)的享受。教具準(zhǔn)備：光碟、多媒體設(shè)備、電子琴。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程

2024-11-19 01:39

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第4課校園小戲迷教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《校園小戲迷》【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)欣賞使學(xué)生初步了解國(guó)粹京劇的基礎(chǔ)知識(shí)，并通過(guò)角色和唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛(ài)之情，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。【教學(xué)重點(diǎn)】充分體驗(yàn)京劇的博大精深。【教學(xué)準(zhǔn)備】1、電腦多媒體課件。2、事先布置作業(yè)：了解京劇。【教學(xué)過(guò)程】一、隨《說(shuō)唱臉譜》音樂(lè)進(jìn)教室

2024-11-28 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第7課堆雪人課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】111111111

2024-12-12 17:01

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第7課搖太陽(yáng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】站搖太陽(yáng)站啊，太陽(yáng)，你像一位溫柔的母親；清晨，你睜開(kāi)雙目，深情的目光照射著大地；花兒猛地挺起了胸膛；萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，開(kāi)始迎接美好的一天。啊，你好象一位慈善家，無(wú)私地釋放光和熱；有了你，才有了方便的太陽(yáng)能；有了你，才有大地的郁郁蔥蔥；才有了花兒的芳香撲鼻；有了你，地球才有了一切。站

2024-12-11 05:22

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第7課花好月圓課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】站?花好月圓站首先我們先來(lái)看看一些樂(lè)曲的圖片站站接下來(lái)我們了解一下樂(lè)器的音色和民樂(lè)隊(duì)的組成?它們主要是由拉弦樂(lè)、彈撥樂(lè)、吹管樂(lè)、打擊樂(lè)。站在我們欣賞完這兩首歌曲之后，我們來(lái)想想下面的問(wèn)題?1、這段音樂(lè)使人聯(lián)想到什么？?2、樂(lè)曲分為幾個(gè)樂(lè)段，每樂(lè)段的情緒有何不同？站欣

2024-12-11 05:22

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第6課阿里山的姑娘課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1阿里山的姑娘1走進(jìn)高山族111走進(jìn)阿里山11今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲就是《阿里山的姑娘》！1你們能夠跟琴視唱課后的旋律嗎？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首好聽(tīng)的歌曲《阿里山的姑娘》。1同學(xué)們這節(jié)課的表現(xiàn)真好！要繼續(xù)努力！再見(jiàn)！

2024-12-13 10:11

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第1課演唱茉莉花教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞和演唱歌曲《茉莉花》，對(duì)我國(guó)的民族音樂(lè)的表現(xiàn)能力和音樂(lè)特點(diǎn)有一個(gè)全面的了解。2、從外國(guó)人唱《茉莉花》引發(fā)學(xué)生自豪感，從而更加認(rèn)真得去感受歌曲的優(yōu)美。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)欣賞和演唱歌曲《茉莉花》，感受我國(guó)民族音樂(lè)的表現(xiàn)能力。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好！

2024-11-19 01:39

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課媽媽格桑拉教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】媽媽格桑拉教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱《媽媽格桑拉》，啟發(fā)學(xué)生懷著對(duì)母親的贊賞之情，用親切的情緒，飽滿而深情的聲音演唱歌曲，并從中感受媽媽和孩子之間的深情，得到愛(ài)的教育。2、積極參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，從中獲得快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)生聽(tīng)《世上只有媽媽好》排隊(duì)進(jìn)教室，課前渲染母愛(ài)的氛圍。2、欣賞親情圖片《深深的母子情》導(dǎo)入新課，讓學(xué)生體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子深

2024-11-28 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第7課木星——?dú)g樂(lè)使者片段課件-資料下載頁(yè)

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第7課木星——?dú)g樂(lè)使者片段課件(參考版)

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第7課木星——?dú)g樂(lè)使者片段課件-文庫(kù)吧資料

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第7課木星——?dú)g樂(lè)使者片段課件-展示頁(yè)

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第7課木星——?dú)g樂(lè)使者片段課件-在線瀏覽