【總結(jié)】增收節(jié)支專(zhuān)題方案設(shè)計(jì)問(wèn)題某中學(xué)擬組織九年級(jí)師生去韶山舉行畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng).下面是年級(jí)組長(zhǎng)李老師和小芳、小明同學(xué)有關(guān)租車(chē)問(wèn)題的對(duì)話(huà):李老師:“平安客運(yùn)公司有60座和45座兩種型號(hào)的客車(chē)可供租用,60座客車(chē)每輛每天的租金比45座的貴200元.”小芳:“我們學(xué)校八年級(jí)師生昨天在這個(gè)客運(yùn)公司租了4輛60座和2輛45
2025-11-19 01:28
【總結(jié)】第一章勾股定理探索勾股定理專(zhuān)題一有關(guān)勾股定理的折疊問(wèn)題1.如圖,將邊長(zhǎng)為8cm的正方形ABCD折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的中點(diǎn)E處,點(diǎn)A落在F處,折痕為MN,則線(xiàn)段CN長(zhǎng)是()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm2.如圖,EF是正方形兩對(duì)邊中點(diǎn)的連線(xiàn)段,將∠
2025-11-19 14:08
【總結(jié)】平行線(xiàn)的性質(zhì)專(zhuān)題與平行線(xiàn)有關(guān)的探究題1.如圖,AB∥CD,分別探討下面四個(gè)圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關(guān)系,請(qǐng)你從所得到的關(guān)系中任選一個(gè)加以說(shuō)明.(適當(dāng)添加輔助線(xiàn),其實(shí)并不難)2.利用平行線(xiàn)的性質(zhì)探究:如圖,直線(xiàn)AC∥BD,連接AB,直線(xiàn)AC,BD及線(xiàn)段AB把平面分
2025-11-19 14:06
【總結(jié)】二次根式專(zhuān)題一與二次根式有關(guān)的規(guī)律探究題1、2、3、6按如圖所示的方式排列.若規(guī)定(m,n)表示第m排從左到右第n個(gè)數(shù),則(4,2)與(21,2)表示的兩數(shù)之積是()C.232.觀(guān)察下列各式及其驗(yàn)證過(guò)
2025-11-19 19:21
【總結(jié)】螞蟻怎樣走最近專(zhuān)題最短路徑的探究1.編制一個(gè)底面周長(zhǎng)為a、高為b的圓柱形花柱架,需用沿圓柱表面繞織一周的竹條若干根,如圖中的A1C1B1,A2C2B2,?,則每一根這樣的竹條的長(zhǎng)度最少是______________.2.請(qǐng)閱讀下列材料:?jiǎn)栴}:如圖(1),一圓柱的底面半徑和高均為5dm,BC是底面直徑,
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)與坐標(biāo)變化專(zhuān)題折疊問(wèn)題1.如圖,長(zhǎng)方形OABC的邊OA、OC分別在x軸.y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2).點(diǎn)D、E分別在A(yíng)B、BC邊上,BD=BE=1.沿直線(xiàn)DE將△BDE翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處.則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為()A.(1,2)B.(2,1)C.(
2025-11-19 14:07
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)上冊(cè)第五章第五節(jié)里程碑上的數(shù)李華你知道嗎?這就是318國(guó)道上的里程碑!!!2.如果一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字為x,個(gè)位數(shù)字為y,那么這個(gè)兩位數(shù)可表示為_(kāi)__________;如果交換個(gè)位和十位數(shù)字,得到的新兩位數(shù)為_(kāi)_______.10y+x10x+y1.如果一個(gè)
2025-11-15 14:50
【總結(jié)】第三章位置與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系專(zhuān)題一與平面直角坐標(biāo)系有關(guān)的規(guī)律探究題,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)整數(shù)點(diǎn)(橫縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)),其順序按圖中“→”方向排列,如:(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0),(4,0),(4,1),?,觀(guān)察規(guī)律可得,該排列中第100個(gè)點(diǎn)
【總結(jié)】生物的分類(lèi)一、選擇,它們一定是()()()()性
2025-11-06 16:24
【總結(jié)】生命的起源一、選擇題()學(xué)進(jìn)化過(guò)程進(jìn)化過(guò)程,錯(cuò)誤的是(),熔巖橫流()、不需氧、需要氧、不需氧、需要氧二、填空題世紀(jì)60年代,法國(guó)學(xué)者_(dá)_________進(jìn)行了著名的“
2025-11-07 02:43
【總結(jié)】生物的進(jìn)化的遺物、遺跡等的總稱(chēng)?;癁樯镞M(jìn)化提供了證據(jù)。不同地質(zhì)年代的地層里的各種生物化石,真實(shí)記錄了生物的歷程?;砻鳎綇?fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越形成的地層里。到,由到,由到。
【總結(jié)】生物八下發(fā)酵技術(shù)同步練習(xí)一、填空、選擇題1.生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用微生物、動(dòng)植物對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù),主要包括傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。2.在無(wú)氧條件下,利用微生物將有機(jī)物制成沼氣的過(guò)程叫做沼氣發(fā)酵。3.構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,它是人
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象專(zhuān)題一根據(jù)k、b確定一次函數(shù)圖象1.如圖,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),直線(xiàn)l1:y=(k-2)x+k,和l2:y=kx的位置可能是()ABCD2.下列函數(shù)圖象不可能是一次函數(shù)y=ax-(a-2)圖象的
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后練習(xí)題答案(北師大版)第一章勾股定理課后練習(xí)題答案說(shuō)明:因錄入格式限制,“√”代表“根號(hào)”,根號(hào)下內(nèi)用放在“()”里面;?????“⊙”,表示“森哥馬”,§,¤,♀,∮,≒,均表示本章節(jié)內(nèi)的類(lèi)似符號(hào)。?§1.l探索勾股定理隨堂練習(xí)?1.
2026-01-05 14:24
【總結(jié)】第五章二元一次方程組5.應(yīng)用二元一次方程組——里程碑上的數(shù)1.一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,個(gè)位數(shù)字是y,則這個(gè)兩位數(shù)可表示為:2.一個(gè)三位數(shù),若百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為c,則這個(gè)三位數(shù)為:10x+y100a+10b+c你能回答嗎?3.一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,若在這兩位數(shù)中間加一個(gè)0,得到一個(gè)三
2025-06-06 12:08