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正文內(nèi)容

7新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民教育問題的思考(編輯修改稿)

2024-09-26 20:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 城市居民。 二是培養(yǎng)骨干農(nóng)民隊(duì)伍。主要是對廣大農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力、初高中畢業(yè)的回鄉(xiāng)青年、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工、農(nóng)村復(fù)員軍人等開展多渠道、多層次、多形式的科技教育培訓(xùn),以村為基礎(chǔ)、以戶為單位培訓(xùn)骨干農(nóng)民,使他們成為我國今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。 三是培養(yǎng)新農(nóng)村的帶頭人隊(duì)伍。主要是培養(yǎng)深受農(nóng)民歡迎、能帶領(lǐng)農(nóng)民致富奔小康、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的鄉(xiāng)村干部,逐步使鄉(xiāng)村干部達(dá)到中專以上文化程度,通過他們的組織發(fā)動(dòng)和示范帶動(dòng),引導(dǎo)農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村。 四是培養(yǎng)扎根農(nóng)村,立志務(wù)農(nóng)的農(nóng)民技術(shù)員隊(duì)伍。目前,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作僅靠國家的農(nóng)技推廣隊(duì)伍還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要培養(yǎng)一大批農(nóng)民技術(shù)員。使他們掌握本崗位基本知識,成為適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化要求的新型農(nóng)民,以及農(nóng)業(yè)科技人員聯(lián)系廣大農(nóng)村的橋梁和紐帶。 五是培養(yǎng)農(nóng)民企業(yè)家隊(duì)伍。主要是選拔一批具有創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新精神、專業(yè)化生產(chǎn)和規(guī)模化經(jīng)營技術(shù)和能力的新型農(nóng)民,通過政策引導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)資金扶持和跟蹤服務(wù)等,將他們培養(yǎng)成掌握先進(jìn)文化、技術(shù)和信息,能進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)和規(guī)?;?jīng)營的農(nóng)民企業(yè)家。 以上五支隊(duì)伍是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要依靠力量,也是農(nóng)民教育培養(yǎng)的主要對象,應(yīng)突出抓好以下三個(gè)重點(diǎn): 一是以培養(yǎng)技能型人才為重點(diǎn),大力推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。抓住國家實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”的契機(jī),以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,培養(yǎng)大批高素質(zhì)的技能型人才,大力促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。 二是以培養(yǎng)新型農(nóng)民為重點(diǎn),大力開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。以國家實(shí)施“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)素質(zhì)工程”為契機(jī),以村為單位,圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),開展以科技為主的綜合性培訓(xùn),整體推進(jìn),為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。 三是以培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn),培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的帶頭人和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)骨干力量。抓住國家實(shí)施“百萬中專生計(jì)劃”的契機(jī),依托縣黨校、農(nóng)廣校及其他涉農(nóng)大、中專學(xué)校,為農(nóng)村培養(yǎng)具有中專以上學(xué)歷的從事種植、養(yǎng)植、加工等生產(chǎn)活動(dòng)的專業(yè)人才,以及農(nóng)村經(jīng)營管理能人、能工巧匠、鄉(xiāng)村科技人員等實(shí)用人才,增強(qiáng)他們帶頭致富和帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富的能力。 四、創(chuàng)新手段和方法,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)民教育 創(chuàng)新教育形式。培訓(xùn)進(jìn)村,科技入戶是開展農(nóng)民教育的基本出發(fā)點(diǎn)。農(nóng)民教育與廣大群眾息息相關(guān)、緊密相連,必須深入
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