7學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-26 19:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，及時(shí)清理干凈。 （2）抽檢。課間操、中午、課外活動(dòng)、課間不定時(shí)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾理事會(huì)成員一起抽查教室和衛(wèi)生區(qū)，共同查漏洞，扣分、記分，查完后共同算分并在學(xué)校公示欄公布。 （3）班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生分?jǐn)?shù)每天公示，兩周小計(jì)并公示，前三名發(fā)放流動(dòng)紅旗。 ②③促提高。為了擴(kuò)大激勵(lì)作用，我們發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播和學(xué)校宣傳欄的巨大作用，不斷地對(duì)好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不好的班級(jí)提出批評(píng)。 此舉，使“人人參與，維護(hù)環(huán)境整潔”的意識(shí)成為九一師生的共識(shí)。把小事做大，讓要求深入人心，習(xí)慣也就在孩子們心中生根發(fā)芽了。能力加習(xí)慣，成就了今天校園清掃得快、潔、美。 三、齊抓共管，構(gòu)建督查網(wǎng)絡(luò) 習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間的歷練，還需要外力的影響和幫助。我們組建了三支生力軍，齊抓共管，向?qū)W校的各個(gè)層面輻射。 ⒈值周教師是師生紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范化管理的重要力量。我們制定的各類規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都需要值周教師的配合和認(rèn)真工作。但老師們本身的教學(xué)任務(wù)就很繁雜，要想落實(shí)規(guī)范管理不是一件容易的事。我們?cè)诓僮鬟^程中逐步摸索出幾點(diǎn)：①要求明確。值周教師的督查任務(wù)和目標(biāo)要簡(jiǎn)單而明確，在很短的時(shí)間內(nèi)就可以完成監(jiān)督；②師生配合。值周教師帶領(lǐng)值周學(xué)生開展督查，互相配合、互相幫助。在值周教師工作的過程中，值周學(xué)生需在教師的帶領(lǐng)下開展工作，師生共同對(duì)班級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行考核和督察，孩子們的認(rèn)真、執(zhí)著，以及工作的熱情，必將對(duì)教師的管理產(chǎn)生很好的促進(jìn)作用，促使值周教師發(fā)現(xiàn)問題和加強(qiáng)管理，真正發(fā)揮了值周教師的作用。教師全員參與值周工作，提高了全體教師對(duì)于養(yǎng)成教育工作的認(rèn)識(shí)，也促進(jìn)每一位教師在日常的教育教學(xué)工作中自覺地成為養(yǎng)成教育的行動(dòng)者，使我們
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