7揚素質(zhì)教育之帆結(jié)勞動教育之果xx縣區(qū)鑫昌路小學(xué)小學(xué)勞動實踐場所建設(shè)工作匯報材料(編輯修改稿)
2024-09-26 20:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和社會實踐教育向教育科研提出了許多新的課題。例如，如何遵循青少年學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律科學(xué)安排勞動實踐內(nèi)容。新一代的青少年學(xué)生面對的是一個與過去時代迥然不同的生活環(huán)境，思想更為復(fù)雜，如何增強勞動實踐教育的針對性，進一步提高教育實效。如何根據(jù)現(xiàn)代社會的需要，不斷充實勞技教育內(nèi)容。等等。為此，經(jīng)常召開勞動實踐教育方面的研討會。 構(gòu)建政策導(dǎo)向機制任何一項教育活動的順利開展，離不開正確的政策引導(dǎo)。根據(jù)勞技課程的實施要求，建立了勞動教育的政策導(dǎo)向機制。強調(diào)要做到三到位。一是思想認識到位：通過典型實例和輿論宣傳，由一點影響一線，由一線影響一片，使全校教師認識到勞動教育對于全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要作用。二是政策扶持和約束到位：根據(jù)國家對勞動（技術(shù)）教育的要求，相繼出臺了一系列政策措施，如配備勞技課兼任教師，落實相應(yīng)的專項經(jīng)費，納入督導(dǎo)評估范圍，建立相關(guān)的獎懲制度等等，促使勞動和社會實踐教育任務(wù)得到具體落實。三是課程安排到位：嚴格禁止專任教師無故不上課、嚴格禁止其他學(xué)科教師擠占勞技課程課時。幾年來，本校通過對學(xué)生的勞動教育和勞動實踐場所建設(shè)，使學(xué)生樹立勞動觀念，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，還培養(yǎng)了他們對現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的興趣，樹立對社會的責(zé)任感和質(zhì)量意識，具有一定的創(chuàng)造能力。課題：學(xué)校的勞動實踐場所參觀（二年級校本課程實踐） 一、活動具體目標： 在活動中使學(xué)生了解學(xué)校的勞動實踐場所，是非常具有特色的一個生態(tài)觀光園。 通過調(diào)查、采訪，了解勞動場所的特點，其中以花生種植格外引人注目。 激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感，并激起他們?yōu)檠芯亢桶l(fā)展學(xué)校的生態(tài)而努力學(xué)習(xí)。 二、活動的實施：整個活動分四個階段實施： ； ； ，了解調(diào)查所得； 。第一階段?；顒訙蕚? （一）了解生校園勞動實踐場所發(fā)展規(guī)劃情況。 （二）分組設(shè)計調(diào)查表調(diào)查表調(diào)查地點：調(diào)查時間：小組成員：組長：植物的種類生長狀況第二階段：走入實踐場所，實地調(diào)查，收集資料目的：通過調(diào)查，了解植物的種類及珍稀花木，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立為家鄉(xiāng)的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。 （一）向父母、長輩了解有關(guān)植物的種類。 （二）利用實踐活動課了解動物植物的種類，做好記錄，填好表格。第三階段：交流調(diào)查結(jié)果交流展示調(diào)查內(nèi)容，進一步了解小雨勞動實踐場所植物的種類、數(shù)量、種植方法，懂得生態(tài)的價值。 （一）進入情境，幫助學(xué)生回憶調(diào)查情況。 （二）交流調(diào)查內(nèi)容匯報方式。 （三）各組匯報展示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生間相互評價、提問。①在交流中了解植物的種植辦法。②用 一、二句話概括校園勞動實踐場所的特點。③教師總結(jié)：小朋友，我們學(xué)校是個美麗地方，同學(xué)們?yōu)榻ㄔO(shè)更加美麗的校園而努力吧。第四階段：活動的結(jié)果與評價開展評價活動：自評，小組評，教師評鑫昌路小學(xué)勞動實踐場所建設(shè)管理意見為貫徹落實魯教備字（2003）2號和棗教辦發(fā)（2008）24號文件精神，切實加強勞動實踐場所的建設(shè)，根據(jù)有關(guān)文件精神，特制定關(guān)于學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)和管理工作意見如下： 一、目標與任務(wù) （一）、學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)要與勤工儉學(xué)活動緊密結(jié)合，為全面推進素質(zhì)教育服務(wù)；為深化教育改革與發(fā)展服務(wù)；為綜合實踐活動課的開設(shè)提供師生互動的平臺；以勞動實踐場所為載體，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動技能和創(chuàng)新精神，造就全面發(fā)展的人才；同時為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務(wù)。 （二）、學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)要與改善學(xué)生的生活條件相結(jié)合，勞動實踐場所建設(shè)以蔬菜
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1