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從學生的錯題中引起的思考(編輯修改稿)

2024-09-27 13:14 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】義，是生硬的、呆板的，而一旦將其運用到具體的語境中，它就有了深刻的內(nèi)涵，有了鮮活的生命，有了豐富的情感?！毙率趩卧~時，應(yīng)該采用“語篇教學法”，將新單詞融入句子、段落中去。例如，在本冊的第四單元水果單詞教學，先呈現(xiàn)watermelon的圖片，然后結(jié)合小段落進行介紹：hello，i’’’，用這種方法教單詞

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