【總結(jié)】《土壤的保護(hù)》說課稿楊地鎮(zhèn)中心學(xué)校姜孝云一、說教材和學(xué)情:本節(jié)內(nèi)容是湘教版三年級科學(xué)土壤單元的最后一課,學(xué)生在學(xué)習(xí)了土壤的成分,知道本地土壤的類型后,了解人們對土壤的破壞,培養(yǎng)學(xué)生從小做起,從現(xiàn)在做起保護(hù)土壤,保護(hù)家園的責(zé)任感,提高學(xué)生的環(huán)保意識,了解保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的重要性。二、說教學(xué)目標(biāo):本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要有三個,第一個是科
2024-11-18 20:18
【總結(jié)】《流動的水》說課稿蘆應(yīng)小學(xué)金志國尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天,我說課的內(nèi)容是冀教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第10課《流動的水》的第二課時《讓小水輪轉(zhuǎn)起來》。下面我將分教學(xué)思考、教學(xué)程序和教學(xué)啟示這三方面對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行說課。首先,來談?wù)勎业慕虒W(xué)思考:本冊書作為科學(xué)課的起始教材,重點通過各種活動,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用
2024-11-28 02:40
【總結(jié)】編號:KX04028科學(xué)導(dǎo)學(xué)案科目科學(xué)年級四年備課人焦鳳林課題4、水在自然界的循環(huán)課時安排1審核人使用時間月日學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過分析水的三種狀態(tài)互相轉(zhuǎn)化以及有關(guān)的自然現(xiàn)象,使學(xué)生認(rèn)識水在自然界里的循環(huán)
2024-11-28 08:04
【總結(jié)】溶解教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo):,了解溶解過程。,驗證活動過程。,進(jìn)行對比實驗。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):。,并將科學(xué)探究中得到的發(fā)現(xiàn)用于生活中??茖W(xué)知識目標(biāo):。教學(xué)重難點觀察溶解現(xiàn)象,了解溶解過程教學(xué)準(zhǔn)備控制單個變量,進(jìn)行對比實驗水、燒杯、攪拌棒、粗鹽、糖塊、高錳
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】溫故而知新?蘋果性喜,栽植不宜。?更無因風(fēng)起,惟有向日傾。?、、、等是影響植物生存的基本因素。?植物的習(xí)性是在長期適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境中形成的。()?仙人掌的葉子變
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】大象版六年級科學(xué)上冊教案第一單元《植物角里的科學(xué)》第一課《植物角里的科學(xué)問題》執(zhí)教人:單艷華教學(xué)目標(biāo):1、能對現(xiàn)象的原因、條件、過程和結(jié)果進(jìn)行大膽的猜想,借助資料完善自己的猜想。2、會從眾多的問題中選出科學(xué)問題,能通過查閱資料豐富自己的猜想。3、樂于接受他人的觀點,學(xué)會借助他人的研究成果進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)重點:1、
2024-11-28 02:44
【總結(jié)】1、校園尋“寶”教學(xué)目的:(一)科學(xué)探究目標(biāo):模仿科學(xué)家一樣地去尋“寶”能尋到合適的探究材料。(二)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):讓學(xué)生體驗探究過程的快樂,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。(三)科學(xué)知識目標(biāo):通過閱讀學(xué)習(xí)和實際體驗,讓學(xué)生對科學(xué)探究和科學(xué)學(xué)習(xí)有初步了解教學(xué)重點:引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)爾文的探究方法來開展自己的尋寶活動教學(xué)難點
【總結(jié)】第二單元身邊的動植物1、身邊的植物教學(xué)目的:(一)科學(xué)探究目標(biāo):1、在觀察活動中,能夠調(diào)動各種感官識別常見植物,描述常見植物的特征,會依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對不同植物進(jìn)行簡單的分類和比較。2、能做一份植物的觀察記錄。(二)科學(xué)知識目標(biāo):1、能說出周圍常見植物的名字。2、知道植物的特征,包括顏色、氣味、外形等
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】《吃奶長大的動物》說課稿田小慧說內(nèi)容湘教版四年級上冊第二單元第三課《吃奶長大的動物》。說教材(一)教材的地位和作用《吃奶長大的動物》是四年級上冊第三單元第三課。本課主要要讓學(xué)生了解哺乳動物的含義,是本單元學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過本課的
2024-11-28 15:46
【總結(jié)】六種營養(yǎng):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類。含糖類較多食物脂肪主要分為動物脂肪和植物脂肪。維生素也稱維他命,是“維持生命的營養(yǎng)素”。水運輸營養(yǎng)和廢物(必須溶解后才能運輸)。礦物質(zhì):占體重約為4%,很少,但是作用很大。不同營養(yǎng)成分的作
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】《4控制聲音》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道不同的材料組合可以發(fā)出不同的聲音,掌握一些控制物體發(fā)出的聲音的方法,并能在實驗的過程中主動發(fā)現(xiàn)和提出問題,能想更多的辦法去解決問題。2、經(jīng)歷對物體所發(fā)出的聲音進(jìn)行控制的過程,在活動過程中提升思維能力、動手操作能力及合作與交流能力等,愿意科學(xué)地進(jìn)行思考和實驗,體驗到科學(xué)探究的樂趣。3、能說出噪音的危害,體驗噪聲帶來
【總結(jié)】1能量家族板塊:教學(xué)課件第4單元能量能量、能量,宇宙之中蘊藏。勢熱磁電聲光,能量相互轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)換,世界萬千變換。能量家族山坡上的巖石蘊藏著能量,會讓巖石滾下山。能量家族收縮的發(fā)條儲存了能量,能使鐘走動。能量家族玩具唧筒中壓縮的空氣
【總結(jié)】1探索月球的秘密小學(xué)《科學(xué)》六年級上冊板塊:教學(xué)課件第五單元月球探索月球的秘密《淮南子·外八篇》中說,后羿從西王母處請來不死之藥,逢蒙聽說后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂
【總結(jié)】第5單元月球1探索月球的秘密月球是離地球最近的一顆星球,它是地球的衛(wèi)星。在地球上觀察月球,月面上有些地方要比周圍地區(qū)略為暗些,這些較暗的區(qū)域被稱為“月?!薄i喿x70頁指南車信箱“月?!边@個名稱最早是意大利科學(xué)家伽利略在17世紀(jì)初提出來的。閱讀“阿波羅”登月記
【總結(jié)】中小學(xué)課件月有陰晴圓缺中小學(xué)課件中小學(xué)課件給月相排序中小學(xué)課件思考⑴用什么模擬月球?用什么模擬地球上觀察月相的人?還要模擬什么?⑵月球是如何運動的?⑶進(jìn)行模擬月球運動的同學(xué)在進(jìn)行“運動”時要注意哪些?中小學(xué)課件月球是一