7支部領導班子兩學一做學習教育對照檢查材料(編輯修改稿)
2025-09-26 20:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，缺乏責任擔當，缺乏進取意識，存在只求過得去、不求過得硬的思想，存在多干多錯，少干少錯，不干沒錯的消極思想，有安于現(xiàn)狀、作風懈怠、敷衍應付、逃避責任的現(xiàn)象，任務繁重、時間緊、頭緒多的時候就牢騷滿腹。有的同志順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降。心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。 1接地氣知民意不夠。沒有充分認識到搞好廣大干部與基層組織及人民群眾關系的重要性，服務基層、服務群眾的意識不強。與兩所和農(nóng)民群眾面對面深入細致的了解他們的內(nèi)心所想不深入，調查研究、掌握情況不透徹，工作中與兩所、農(nóng)民群眾面對面交流的較少，多停留在只聽取黨員干部的意見層面，與基層群眾的地氣接的不足，真正俯下身子和農(nóng)民群眾談心較少，對民生民意民情了解的不夠，缺少務實、高效、全心全意為人民服務的工作作風。 （四）紀律方面存在的問題 1教育管理松懈。支部班子存在執(zhí)行政治紀律自我要求不嚴問題，對自身和黨員個人不敢直言糾錯，出現(xiàn)問題不愿不想批評教育，對黨員日常教育管理抓的不緊，從嚴治黨失之于軟，總體上表現(xiàn)出要求不嚴、紀律松懈的現(xiàn)象。 1黨員自身律己不嚴。一方面存在官本位思想、怕?lián)熞庾R和愛面子的問題，另一方面，律己不嚴，知行脫節(jié)，講奉獻、講公德、講誠信不夠，有的甚至價值扭曲、行為失范、情趣低俗、貪圖享樂等。 三、產(chǎn)生問題的原因分析 針對查擺出的問題，我支部緊密聯(lián)系學習工作實際，從思想上、認識上認真查找根源。通過深刻剖析，認為存在問題的原因有以下幾個方面： （一）理論學習不深入，理想信念不夠堅定。從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造，學習的自覺性不高、主動性不夠。沒有把理論學習放在重要位置，尤其是對黨的十八大、十八屆六中全會精神學的不透，對中央全面深化國土資源改革、全面從嚴治黨的政策舉措領會不深。因為學習不到位，思想境界沒有提升，靈魂沒有凈化，導致了是非觀念、原則性不強、正義感退化，其實質就是理想信念產(chǎn)生動搖和滑坡，理想信念不夠堅定。對自身能力水平認識不足，存在自以為是的心態(tài)，導致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。 （二）群眾意識不強，宗旨意識淡化。沒有足夠重視基層、群眾對推動國土資源管理起到的至關重要的作用，沒有堅持把群眾工作的理念貫穿工作的全過程?？床坏饺罕姷氖讋?chuàng)精神，疏遠了與農(nóng)民群眾的思想感情，忽視了人民群眾的智慧力量，沒有了對人民群眾的敬畏之心，究其根源就是宗旨意識淡薄，群眾觀念弱化。在思想上沒有牢固樹立群眾觀念，世界觀、人生觀、價值觀這個總開關不夠牢固，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為農(nóng)民群眾服務的宗旨意識，密切聯(lián)系群眾不夠，開展調研不夠深入，服務意識欠缺，為群眾辦事不上
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