【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)《成吉思汗和鷹》教學(xué)設(shè)計(jì) 《成吉思汗和鷹》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 這篇課文是北師大版五年級(jí)上冊(cè),第七單元《面對(duì)錯(cuò)誤》主題單元里的第二篇,今天我執(zhí)教的是第二課時(shí)。這是一篇寓意深刻的文章...
2024-11-05 12:05
【總結(jié)】A推敲北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元AA題李凝幽居(唐)賈島閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此,幽期不負(fù)言。A題李凝幽居閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過(guò)
2024-12-11 12:21
【總結(jié)】1蒙娜麗莎的微笑11dùn2131自讀課文,想一想每個(gè)小節(jié)主要講什么?在旁邊批注。41詩(shī)人呼吁大家干什么呢?人與人之間用微笑相待,彼此尊重,友好相處?;ニ臀⑿?,永遠(yuǎn)微笑
2024-12-12 17:04
【總結(jié)】教學(xué)基本信息課題《夜鶯之歌》(第二課時(shí))學(xué)科語(yǔ)文學(xué)段高段年級(jí)六年級(jí)教材出版社:北京師范大學(xué)出版社出版日期:2020年6月第2版指導(dǎo)思想與理論依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》閱讀教學(xué)建議中指出:閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。據(jù)此,本課的教學(xué)設(shè)計(jì)將定位在幫助學(xué)生抓住描寫
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】11錢塘江的地理位置1浙江潮若隱若現(xiàn)人山人海人聲鼎沸踮著腳風(fēng)平浪靜浩浩蕩蕩山崩地裂驚心動(dòng)魄猝不及防有驚無(wú)險(xiǎn)漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼diǎn1潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮退后潮人天下奇觀震撼人心風(fēng)平浪靜人山人海昂首東望
【總結(jié)】AA京劇小知識(shí)它把歌唱、音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)、雕塑和武打技藝融匯在一起,是一種“逢動(dòng)必武,有聲必唱”的綜合藝術(shù),它以程式化的舞臺(tái)表演,各具韻味的流派唱腔、色彩強(qiáng)烈的化妝造型、虛擬性的表現(xiàn)手法以及富于民族特色的音樂,在世界戲劇舞臺(tái)上獨(dú)樹一幟,光彩奪目。京劇是我國(guó)流傳最廣、在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的戲曲劇種,被稱為“國(guó)粹”,已有
【總結(jié)】AA哈薩克族是中國(guó)的少數(shù)民族,人口約140萬(wàn)。全世界的哈薩克人口約1800萬(wàn)。中國(guó)的哈薩克族主要分布于新疆維吾爾自治區(qū),哈薩克族的先民很早就生息在新疆北部及中亞草原。“哈薩克”一詞有白天鵝的意思,象征著純潔、自由、美好、幸福,哈薩克人熱情好客,相互扶助,擁有“沒有乞丐的民族”這一美譽(yù),他們堅(jiān)毅剛強(qiáng),在一次次遷徙轉(zhuǎn)場(chǎng)中
【總結(jié)】AA作者從哪幾個(gè)方面抒寫自己喜歡的情懷?喜歡四季景物喜歡社會(huì)生活喜歡自然景物A⒈我喜歡冬天的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那分寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡那沒有喧嘩的光和熱。⒉我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑,草莓像個(gè)精致
【總結(jié)】1唱臉譜第一課時(shí)1請(qǐng)您欣賞歌曲《唱臉譜》詞作者:閻肅曲作者:杭天琪1歌曲分析《唱臉譜》是一首以臉譜為歌唱題材的歌曲,它巧妙地將通俗歌曲的演唱風(fēng)格和伴奏手法與曲藝音樂、戲曲音樂融合在一起,生動(dòng)地描繪了京劇中各種人物角色臉譜的特點(diǎn)。它既是流行歌曲,又是京劇唱段,聽起
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)的河》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自讀課文,做到準(zhǔn)確、流利。2、了解作者小時(shí)候生活在浉河邊的有趣經(jīng)歷,體會(huì)所表達(dá)的感情。教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入我們剛剛學(xué)過(guò)《長(zhǎng)江之歌》以及《三峽之秋》,知道這兩篇課文都寫的是我們偉大的母親河長(zhǎng)江,抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)江濃烈的感情,這節(jié)課,我們一起走進(jìn)“母親河”單元的最后一篇課文《故鄉(xiāng)的河》,來(lái)和咱們河南的作家白樺一
2024-11-28 15:56
【總結(jié)】《黃山松》一、概述《黃山松》是小學(xué)語(yǔ)文西師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇文章,這篇文章是豐子愷先生的一篇散文,主要是描寫黃山景物中最具特色的景物之一——松樹。文章抓住黃山松的三個(gè)突出特點(diǎn)來(lái)具體介紹黃山的松樹。作者在文章開頭先設(shè)問(wèn),明確黃山松有特色,至于特色是什么,文中只說(shuō)明數(shù)量并沒有具體說(shuō)明特點(diǎn)是什么,從而激發(fā)讀者的興趣。接著文章從三個(gè)方面具體來(lái)介紹黃
【總結(jié)】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鞏乃斯的馬》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案主備人:王萍萍課型:新授使用時(shí)間:2020年9月6日學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字和3個(gè)多音字,會(huì)寫11個(gè)生字。理解“匯集、迅疾、覆蓋、恐嚇、臨危不懼、撒歡、奔騰、悲愴、蒼勁、驚心動(dòng)魄、罕見”等詞語(yǔ)在文中的意思。2.正確、流利地朗讀課文
2024-11-18 16:29
【總結(jié)】教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字、詞,理解詩(shī)句的意思。2.體會(huì)這首詩(shī)所表達(dá)的思想感情。3.有感情地背誦這首古詩(shī)。學(xué)習(xí)過(guò)程了解背景一般認(rèn)為本詩(shī)寫于開元28年[740年]或29年,正值詩(shī)人漫游齊趙,飛鷹走獸,裘馬輕狂的時(shí)期。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《房兵曹胡馬》,理解詩(shī)意。
2024-11-18 16:30
【總結(jié)】第十單元《綠色千島湖》——描寫自然景觀的三種方法一、微課目標(biāo)讓學(xué)生掌握描寫自然景觀的三種基本方法。二、微課內(nèi)容(一)微課導(dǎo)入同學(xué)們都喝過(guò)“農(nóng)夫山泉”吧,你知道“農(nóng)夫山泉”牌礦泉水取自哪里嗎?老師告訴你們,“農(nóng)夫山泉”水全部取自國(guó)家一級(jí)水資源庫(kù)——千島湖。今天,我們就一起去綠色千島湖看看吧。(點(diǎn)擊呈現(xiàn))幻
2024-11-19 06:42
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷班級(jí)姓名成績(jī)卷首語(yǔ):親愛的同學(xué)們,當(dāng)一張張卷子被你們圓滿完成時(shí),你的心中一定充滿了喜悅。讓我們保持愉快的心情,堅(jiān)持到底!評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)的等級(jí)上劃“∨”一、美妙的拼音王國(guó)。1、看拼音寫漢字,注意書寫工整。
2024-11-15 15:40