7新農村建設中農民教育問題的思考(完整版)
【正文】 訓“陽光工程”的契機，以市場為導向，以就業(yè)為目標，擴大培訓規(guī)模，提高培訓質量，培養(yǎng)大批高素質的技能型人才，大力促進農村富余勞動力轉移就業(yè)。 三是培養(yǎng)新農村的帶頭人隊伍。因此，只有不斷加強對農民的市場知識培訓、法律法規(guī)教育、精神文明培養(yǎng)，真正提高農民的市場風險意識、依法辦事意識、民主管理意識，才能從根本上確保農村長治久安、和諧繁榮。解決這些問題，構建農民增收的長效機制，必須把農民教育放在重中之重的位置，不斷增強農民的致富能力。 加強農民教育是增加農民收入的基礎工程。要提高農民素質，適應新農村建設的基本要求，加強對農民的教育是關鍵。因此，加強農民教育是實現(xiàn)新農村建設的重要途徑和必然要求。我國農村居民的收入水平長期偏低，人均只有城市居民的1/3，而且差距還在擴大。 加強農民教育是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的根本要求。 三、新農村建設中農民教育的重點和主攻方向 “十一五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，也是全面推進社會主義新農村建設的重要時期。主要是培養(yǎng)深受農民歡迎、能帶領農民致富奔小康、建設社會主義新農村的鄉(xiāng)村干部，逐步使鄉(xiāng)村干部達到中專以上文化程度，通過他們的組織發(fā)動和示范帶動，引導農民建設新農村。 二是以培養(yǎng)新型農民為重點，大力開展農民科技培訓。大力實施農業(yè)科技入戶工程，積極組織農業(yè)技術人員進村入戶，手把手、面對面、心連心地開展技術培訓與現(xiàn)場指導，形成科技人員直接到村、良種良法直接到田、技術要領直接到人的科技成果快速轉化機制。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育覆蓋面廣、快捷便利等優(yōu)勢，利用廣播電視、互聯(lián)網、衛(wèi)星網、vcd等遠程教育手段和農網廣播、移動農網、科技培訓直通車、科技書屋等多種形式，構建“天網”、“地網”、“人網”三網合一的公共服務平臺，大規(guī)模、大范圍開展農民教育培訓。既要重視農業(yè)實用技術的培訓，更要重視提高農民市場開拓能力；既要重視外出就業(yè)技能的培訓，更要重視增強農民運用法律維權的本領；既要重視基礎文化知識的教育，更要重視塑造農民“勤勞、誠信、文明”的國民精神。要建立以政府投入為主導的多元化農民教育培訓投入體制，同時也要積極運用金融、信貸、稅收等手段，支持農民教育事業(yè)的發(fā)展。建立持續(xù)有效的農民教育的激勵機制，通過各種優(yōu)惠政策和激勵手段，引導政府部門、培訓機構、企業(yè)和農民等積極主動參與農民教育培訓工作。對從事農民教育
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