【總結(jié)】一輪復(fù)習(xí)第44課時(shí)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用酶的基礎(chǔ)知識(shí)回憶---回答:(1)酶的概念(2)酶的化學(xué)本質(zhì),基本組成單位(3)酶的功能及原因(4)酶的特性1、酶的概念酶是活細(xì)胞所產(chǎn)生的具有生物催化作用的一類特殊的有機(jī)物;蛋白質(zhì)(大多數(shù))或RNA;
2024-11-17 07:21
【總結(jié)】專題四酶的研究與應(yīng)用課題1果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用課題背景我國(guó)每年上市的新鮮水果品種多、數(shù)量大。但由于收獲的季節(jié)性強(qiáng),易造成積壓滯銷,腐爛變質(zhì)。水果的加工技術(shù)(制作果汁、果干、果粉和果酒等)可以緩解產(chǎn)銷矛盾。本課題將探究:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的應(yīng)用制作果汁要解兩個(gè)主要問(wèn)題:,耗時(shí)
2024-11-17 23:11
【總結(jié)】專題四酶的研究與應(yīng)用課題1果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用課題背景我國(guó)每年上市的新鮮水果品種多、數(shù)量大。但由于收獲的季節(jié)性強(qiáng),易造成積壓滯銷,腐爛變質(zhì)。水果的加工技術(shù)(制作果汁、果干、果粉和果酒等)可以緩解產(chǎn)銷矛盾。本課題將探究:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的應(yīng)用制作果汁要解決兩個(gè)主要問(wèn)題:,耗時(shí)長(zhǎng)
【總結(jié)】2.植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難植物繁殖的新途徑12、7新品種的培育45細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)3綜合應(yīng)用68一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分
2024-11-28 14:27
【總結(jié)】專題4酶的研究與應(yīng)用課題果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用一、【課題目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1、果膠酶的作用2、理解、應(yīng)用影響果膠酶活性的因素3、提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γǘ┻^(guò)程與方法1、探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響2、探究PH對(duì)果膠酶活性的影響3、探究酶量大小對(duì)反應(yīng)速度的影響(三)情感、態(tài)度與價(jià)值
2024-12-09 03:01
【總結(jié)】第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難生物資源面臨的危機(jī)1、3、72生物資源的合理利用6、854一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.黃頂菊原產(chǎn)于南美洲,生長(zhǎng)和繁殖能力極強(qiáng)。2021年首次在
2024-11-28 05:42
【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)列舉現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用。1.描述轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種和細(xì)胞雜交育種等現(xiàn)代育種技術(shù)。2.列舉現(xiàn)代育種技術(shù)在實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例,探討其前景。3.關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品引發(fā)的社會(huì)影響。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿,把一種生物的某個(gè)____克隆出來(lái),加以_____和_____,再轉(zhuǎn)
2024-11-18 07:14
【總結(jié)】第2節(jié)基因診斷與基因治療(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難基因診斷21基因芯片3、74基因治療5、68一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.用DNA探針診斷疾病的具體方法是()。
2024-11-28 14:26
【總結(jié)】生物主題探究活動(dòng)課高二(16)班酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用2023-03-17生物主題探究活動(dòng)課高二(16)班酶在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用主題探究活動(dòng)設(shè)計(jì)與執(zhí)教教師:周平凡電子郵件:2023-03-17引言introducti
2025-02-19 11:46
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的繁殖控制技術(shù)【基礎(chǔ)夯實(shí)】1、下列有關(guān)細(xì)胞全能性的含義,正確的是:A、每個(gè)生物體內(nèi)的所有細(xì)胞都具有相同的功能B、生物體內(nèi)的任何一個(gè)細(xì)胞可以完成該個(gè)體的全部功能C、生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能D、生物體的每個(gè)細(xì)胞都經(jīng)過(guò)產(chǎn)生、分裂、生長(zhǎng)、衰老、死亡的全過(guò)程
【總結(jié)】專題4、生物技術(shù)的安全性理論問(wèn)題4.1轉(zhuǎn)基因生物的安全性(時(shí)間:30分鐘滿分:50分考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)]基礎(chǔ)中檔稍難轉(zhuǎn)基因生物的食物安全2、5轉(zhuǎn)基因生物的生物安全3轉(zhuǎn)基因生物的環(huán)境安全8綜合應(yīng)用1、4、67一、選擇題(共6小題
2024-11-28 11:02
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)萬(wàn)曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374+課題1:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的應(yīng)用萬(wàn)曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374酶普遍存在于動(dòng)、植物和微生物中,將酶從生物組織或細(xì)胞以及發(fā)酵液中提取出來(lái),可加工成具有一定純度標(biāo)準(zhǔn)的生化酶制劑。思考討論酶具有哪些獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)其本質(zhì)
2025-06-06 06:29
【總結(jié)】專題1基因工程1.1DNA重組技術(shù)的基本工具(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難基因工程的概念及理論基礎(chǔ)2、58基因工程的工具酶1、4基因工程的運(yùn)載體3綜合運(yùn)用76一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24
2024-11-28 19:58
【總結(jié)】專題1過(guò)關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分),經(jīng)全部或部分發(fā)酵配制而成,酒精度在7%~18%的發(fā)酵酒。在果酒的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)酵可得到果醋。下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述正確的是()。,要將瓶裝滿解析:果酒的制作離不開(kāi)酵母菌,果醋的制作由醋
【總結(jié)】專題2過(guò)關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分),應(yīng)用()。解析:為保證各種成分的比例不受影響,配制好的培養(yǎng)基應(yīng)用高壓蒸汽滅菌。答案:B()。、核酸,影響其生命活動(dòng)