【總結】認識二元一次方程組學習目標1.了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關概念,并會判斷一組數是不是某個二元一次方程組的解.2.通過對實際問題的分析,使學生進一步體會方程是刻畫現實世界的有效數學模型,培養(yǎng)學生良好的數學應用意識.課前預習-12D1.已知方程2x2m+3-y
2025-11-16 22:44
【總結】第五章二元一次方程組一.基本知識二元一次方程二元一次方程的一個解二元一次方程組二元一次方程組的解解二元一次方程組結構:實際背景二元一次方程及二元一次方程組求解應用方法思想列二元一次方程組解應用題二元一次方程與一次函數解應用題與一次函數
2025-11-16 22:42
【總結】求解二元一次方程組學習目標1.會用代入消元法、加減消元法解二元一次方程組.2.了解解二元一次方程組的消元思想,體會數學中“化未知為已知”的化歸思想.3.初步體驗二元一次方程組解法的多樣性和選擇性.課前預習33B的解是
2025-11-16 22:43
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021三元一次方程組北師大版數學初二上冊教案 三元一次方程是含有三個未知數且未知數的的項的次數都是1的方程,也就是含有3個未知數的一次方程。由多個一元一次方...
2025-04-03 21:03
【總結】人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此.因為他們只能讀它一次。教學目標1、體會二元一次方程與一次函數的關系。2、能從“形”的角度理解二元一次方程和二元一次方程組,發(fā)展幾何直觀。1、方程x+y=5的解有多少個?下列是這個方程的解嗎?x=2y=3x=-1y
【總結】第五章二元一次方程組前面,我們已經學會利用一次函數的關系式求二元一次方程組的解.相反的,能不能用二元一次方程組來確定一次函數的表達式呢?一、新課引入一、新課引入A、B兩地相距100km,甲、乙兩人騎車同時分別從A、B兩地相向而行.假設他們都保持勻速行駛,則他們各自到A地的距離s(km)都是
2025-06-17 21:20
【總結】用二元一次方程組確定一次函數表達式學習目標1.進一步理解二元一次方程和一次函數的聯(lián)系,體會知識之間的普遍聯(lián)系和知識之間的相互轉化.2.了解待定系數法,會用二元一次方程組確定一次函數的表達式.3.用函數的觀點思考實際問題,將其轉化為二元一次方程組的問題來解決,體會方程思想與轉化思想.課前預習
2025-11-20 09:47
【總結】7用二元一次方程組確定一次函數表達式,再根據所給條件確定表達式中未知的系數,從而得到函數表達式的方法,叫做法.l是一次函數y=kx+b的圖象,(1)k=,b=;(2)當x=30時,y=;(3)當y=30時,x=.待定系數
2025-06-18 12:05
【總結】第5章二元一次方程(時間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說法中正確的是(D)A.二元一次方程3x-2y=5的解為有限個B.方程3x+2y=7的解x,y為自然數的有無數對C.方程組?????x-y=0,x+y=0的解為0
2025-11-19 19:20
【總結】第五章二元一次方程組7用二元一次方程組確定一次函數表達式7用二元一次方程組確定一次函數表達式第五章二元一次方程組A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練7用二元一次方程組確定一次函數表達式知識點1用二元一次方程組確定一次函數的表達式
2025-06-12 12:32
【總結】北師大版八年級上冊二元一次方程組復習題1、我們知道解二元一次方程組的基本思想方法是“消元”,那么解方程組宜用______法;解方程組宜用______法.2、若|x-2y+1|+|x+y-5|=0,則x=__________,y=__________.3、某年級有學生258人,其中男生比女生人數的2倍少3人,求男、女生各有多少人.設女生人數為x,男生人數為y,則可列出方程組為_____
2025-06-24 02:58
【總結】藍海教育三元一次方程組練習題知識點1三元一次方程組的概念1.下列方程組中,是三元一次方程組的是()A.B.C.D.知識點2三元一次方程組的解法,第一次消去未知數的最佳方法是,①③×3與②③,①+③與①×3+②,
2025-04-04 02:54