“關于進一步提高教育教學質(zhì)量”大討論剖析材料(編輯修改稿)
2024-09-27 08:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如何面向全體學生，實現(xiàn)學生共同發(fā)展。 如何培養(yǎng)學生自主學習能力。 如何優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率。 針對上述問題，我提出個人幾點不成熟的意見，起一個拋磚引玉的作用，供大家討論參考。 一、如何搞好初高中銜接。 開展學情分析，搞好兩個“摸清”，即。摸清學生知識底細，摸清學生學習態(tài)度和學習方法底細，便于開展針對性的教學工作。 開展學習方法的系列講座和優(yōu)生經(jīng)驗介紹，讓學生弄清高中英語教學特點和要求，認清高中與初中老師教學
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