20xx秋北師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第7單元成吉思汗和鷹word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-24 15:58 本頁(yè)面
【正文】 依據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手相結(jié)合，各種學(xué)習(xí)感官的積極配合，不單使得課堂結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致，張弛有度，也可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣始終不減。學(xué)生能夠很好的理解這些關(guān)鍵的詞語(yǔ)，實(shí)際上也就基本理解了教材的內(nèi)容，為后面的深入研讀奠定了基礎(chǔ)。五年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力。 ———— 真的生氣了 （四） 鷹飛撲下來(lái)，撲掉了杯子。 ———— 不生氣。i） 讀課文思考：成吉思汗和鷹之間到底是什么關(guān)系，他們之間發(fā)生了什么事呢？ 根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充情節(jié)發(fā)展的經(jīng)過(guò)： 研討板書(shū)： 歸途口渴 —— 2 發(fā)現(xiàn)泉水 —— 打翻杯子 —— 射殺獵鷹—— 發(fā)現(xiàn)真相 —— 懊悔不已 —— 總結(jié)教訓(xùn) 根據(jù)內(nèi)容用課文里的詞語(yǔ)或句子填空： 成吉思汗的水杯 _____次都被鷹撞翻，于是他 _________，結(jié)果把那只鷹射殺了。n） 懊（224。 ] 二、整體感知 出示學(xué)習(xí)提綱，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。它強(qiáng)健、兇悍，是猛禽之一，生活在我國(guó)北方地區(qū)。因此有學(xué)者說(shuō)：“成吉思汗是后人難以比肩的戰(zhàn)爭(zhēng)奇才。 學(xué)生發(fā)言。教師也可以講述 自己的相關(guān)經(jīng)歷，和學(xué)生平等溝通。 教學(xué)過(guò)程 ：
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