20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)一下unit5drinkword單元教案(編輯修改稿)
2025-01-03 13:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ...? Yes, please. /No, thanks. I want ... 教學(xué)重難點(diǎn) ： 本單元重點(diǎn)功能句的學(xué)習(xí)： Do you want ...? Yes, please. /No, thanks. I want ... 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 光盤(pán) 教學(xué)時(shí)間 ： 年 月 日 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 Warmup 學(xué)生跟隨錄音說(shuō)唱第一課的歌謠，復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)飲料的詞匯以及本節(jié)課將要用到的“ I want ...”的表達(dá)。 二、呈現(xiàn)新內(nèi)容 A. Look, listen and repeat. 介紹情境 教師出示 A 項(xiàng)圖片，通過(guò)師生談話讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解情境，如： Who are in the picture? Where are they? 學(xué)生嘗 試回答： Two boys and the mother. They are at home. 教師繼續(xù)介紹： They are very thirsty. The mother will give them something to drink. 聽(tīng)一聽(tīng)活動(dòng) 教師結(jié)合情境，向?qū)W生提出任務(wù)： What do the two boys want to drink? Please listen!教師播放錄音，請(qǐng)學(xué)生整體感知。 語(yǔ)言學(xué)習(xí) （ 1）學(xué)習(xí)問(wèn)句 教師詢問(wèn)學(xué)生： What does the mother ask? 引出主句型： Do you want water?學(xué)生學(xué)習(xí)并跟讀主句型。 （ 2）學(xué)習(xí)答句 a. 請(qǐng)學(xué)生觀察圖片，教師詢問(wèn)： What does the first/ second boy want? Does he want some water? How does he answer? 學(xué)生適時(shí)學(xué)習(xí)肯定和否定的回答： Yes, please./ No, thanks. b. 教師詢問(wèn)學(xué)生： Do you want some water? 學(xué)生隨機(jī)回答，再次深入感知兩種答句： Yes, please./ No, thanks. 若遇到否定的回答，教師則追問(wèn)： What do you want? 讓學(xué)生嘗試表達(dá)。 語(yǔ)言操練 （ 1）教師扮演媽媽，請(qǐng)兩名學(xué)生扮演兒子，表演 A 項(xiàng)的對(duì)話。 （ 2）學(xué)生三人小組表演對(duì)話。 （ 3）小組展示。 三 、 操練 B． Let’s talk 1．師生示范 教師拿出一張飲料的卡片，詢問(wèn)一名學(xué)生： Do you want ...? 然后請(qǐng)?jiān)搶W(xué)生回答： Yes, please./ No, thanks. 如是否定回答則追問(wèn)： What do you want? 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出： I want ... 2. 接 龍問(wèn)答活動(dòng) 學(xué)生依次回答上一位同學(xué)的問(wèn)題，并詢問(wèn)下一位同學(xué)： Do you want ...? 依此類推。 3. 結(jié)對(duì)活動(dòng) 學(xué)生兩人結(jié)對(duì)，根據(jù)示范，結(jié)合卡片展開(kāi)游戲。 附：板書(shū)設(shè)計(jì)： Unit 5 Lesson 3 Where is the …? It’s on / in / under … 教
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