小學勞動教育實施方案(編輯修改稿)
2025-04-13 21:31 本頁面
【文章內容簡介】 成果，如“看你洗的襪子，跟沒洗有啥兩樣”?！ 〔灰诤⒆用媲罢f一些“厭惡勞動”的話，如“居委會讓大家掃雪，我才不去呢”。 各班簡要總結教育活動，期末交德育處。根據總結情況，德育處評選“勞動好少年”?！ ⌒W勞動教育實施方案2 孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學教師，應如何有效培養(yǎng)學生良好勞動習慣呢？我結合自己幾年的教育實踐，談幾點粗淺的看法?！ ∫?、以勞動技術教育為主陣地，培養(yǎng)學生良好勞動習慣 探求新的教學方法，促進學生勞動意識的增強。勞動課教學必須以學生為主體，通過學生的實踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學中，要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)勞動習慣相結合，通過勞動實踐活動培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心，養(yǎng)成良好的勞動習慣。 開展有針對性的活動，促進學生勞動能力的提高。比如，可以在小學生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當家”中隊主題會等活動，讓孩子參與實踐。在學校繼續(xù)開展“雛
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