學校勞動教育課程實施方案7篇(編輯修改稿)
2025-09-02 18:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 檢查制度，保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地位，促進了勞動教育的順利開展。 ，開辟勞動教育基地。 勞動基地是進行勞動教育的物質保證。我們除在勞動課中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外，還從實際出發(fā)，因地制宜，促進勞動基地的開辟與建立。 首先，利用我?，F(xiàn)有的勞動教育基地。我校的食堂、賓館每學年開展學生幫廚活動 。我校的農(nóng)場，每學年安排學生實踐體驗。近幾年來，我們把這項工作作為學生進行勞動鍛煉的一項任務。學校的綠化帶、花壇和草坪，我們將其劃分給班級包干，負責衛(wèi)生保潔工作。 其次，我們經(jīng)常組織學生到復興社區(qū)參加公益性勞動，將復興社區(qū)作為校外的勞動教育基地，由各年級學生輪流做好公益 服務工作。 此外，積極倡導學生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調(diào)查，及時了解情況，使勞動教育落到實處。 ，提高勞動教育質量。 積極開展教學研究，努力提高勞動課教學的質量，是優(yōu)化勞動教育的關鍵。我校組織教師認真學習《勞動教學綱要》 。深刻領會綱要對各年級學生進行勞動教育的具體要求。以校本教材為依托，舉行了勞動教學公開課，課后，重點討論研究勞動課教學的基本模式。 ，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的 原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。要求：每班進行一次關于勞動教育的主題班會，組織一次社會實踐活動，進行一次勞動技能競賽活動，組建一個勞動興趣小組。并及時整理活動的過程性資料，學期末，學校將評選勞動先進班集體。 “ 勞動小竅門 ” 、 “ 勞動金點子 ” ，培養(yǎng)學生在勞動中實踐、學習、創(chuàng)新的能力。 “ 學一種勞動技術 ” 、 “ 寫一篇勞動收獲體會 ” 活動，讓學生在活動中學本領，做主人。 ，激發(fā)勞動教育情趣。 “ 勞動能手 ” 等活動。 學校勞動教育課程實施方案【篇 4】 為了認真貫徹教育部關于開展公益勞動課教育的通知精神，培養(yǎng)大學生的 39。勞動觀念和社會責任感，提高大學生綜合素質，使學生具備基本勞動素養(yǎng)，造就適應社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)需要的 “ 德、智、體、美、勞 ” 全面發(fā)展的合格人才，學校學生勞動課納入課堂教學管理。為使勞動課的組織管理工作規(guī)范化，商學院特制定《商學院大學生勞動課實施方案 (試行 )》。 一、成立商學院大學生勞動課管理領導小組 組長由書記、院長擔任、副組長由副院長、副書記擔任，成員由各教研室主任、教學科研辦公室主任、黨務行政辦公室主任、團總支書記組成，指導教師級各班級 輔導員及相關教師。 二、勞動課安排原則 三、勞動課主體對象：大一新生 四、勞動課培養(yǎng)目標 培養(yǎng)大學生的勞動觀念和社會責任感，提高大學生基本素養(yǎng)和綜合素質，造就適應社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)需要的 “ 德、智、體、美、勞 ” 全面發(fā)展的合格人才。 五、勞動課的教學內(nèi)容 :教室、寢室以及公共場所環(huán)境衛(wèi)生勞動。 ：團學干部、志愿者組織勞動 。慶典和節(jié)假活動組織的公益勞動 。開學第一周和放假前最后一周的勞動。 ：實驗實習勞動 。幫助實驗室管理員和實驗指導教師開展的相關輔導、值日等勞動 。重要教學活動安排的勞動。 ：維護生活學習環(huán)境衛(wèi)生 。自覺值日和打掃衛(wèi)生 。積極參與公益勞動和組織分配的勞動任務。 注重培養(yǎng)大學生的家居生活勞動、公益勞動、專業(yè)勞動、勞動光榮等方面的意識和素養(yǎng)。 六、勞動課指導教師 (一 )學生勞動課的指導教師可由輔導員、學院指定相關教師等兼任，原則上指導教師應具有高校教齡 2年以上 。 (二 )根據(jù)學生情況和勞動課的具體要求，對學生進行編組，做好課前的組織發(fā)動工作 。 (三 )做好勞動 課的考核工作 。 (四 )做好學生上課期間的安全工作 。 (五 )負責學生的勞動課教育教學、成績錄入等相關工作 。 (六 )勞動課開設期間不得違反學校的各項規(guī)章制度。 七、勞動課對學生的紀律要求 (一 )學生應在
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